【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

海水稻是指能在沿海灘涂和鹽堿地生長的水稻。海水稻不需施用肥料、農藥,不需除草,與一般水稻相比,其氨基酸和礦物質含量更高。2016年10月12日,由袁隆平擔任首席科學家的海水稻研究發(fā)展中心在山東青島成立。2017年秋,青島海水稻研發(fā)中心的海水稻實驗成功,最高畝產(chǎn)達621千克。2017年底,青島海水稻研發(fā)中心秉承“一帶一路”倡議的精神,受邀在阿聯(lián)酋當?shù)責釒衬睾5貐^(qū)開展海水稻試驗種植項目。2018年5月試驗種植獲得成功,產(chǎn)出的海水稻品質優(yōu)良。下圖分別為2010年青島膠州灣附近地區(qū)各類濕地分布圖和阿聯(lián)酋地理位置示意圖。

(1)分析在青島設立海水稻研發(fā)中心的優(yōu)勢條件。

(2)簡析阿聯(lián)酋“海水稻”品質優(yōu)良的自然原因。

【答案】(1)青島鹽堿地面積大,沿海灘涂較多,適宜種植海水稻的地區(qū)范圍大;青島海洋科技實力雄厚,擁有多所海洋大學和國家級科研院所,有人才和技術保障;國家政策支持等。

(2)熱帶沙漠氣候,光照強,晝夜溫差大,有利于有機質積累;鹽堿地含有大量有益的微量元素,水稻礦物質含量高;鹽堿地病蟲害少,基本不需要使用農藥等。

【解析】

本題主要考查農業(yè)區(qū)位條件和農產(chǎn)品品質好的原因等相關知識。

1)青島設立海水稻研發(fā)中心的優(yōu)勢條件,可以從技術、種植區(qū)域條件、國家政策等方面進行分析。從種植區(qū)域條件來看,農業(yè)的研發(fā)需要模擬種植環(huán)境,不斷地進行試驗,因此需要試驗所用的種植場地,膠州灣的濱海沿海灘涂較多,鹽堿地面積廣大,適宜種植海水稻的地區(qū)范圍大;青島海洋科技實力雄厚,擁有多所海洋大學和國家級科研院所,有人才和技術保障;再加上有國家政策支持等。

2)根據(jù)材料一,“海水稻能在沿海灘涂和鹽堿地生長,需施用肥料、農藥,不需除草,不懼海水的短期浸泡,可吸納海水的養(yǎng)料,長勢旺盛”,阿聯(lián)酋地區(qū)屬于熱帶沙漠氣候,光照強,晝夜溫差大,有利于有機質的積累,“海水稻”品質好,產(chǎn)量高;有大面積的鹽堿地和灘涂,鹽堿地含有大量有益的微量元素,使“海水稻”礦物質含量高,品質好;鹽堿地病蟲害少,基本不需要使用農藥等,所以,阿聯(lián)酋“海水稻”品質優(yōu)良。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】登陸火星五周年之際,“好奇號”探測器確認火星上有適合生命存在的物質。分析檢測顯示,取出的巖石粉末含有黏土、硫酸鹽和其他對生命非常關鍵的礦物成分;鹦且远趸紴橹鞯拇髿饧认”∮趾洌聢D示意美國國家航空航天局高分辨率照相機抓拍到的“公牛眼”狀隕石坑。據(jù)此回答下面小題。

1火星雖然有適合生命存在的物質,但目前仍然沒有發(fā)現(xiàn)生命存在,其原因最可能是(

A. 火星體積密度較小 B. 火星上沒有液態(tài)水

C. 火星表面溫度高 D. 火星上大氣稀薄

2相對于地球,火星更易遭隕石襲擊,其原因是(

A. 火星公轉速度快 B. 火星更靠近小行星帶

C. 火星大氣稀薄 D. 火星的質量小

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖“大氣垂直分層示意圖”。讀下圖,完成下列各題。

1關于對流層大氣特點的敘述正確的是( )

A.低緯地區(qū)厚度小于高緯地區(qū)B.主要直接熱源是太陽輻射

C.可大量吸收太陽紫外線D.天氣現(xiàn)象復雜多變

2關于地球大氣的敘述,正確的是( )

A.氣溫隨海拔高度升高不斷降低B.平流層適合高空飛行

C.水汽主要集中在對流層頂部D.太陽輻射是大氣熱量的直接來源

3下列敘述正確的是( )

A.低層大氣主要是由干潔空氣、水汽和固體雜質組成

B.云、雨、雪、雷電等天氣現(xiàn)象,主要發(fā)生在平流層

C.大氣中臭氧的主要作用是減少紅外線對生物的傷害

D.大氣組成成分的比例不會因人類活動的影響而改變

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某校學生設計的“熱力環(huán)流”模擬實驗示意圖,讀下圖,回答下列問題。

(1)圖甲中電爐通電一段時間后,玻璃罩里的紙條M、N就會發(fā)生擺動。依據(jù)實驗過程,請在圖乙中連續(xù)繪出熱力環(huán)流的形成過程,在環(huán)節(jié)1中圖中括號內標出近地面甲、乙兩地氣溫差異(填冷或熱);在環(huán)節(jié)2圖中用箭頭標出①、②氣流運動方向;在環(huán)節(jié)3圖中括號內標出近地面甲、乙兩地氣壓狀況(填高壓或低壓);在環(huán)節(jié)4圖中用箭頭標出③、④風向。

(2)根據(jù)該模擬實驗,可推測形成熱力環(huán)流的根本原因是 。

應用熱力環(huán)流原理,可以解釋很多現(xiàn)象。圖丙為“面向大海,發(fā)絲飄動”的照片。

(3)下列示意圖中能正確解釋圖丙中現(xiàn)象的是 (選擇填空)。

A. B.

C. D.

(4)圖丁中近地面的氣流方向是從 (填市區(qū)或郊區(qū))向 (填市區(qū)或郊區(qū))。根據(jù)城市熱島環(huán)流的特點,你認為該城市規(guī)劃的造林重點應選在圖丁中①、②兩地中的 地。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】波羅的海及其周圍區(qū)域(如圖)曾經(jīng)經(jīng)歷了地質時期最后一次寒冷時期,此時期結束后轉暖,留下的最低洼的谷地就形成了波羅的海。波羅的海是世界上鹽度最低的海域,即1 kg海水中含鹽類物質的克數(shù)很低(不足1%,比世界大洋的平均鹽度3.5%還低)。對該海區(qū)鹽度低的原因,解釋不合理的是(  )

A.緯度偏高,氣溫較低,蒸發(fā)較弱B.氣候濕潤,降水較多

C.與外海連通,鹽度得到稀釋D.眾多河流注入,年均徑流量較大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖所示為我國東南福建省沿海地區(qū)被海風“吹彎了腰”的草叢。讀圖,回答下列各題。

1下列能正確示意圖中風向形成原因的是

A.B.

C.D.

2該地一年中盛行風向也因海陸間溫度差異發(fā)生季節(jié)變化。盛行風從海洋吹向陸地的是

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

3下列屬于水循環(huán)主要地理意義的是(  )

A.維持全球水的動態(tài)平衡B.加速冰川融化

C.使水呈三態(tài)變化D.使海平面上升

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀三圈環(huán)流示意圖,完成下面小題。

1圖中表示副熱帶高氣壓帶的是()

A.B.C.D.

2⑤表示的近地面氣壓帶名稱為()

A.赤道低氣壓帶B.副熱帶高氣壓帶C.副極地低氣壓帶D.極地高氣壓帶

3④表示的近地面風的名稱是()

A.東北信風B.東南信風C.盛行西風D.極地東風

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 氣象學上規(guī)定,某地連續(xù)5天日平均氣溫在10~22℃之間,首日即為入秋日。一熱心驢友將“追尋金秋”的四條路線圖曬到網(wǎng)上(下圖),圖中標注的數(shù)據(jù)為各地入秋時間。

據(jù)此完成下列小題。

1我國各地入秋時間的序列是

A.從北往南演進B.從南往北演進

C.從東南往西北演進D.從東往西演進

2影響路線③入秋時間序列的因素主要是

A.緯度與大氣環(huán)流B.緯度與地形

C.地形與大氣環(huán)流D.海陸位置

3該驢友沿著路線②“追尋金秋”,途中能看到“金秋”的植被類型是

A.甲地——亞寒帶針葉林B.乙地——落葉闊葉林

C.丙地——常綠闊葉林D.丁地——熱帶季雨林

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