【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出各字母所代表的氣壓帶名稱:
A______________________帶,B______________________帶,
C______________________帶D______________________帶。
(2)根據(jù)氣壓梯度力畫(huà)出C.D之間風(fēng)帶的方向。
(3)填寫(xiě)出三個(gè)風(fēng)帶名稱:A、B間為_(kāi)_____________________風(fēng)帶,B、C間____________________風(fēng)帶,C、D間為_(kāi)_____________________風(fēng)帶。
(4)A,B,C,D中降水較多的是_____________________。
【答案】(1)極地高氣壓 副極地低氣壓 副熱帶高氣壓 赤道低氣壓
(2)畫(huà)圖:
(3)極地東風(fēng) 盛行西風(fēng) 東北信風(fēng)
(4)B D
【解析】(1)90°是極地高壓帶,60°是副極地低壓帶,30°是副熱帶高壓帶,0°是赤道低壓帶。圖中D在赤道附近,C在30度附近,B在60度附近,A在90度附近。所以A是極地高壓帶,B是副極地低壓帶,C是 副熱帶高壓帶,D是赤道低壓帶。
(2)根據(jù)風(fēng)從高壓帶吹向低壓帶,北半球右偏,畫(huà)出東北信風(fēng)帶的風(fēng)向。0-30°之間近地面的風(fēng)帶是信風(fēng)帶,北半球風(fēng)向是東北風(fēng)。如下圖所示:
(3)根據(jù)風(fēng)帶的緯度帶判斷它們的位置。0-30°( CD之間)近地面的風(fēng)帶是信風(fēng)帶,30-60°(BC之間)的近地面風(fēng)帶是西風(fēng)帶,60°--90°(AB之間)的近地面風(fēng)帶是極地東風(fēng)帶。
(4)B是副極地低壓帶,,D是赤道低壓帶,盛行上升氣流,故降水較多。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·嘉興9月聯(lián)考)閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 下圖為美國(guó)本土區(qū)域略圖。
材料二 “二戰(zhàn)”以后的一段時(shí)間內(nèi),“鋼都”匹茲堡失去了昔日的輝煌。經(jīng)過(guò)幾十年的努力,匹茲堡已經(jīng)成功地完成經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,從低谷走向新的繁榮,如今被譽(yù)為“知識(shí)城”。
(1)2016年6月4日美洲杯足球賽在舊金山揭幕,該地自然帶為________________________,比賽期間日均溫通常在20℃以下,主要是因?yàn)槭?/span>________影響顯著。
(2)田納西河流域在水資源的綜合開(kāi)發(fā)中從防洪入手,重點(diǎn)發(fā)展________和________,優(yōu)先發(fā)展高耗能工業(yè),促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展,取得了良好的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益。
(3)“二戰(zhàn)”以后匹茲堡衰落的主要內(nèi)因是________________。從區(qū)域發(fā)展階段來(lái)看,匹茲堡目前處于________________階段,工業(yè)類型以________________為主。
(4)西雅圖年降水量豐富,簡(jiǎn)析其原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口增長(zhǎng)的快慢,歸根結(jié)底取決于( )
A.工業(yè)革命
B.生物學(xué)規(guī)律
C.育齡婦女總數(shù)
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·杭州建人高復(fù)高三聯(lián)考)根據(jù)“世界某著名河流流域局部圖”及相關(guān)資料,回答下列問(wèn)題。
(1)讀圖甲,L河流的名稱為________________,圖示范圍該河流經(jīng)的自然帶主要有________________、________________。
(2)L1河上游地區(qū)降水豐富的原因是______________________________________________。
(3)讀圖乙,并結(jié)合圖甲,說(shuō)明Q湖以下河段在20世紀(jì)60年代與20世紀(jì)70年代流量變化的主要特點(diǎn):________________________________,____________________________________。出現(xiàn)明顯差異的主要原因是__________________________________________________。
(4)依據(jù)圖丙,描述該河三角洲地區(qū)土壤鹽度狀況的分布特點(diǎn)的產(chǎn)生原因________________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界某區(qū)域示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A島位于板塊的________(填“生長(zhǎng)”或“消亡”)邊界,其宏觀地形為________(填“海嶺”或“海溝”)。
(2)影響圖中洋流流向的是___________ (填氣壓帶、風(fēng)帶),該洋流使B半島西海岸冬季氣溫________(填“高”或“低”)于同緯度其他地區(qū)。
(3)C島西側(cè)的農(nóng)業(yè)地域類型是________,是隨城市的發(fā)展而產(chǎn)生的一種面向________的農(nóng)業(yè)地域類型。
(4)D地是德國(guó)的魯爾區(qū),該工業(yè)區(qū)形成的最主要區(qū)位條件是_____________________。
(5)比較漢堡與瓦倫西亞島氣溫和降水的主要差異,并分析其形成的主要原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·紹興一中期中)閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 氣溫距平是指某地氣溫與同緯度平均氣溫之差,下圖為歐洲部分地區(qū)山脈分布和某季節(jié)氣溫等距平線分布圖。
(1)阿爾卑斯山脈所在地區(qū)地殼由于板塊運(yùn)動(dòng)逐年抬升,但其最高峰勃朗峰的海拔變化不大,這是因?yàn)椴史逋瑫r(shí)受到________(地質(zhì)作用形式),要監(jiān)測(cè)該地區(qū)的地殼微移動(dòng),宜采用的地理信息技術(shù)是________。
(2)依據(jù)圖示歐洲西部氣溫等距平線分布特點(diǎn),推測(cè)該地所處的季節(jié)為________。
(3)流經(jīng)A處海區(qū)的洋流按其性質(zhì)分屬于________,其對(duì)附近區(qū)域的氣候影響表現(xiàn)為____________。
(4)冰島溫濕的海洋性氣候很適合________(農(nóng)業(yè)類型)的發(fā)展,該農(nóng)業(yè)類型按投入產(chǎn)出分屬于________型農(nóng)業(yè)。
(5)簡(jiǎn)析圖示B海峽處風(fēng)浪的季節(jié)變化特點(diǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京(40°N)某中學(xué)高中生開(kāi)展地理課外活動(dòng),在連續(xù)三個(gè)月內(nèi)三次測(cè)量正午太陽(yáng)高度角,獲得測(cè)量的數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表)。據(jù)此完成下面小題。
【1】從第一次到第三次測(cè)量期間,該地晝夜長(zhǎng)短狀況及其變化是( )
A. 先晝短夜長(zhǎng),后晝長(zhǎng)夜短,晝漸短
B. 先晝長(zhǎng)夜短,后晝短夜長(zhǎng),晝漸短
C. 先晝短夜長(zhǎng),后晝長(zhǎng)夜短,夜?jié)u短
D. 先晝長(zhǎng)夜短,后晝短夜長(zhǎng),夜?jié)u短
【2】三次測(cè)量中,其中一次測(cè)量的當(dāng)天,正值( )
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
【3】在此期間,悉尼(36°S)正午太陽(yáng)高度的變化是( )
A. 越來(lái)越小 B. 越來(lái)越大 C. 先變小后變大 D. 先變大后變小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的常見(jiàn)形式。據(jù)此完成下面小題。
【1】大氣受熱的過(guò)程中,近地面大氣熱量的主要來(lái)源是( )
A. 太陽(yáng)輻射 B. 地面輻射 C. 大氣輻射 D. 大氣逆輻射
【2】下圖所示的常見(jiàn)熱力環(huán)流模式圖,其中不正確的是( )
A. B. C. D.
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