【題目】某高中舉辦地理野外考察活動,工作的步驟是

①繪制地圖、統(tǒng)計圖表等展示資料 ②利用相機與GPS或地圖作記錄

③規(guī)劃考察路線 ④收集、整理考察地區(qū)的文獻和圖片

A. ①②③④B. ②①④③C. ④③②①D. ③④①②

【答案】C

【解析】

根據(jù)所學知識地理野外考察研究步驟首先搜集、整理圖文資料了解考察地區(qū)的相關信息,后制定計劃,確定考察路線,并通過分析、比較、獲得研究成果,最后以圖表等形式展示,所以其先后順序為④③②①,故該題選C。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】航空都市區(qū)是以航空樞紐為依托,由空港區(qū)(機場核心區(qū))、空港緊鄰區(qū)、空港影響區(qū)以及空港輻射區(qū)共同形成的具有航空經(jīng)濟特征的城市功能區(qū),是一種新型的城市和空間模式。圖為我國中部地區(qū)某省區(qū)中心城市R航空都市區(qū)發(fā)展模式圖,回答下列問題。

【1】結合圖示15分鐘車程考慮,由核心區(qū)中心到空港影響區(qū)外圍的距離最接近

A.35km B.25km C15km. D5km

【2】不適宜在航空都市區(qū)聚集的產(chǎn)業(yè)是

A.物流業(yè) B.制造業(yè) C金融業(yè) D餐飲業(yè)

【3】該航空都市區(qū)位于的R城市應是

A.濟南 B石家莊 C.鄭州 D武漢

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下右圖為中心點為北極點的示意圖,讀圖完成下題。

1

A. 8B. 9C. 15D. 16

2

A. 甲地為15B. 甲地為9C. 北京為98D. 北京為108

3

A. 在赤道以北地區(qū),花朵浮在水面呈順時針轉(zhuǎn)動

B. 在赤道以南地區(qū)花朵浮在水面呈逆時針轉(zhuǎn)動

C. 在赤道上花朵做逆時針和順時針兩種運動

D. 在赤道以北時花朵浮在水面呈逆時針轉(zhuǎn)動

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】劉易斯拐點是指勞動力由過剩向短缺的轉(zhuǎn)折點。下圖為我國勞動力變化及預測情況新就業(yè)人口主要集中在20~39歲年齡段。讀圖,回答題。

【1】我國開始出現(xiàn)“用工荒”的時間拐點大致是

A.2002年 B.2007年 C.2012年 D.2020年

【2】針對“劉易斯拐點”的出現(xiàn),我國政府應

A.繼續(xù)實行嚴格的低生育政策 B.加大職業(yè)技術教育,提高勞動者技能

C.鼓勵大量外資企業(yè)的入駐 D.增加對企業(yè)的補貼,提高勞動者工資

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】有文學家宣稱:“我賦予古老文字以赤色,不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起風暴!毕铝凶髌贩线@一創(chuàng)作理念的是

A.《巴黎圣母院》 B.《安娜·卡列尼娜》

C.《老人與! D.《等待戈多》

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】《歐美文學》在講述某文學流派的思想基礎時寫道:“不少作家將動物學、生理學、解剖學等最新自然科學成果用之于文學創(chuàng)作,將自己看作社會的研究家、解剖家、記錄員等!毕铝心牟孔髌穼儆谶@一文學流派

A.《唐璜》 B.《戰(zhàn)爭與和平》

C.《巴黎圣母院》 D.《等待戈多》

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

從繁華的大上海到氧氣稀缺的青藏高原,從海平面到地球的最高點,從中國地勢的第三級階梯到第一級階梯,北緯30°線附近的我國318國道形成景觀密集的山水長卷,被稱為中國人的景觀大道。隨著2013年年初央視的《北緯30°中國行》節(jié)目的播出,這條傳奇的公路逐漸展現(xiàn)在人們面前,成為自駕游愛好者們的向往之地。下圖為我國318國道示意圖。

近年來自駕游逐漸成為我國新興的旅游方式,試從社會、經(jīng)濟和旅游者幾方面分析自駕游迅速興起的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Bingley was clearly most interested in Jane Bennetand started talking particularly to her.Darcy,________was just determining not to look at Elizabeth,when he suddenly noticed the stranger.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在下列農(nóng)業(yè)地域類型中,符合生產(chǎn)力水平較低,機械化程度不高,產(chǎn)品商品率低等特點的是

A. 水田農(nóng)業(yè)B. 旱作農(nóng)業(yè)C. 地中海型農(nóng)業(yè)D. 熱帶種植園農(nóng)業(yè)

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