【題目】讀氣壓帶和風(fēng)帶位置移動示意圖,完成下列各題。

【1】下列關(guān)于乙圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運動的說法,正確的是

A.5°N~5°S盛行上升氣流 B.10°N~20°N盛行東南風(fēng)

C.20°N~30°N盛行西北風(fēng) D.30°N~40°N盛行下沉氣流

【2】圖中反映的北半球季節(jié)是

A.甲-春季 B.丙-冬季

C.丙-秋季 D.甲-冬季

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

試題分析:

【1】據(jù)甲圖可知,此時北半球副熱帶高氣壓帶位置偏南,為北半球的冬季,故O°~10°、10°~20°的地方盛行東北信風(fēng),20°~30°的地方受副熱帶高氣壓帶控制,盛行下沉氣流,30°~40°盛行西南風(fēng)。

【2】根據(jù)甲圖中副熱帶高氣壓帶位置偏北可知,甲代表北半球的夏季;丙圖中的副熱帶高氣壓帶位置偏南,代表北半球的冬季,可表示7月份。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面四幅圖,回答下列各題。

【1】有關(guān)圖中山地的說法正確的是

A一定位于北半球中緯度地區(qū)

B所處地區(qū)氣候類型一定是溫帶季風(fēng)氣候

C該山地植被垂直變化的形成因素一定是降水

D該山地的南坡降水一定比北坡多

【2】對圖中所示四個山地位置的敘述正確的是

A自南向北的順序是④③②①

B緯度由高到低的排序是④③②①

C位于南半球的有①②

D位于北半球的是①③

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】科教興國戰(zhàn)略之所以能推動教育事業(yè)的發(fā)展,是因為這個戰(zhàn)略

A.提出普及青少年教育 B.把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位

C.恢復(fù)高考制度 D.放寬高等教育政策

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】美國經(jīng)濟學(xué)家唐·帕爾格曾說過:他正引導(dǎo)我們走向一個豐衣足食的世界,下列說法不正確的是

A.指的是袁隆平

B.的發(fā)明成果是南優(yōu)一號

C.的發(fā)明解決了中國人的吃飯問題

D.的發(fā)明有助于解決未來世界性的饑餓問題

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】每晚7:30分,大家在看完中央電視臺的新聞聯(lián)播后,又都等著看隨后的天氣預(yù)報,這反映了電視的

A.娛樂功能 B.媒體功能

C.傳播資訊的功能 D.購物功能

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界兩條大河的三角洲略圖,完成下列各題。

【1】關(guān)于甲、乙兩個三角洲自然地理狀況的敘述,正確的是:

A兩地區(qū)全年盛行西南風(fēng) B兩地區(qū)氣候形成原因相同

C兩地區(qū)均屬于年降水豐富地區(qū) D兩地區(qū)以流水堆積地貌為主

【2】如果城市A利用當(dāng)?shù)卦习l(fā)展工業(yè),最適宜的工業(yè)部門是:

A棉紡織工業(yè) B麻紡織工業(yè)

C水產(chǎn)品加工業(yè) D電子工業(yè)

【3】圖中A城與我國上海市的緯度位置大致相當(dāng),但兩地氣候特點不同,造成這種差異的主要因素是:

A太陽輻射 B大氣環(huán)流

C距海遠(yuǎn)近 D洋流

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】小說家弗吉尼亞·伍爾芙認(rèn)為,一切物質(zhì)性的、功利性的生存狀態(tài)并不代表生命的真實,只有心靈的感悟才能把握生命本真的存在,人生中不乏那種美麗而莊嚴(yán)的瞬間,在這種存在的瞬間里,當(dāng)你全身心地沉浸在對生命的感悟中時,便超越了死亡。據(jù)此可知,該小說家屬于

A浪漫主義流派 B現(xiàn)實主義流派

C印象派 D現(xiàn)代主義流派

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Chopsticks originated in Chinabut they are ________(wide) used in many Asian countries.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案