【題目】普光至上海的“川氣東送”是繼西氣東輸之后中國(guó)興建的又一條能源大動(dòng)脈。讀圖,完成下列小題。
【1】與煤炭相比使用天然氣的優(yōu)勢(shì)是( )
A.開(kāi)采成本低B.儲(chǔ)存運(yùn)輸便利C.燃燒效率高D.技術(shù)要求高
【2】與輪南至上海的西氣東輸管道干線相比,“川氣東送”方案具有的優(yōu)點(diǎn)是( )
①沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場(chǎng)需求量大
②途經(jīng)我國(guó)水能最豐富的三峽地區(qū),供氣更方便
③經(jīng)過(guò)的高原山地少,工程量小
④供氣來(lái)源更多,供氣更穩(wěn)定
⑤運(yùn)輸線路短
A.①③⑤B.②③⑤C.①②③D.③④⑤
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】
【1】煤炭的運(yùn)輸、儲(chǔ)存和開(kāi)采成本比天然氣低,故AB錯(cuò)誤;天然氣的開(kāi)采條件要求高,熱值高,燃燒效率高,污染小,使用技術(shù)煤炭和天然氣相差不大,故D錯(cuò)誤,C正確,所以該題選C。
【2】讀圖“川氣東送”方案經(jīng)過(guò)華中和華東經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),市場(chǎng)需求量大,故①正確;沿途經(jīng)過(guò)我國(guó)水能資源最豐富的三峽地區(qū),不是天然氣資源,故②錯(cuò)誤;該線路主要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江中下游平原,經(jīng)過(guò)的山地很少,減小了工程量,線路也比西氣東輸短,③、⑤正確,供氣來(lái)源地沿途沒(méi)有增加,供氣來(lái)源地較少,④錯(cuò)誤,所以該題選A。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)與廢棄物回收模式圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)讀圖說(shuō)出鋼鐵工業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中可能帶來(lái)的污染有________、________、________。
(2)從“鐵礦石+能源—鋼材—制品—廢棄物—再利用”的過(guò)程,體現(xiàn)了鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要途徑是________。
(3)目前鋼鐵工業(yè)減少資源、能源消耗和環(huán)境污染的措施有________ (多選)。
A.提高資源和能源利用率 B.減少排放廢棄物并進(jìn)行無(wú)害化處理
C.進(jìn)行廢棄物再生利用 D.大幅度增加鋼鐵替代品
(4)可持續(xù)發(fā)展包括________、________和________的可持續(xù)發(fā)展。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“水循環(huán)示意圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)水循環(huán)各環(huán)節(jié)中,能使陸地上淡水不斷得以補(bǔ)充的是________,人類影響最大的是________,三種循環(huán)所共有的是________(填字母代號(hào))。
(2)如何理解水資源可以永續(xù)利用,但并不是“取之不盡、用之不竭”的?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】附加題:圖為世界時(shí)(零時(shí)區(qū))某日1時(shí)40分的光照?qǐng)D(陰影部分為黑夜),圖中的A--E是這一天全球5個(gè)地點(diǎn)的太陽(yáng)高度日變化曲線。讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)圖中M點(diǎn)的地理坐標(biāo),經(jīng)度:緯度:。
(2)A—E五個(gè)地點(diǎn)中,自轉(zhuǎn)線速度最小的是。若流經(jīng)五地的河流,兩岸巖性相同,則適合在河流右岸建設(shè)港口的地點(diǎn)是____ _______ _______ ___ 。
(3)此時(shí),與北京處于同一日期的經(jīng)度范圍是。
(4)在圖中,畫出這一天南極點(diǎn)的太陽(yáng)高度日變化線。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 爺爺?shù)泥l(xiāng)愁是家里的麥田,爸爸的鄉(xiāng)愁是祖居的老屋,我的鄉(xiāng)愁是村口的柿子樹(shù),如今久居城市的兒子畢業(yè)論文的題目是:尋找那些終將逝去的農(nóng)耕文化……。
讀下圖回答下列各題
【1】這種變化將會(huì)導(dǎo)致( )
A.農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化B.農(nóng)村空巢老年化減輕
C.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)走向衰落D.農(nóng)村人力資本流失
【2】下列詩(shī)句中描寫家鄉(xiāng)的是( )
A.羅浮山下四時(shí)春,盧橘楊梅次第新
B.采伐紅松驚秀木,耕耘黑土望豐收
C.山上層層桃李花,云間煙火是人家
D.人家半鑿山腰住,馬車都從屋上過(guò)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “中國(guó)龍”——黃河孕育了燦爛的中華文明,但其身體上也存在許多“病癥”(如下圖所示)。
據(jù)此,回答下列各題。
【1】黃河各河段的“病癥”,其主要成因及對(duì)癥的“藥方”對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.“大量脫發(fā)”——?dú)夂蚝涓稍铩痈、加固堤?/span>
B.“動(dòng)脈阻塞”——過(guò)度放牧與墾殖——建立自然保護(hù)區(qū)
C.“腹瀉”——地表植被破壞——退耕還林、還草
D.“腳腫”——黃土高原土質(zhì)疏松,地形崎嶇——在下游修筑梯田
【2】黃河上游進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)的有利條件是( )
A.地處我國(guó)地勢(shì)階梯交界處,河流落差大
B.屬溫帶季風(fēng)氣候,年降水量大
C.地勢(shì)平坦,水量大,水流平緩
D.地處北方地區(qū),氣溫低,蒸發(fā)旺盛
【3】下列關(guān)于合理開(kāi)發(fā)黃河流域的正確敘述是( )
A.河套平原農(nóng)業(yè)以水產(chǎn)養(yǎng)殖為主B.中游地區(qū)疏浚河道,發(fā)展航運(yùn)
C.蘭州以上河段進(jìn)行水能梯級(jí)開(kāi)發(fā)D.下游地區(qū)重點(diǎn)開(kāi)采煤炭、鋁土
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】合掌造(左圖)是日本的一種木造建筑物,屋頂厚且陡,以便適應(yīng)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境。右圖為“日本輪廓示意圖”。讀下圖回答下列各題。
【1】圖中所示建筑物的屋頂造型設(shè)計(jì)是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)? )
A.旱災(zāi)頻發(fā)B.多洪澇災(zāi)害C.冬季暴雪D.地震、火山活動(dòng)頻繁
【2】下列四地中,合掌造最可能位于( )
A.a地B.b地C.c地D.d地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀峰叢、峰林和孤峰剖面圖,回答下面小題。
【1】圖中所表示的地形景觀是在( )
A.玄武巖分布區(qū)B.石灰?guī)r分布區(qū)C.大理巖分布區(qū)D.花崗巖分布區(qū)
【2】導(dǎo)致下列地貌形成的地質(zhì)作用與圖示地貌相同的是( )
A.北美五大湖B.湄公河三角洲C.塔里木盆地的沙丘D.“V”型河谷
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩地的氣候資料圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】甲、乙兩地的氣候類型分別為( )
A. 地中海氣候、溫帶大陸性氣候
B. 地中海氣候、溫帶海洋性氣候
C. 溫帶大陸性氣候、溫帶季風(fēng)氣候
D. 溫帶海洋性氣候、溫帶季風(fēng)氣候
【2】形成兩地氣候差異的主要因素是( )
A. 太陽(yáng)輻射 B. 大氣環(huán)流
C. 下墊面狀況 D. 人類活動(dòng)
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