綜合題

讀下圖的剖面圖,回答:

(1)A處形成________湖,其形成原因是________。

(2)這種湖泊在歐洲________和________分布較多,也較為典型。

答案:
解析:

(1)冰磧,冰川消退后,冰川所挾帶泥沙、石塊等冰磧物質堆積成低丘,凹地積水成湖;

(2)北歐高地,歐洲南部阿爾卑斯山谷地兩側。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2004年高考北京四中全真模擬試卷——地理 題型:013

讀東經106.8地形剖面圖及沿剖面線各地年平均降水量曲線圖(下圖)和四地單站綜合要素圖,回答下題。

1.地形剖面圖中,準確表示四川盆地范圍的是

[  ]

A.①    B.②    C.③    D.④

2.關于圖中①地區(qū)地理特征的敘述,正確的是

[  ]

A.屬北溫帶,自然植被為落葉闊葉林

B.河流以冰雪融水補給為主

C.典型農作物有水稻、冬小麥、柑橘等

D.廣泛分布肥沃的紫色土

3.甲乙丙丁四幅圖分別代表剖面圖(下圖)中⑤~⑧地的氣候綜合要素,其中代表⑦地的是

[  ]

A.甲    B.乙    C.丙    D.丁

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科目:高中地理 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·地理 題型:022

綜合題

讀下圖“我國大興安嶺及其兩側自然地理環(huán)境剖面示意圖”,分析回答

(1)判定甲地的氣候類型是________,乙地的典型植被是________。

(2)分析A.造成甲、乙兩地氣候差異的原因,________________。

B.甲、乙兩地在農業(yè)方面有什么不同________________________。

(3)若甲地恰好位于東北平原的玉米帶,分析該地開發(fā)利用土地資源時應注意哪些問題________________________________________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖是“我國某區(qū)域沿不同緯度所做的地形剖面組圖”。讀圖回答1~3題。

1.圖中甲地區(qū)作為全國性商品糧生產基地,與太湖平原相比                     (    )

       A.單位面積產量高                                     

       B.傳統(tǒng)經驗豐富

       C.水陸交通便利                                       

       D.大規(guī)模專業(yè)化生產

2.適宜在甲地區(qū)大面積種植的農作物有(    )

       A.春小麥、亞麻、甜菜 

       B.冬小麥、玉米、甘蔗

       C.棉花、冬小麥、玉米           

       D.水稻、冬小麥、甘蔗

3.下圖代表該地區(qū)商品糧基地綜合開發(fā)方向的是                                   (    )

      

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科目:高中地理 來源:2013屆山東省青島二中高三10月階段性測試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

該圖是“我國某區(qū)域沿不同緯度所做的地形剖面組圖”。讀圖回答問題。


【小題1】圖中甲地區(qū)作為全國性商品糧生產基地,與太湖平原相比(   )

A.單位面積產量高B.傳統(tǒng)經驗豐富
C.水陸交通便利D.大規(guī)模專業(yè)化生產
【小題2】適宜在甲地區(qū)大面積種植的農作物有(   )
A.春小麥、亞麻、甜菜
B.冬小麥、玉米、甘蔗
C.棉花、冬小麥、玉米
D.水稻、冬小麥、甘蔗
【小題3】下圖代表該地區(qū)商品糧基地綜合開發(fā)方向的是(   )

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科目:高中地理 來源: 題型:

 (探究創(chuàng)新題)某校地理研究性學習小組,利用今年暑假對我國西南某地區(qū)進行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線(單位:米)地形圖,讀圖回答下列問題。

(1)圖中C處有一石碑“×河源”。請在圖中畫出發(fā)源于該處的小河。小組同學發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內該河的上游和下游段水流較急,而中游段水流緩慢,你是否能解釋其中原因?

(2)該小組的幾位同學在山上玩起了“躲貓貓”游戲,其中一位同學站在C處、另一位同學站在E處,如果不考慮樹木等物體的影響,請問站在D處的同學能否看到上述兩位同學?為什么?

(3)該小組的兩位同學分別畫了DE、GH一線的剖面圖,出現(xiàn)了圖右側①②兩種情況,你認為正確反映GH剖面的是________,請在①②兩圖中標出GH和DE的交點Ⅰ。

(4)兩位同學分別在A、B兩地測量當?shù)氐臏囟,你認為兩地之間的溫差約為多少?為什么?

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