【題目】讀圖,回答下列問題。

【1】圖中從M到N反映的自然環(huán)境的地域分異規(guī)律是

A緯度地帶分異規(guī)律 B干濕度地帶分異規(guī)律

C垂直分異規(guī)律 D地方性分異規(guī)律

【2】形成上述地域分異規(guī)律的基礎是

A土壤 B地形 C熱量 D水分

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

試題分析:

【1】讀圖結(jié)合圖例可知,M為熱帶草原帶,N為熱帶荒漠帶,從M到N反映的自然環(huán)境的地域分異規(guī)律是由于緯度的變化而導致的熱量條件的變化而產(chǎn)生的,屬于從赤道到兩極的地域分異規(guī)律,也稱緯度地帶性,故選A。

【2】讀圖結(jié)合圖例可知,M為熱帶草原帶,N為熱帶荒漠帶,從M到N反映的自然環(huán)境的地域分異規(guī)律是由于緯度的變化而導致的熱量條件的變化而產(chǎn)生的,屬于從赤道到兩極的地域分異規(guī)律,也稱緯度地帶性,形成基礎為熱量,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于哲學和世界觀的關(guān)系,下列說法正確的是

哲學是關(guān)于世界觀的學說

哲學是人們對整個世界總的看法和根本觀點

哲學就是世界觀

哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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【題目】近半個世紀以來,世界上的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移主要由發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家的產(chǎn)業(yè)是( 。
A.資源密集型
B.技術(shù)密集型
C.勞動密集型
D.資金密集型

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【題目】讀圖

1將圖中A-D四地填出下列字母所代表的主要農(nóng)業(yè)地域類型填序號

①混合農(nóng)業(yè) ②大牧場放牧業(yè)

③商品谷物農(nóng)業(yè) ④季風水田農(nóng)業(yè)

A_________ B__________

C_________ D__________

2C處為__________盆地,該農(nóng)場已經(jīng)形成一個__________的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

生產(chǎn)和出口量世界第一。

3B區(qū)別于AC、D的最大不同是商品率較

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【題目】圖為某地區(qū)的居民為獲得甲、乙、丙三種商品(或服務)的空間移動示意圖,圖中線段的長短代表空間移動距離的遠近,讀圖回答下列各題。

【1】圖中甲、乙、丙三種商品(或服務)的等級由高到低的排序是

A.甲乙丙 B.乙甲丙 C.乙丙甲 D.丙乙甲

【2】關(guān)于丙圖中R、S、T三個中心地的說法正確的是

A.同等級距離最遠的是R

B.R比S服務范圍大

C.同等級數(shù)目最少的是T

D.S的服務功能最多

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】1996年我國北方蘋果大量滯銷,導致蘋果銷售價格大幅度下跌,其影響的因素是(  )
A.氣溫和降水的變化
B.交通運輸?shù)淖兓?/span>
C.市場需求的變化
D.流動人口的變化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖,a、b、c分別表示0~14歲、15~64歲、65歲及以上三種年齡段人數(shù)占總?cè)丝诘谋戎。?jù)此回答下列問題。

【1】在圖中、、、四個國家中,老齡化問題最嚴重的是

A B C D

【2】圖中國0~14歲年齡段人數(shù)所占總?cè)丝诒戎卮笮〖皯扇〉南鄳_措施是

A70% 鼓勵生育

B60% 計劃生育

C15% 采取移民政策

D30% 鼓勵人員出國

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀我國江蘇、安徽等地區(qū)圖文資料后,回答問題。

資料一鹽城擁有江蘇省最長的海岸線、最大的沿海灘涂、最廣的海域面積,同時也是丹頂鶴的家園、麋鹿的故鄉(xiāng),在沿海灘涂上建有麋鹿和丹頂鶴兩個國家級自然保護區(qū),被譽為“東方濕地之都,仙鶴神鹿世界”。

資料二“皖電東送”工程每年可從安徽淮南(我國重要能源基地)向上海輸電500億度。

資料三南通在經(jīng)濟發(fā)展過程中,承接了上海轉(zhuǎn)移而來的部分紡織工業(yè)和鋼鐵工業(yè)。

(1)分析鹽城濕地廣布的原因。

(2)說明實施“皖電東送”工程對上海市地理環(huán)境的影響。

(3)概述南通承接上海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢。

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【題目】“它曾推動了機械工業(yè)甚至社會的發(fā)展。隨著它的發(fā)展而建立的熱力學和機構(gòu)學為內(nèi)燃機的發(fā)展奠定了基礎。”這里的“它”應指

A.蒸汽機 B.發(fā)電機 C.量子論 D.進化論

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