依據(jù)材料，回答下列問題。

　　我國荒漠化土地面積占國土總面積的8.975％，其中由于草原過度放牧所引起的就占荒漠化總面積的29.4％。

（1）材料中反映的荒漠化問題的原因之一是________。

（2）根據(jù)材料思考應該怎樣做才能實現(xiàn)可持續(xù)利用？

答案：略
解析：

（1）過度放牧

（2）①堅持適度開發(fā)；②各種利益相互結(jié)合；③實現(xiàn)科學利用與保護的統(tǒng)一；④充分調(diào)動廣大公眾的積極性和主動性。

由材料可以看出，我國荒漠化面積相當大，原因也是多樣的，其中以過度樵采、過度放牧等為主，必須選擇合理的開發(fā)模式，才能實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。


提示：

本題為材料分析題，要注意從中提煉有關(guān)的信息，聯(lián)系相關(guān)知識，得出答案。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

充分認識區(qū)域地理特征，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟，保護生態(tài)，是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。讀我國某區(qū)域圖和該區(qū)域某河上游流域示意圖及相關(guān)材料，回答下列問

題。

⑴該流域的自然環(huán)境有著多方面過渡性的特點。請至少列出兩項。

（2）讀某河上游流域示意圖，描述流域內(nèi)地勢特點，并說明判斷的依據(jù)。

（3）據(jù)表1簡要說明上世紀90年代以來該河上游水量的變化趨勢，并解釋其原因。

（4）面對該河斷流時間的延長，B工業(yè)基地將如何應對？

（5）和我國南方出產(chǎn)的大米相比，B區(qū)域大米品質(zhì)優(yōu)良，試從氣候角度分析原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)相關(guān)資料回答下列問題：

材料一：共同對付人類所面臨的災難，實現(xiàn)人與自然、人與社會  協(xié)調(diào)發(fā)展，建立和諧社會是人類文明的理想目標。

材料二：從1923年起，美國進入了持續(xù)6年的繁榮時期。由于這一時期主要是在柯立芝總統(tǒng)任內(nèi)，因此又稱“柯立芝繁榮”。但是，20年代美國經(jīng)濟繁榮的背后，隱藏著嚴重的危機。（下圖為田納西水利工程）

材料三：1959年全國出現(xiàn)了“受災范圍之大，在五十年代是前所未有的”嚴重自然災害，受災面積達4463萬公頃，成災（收成減產(chǎn)30%以上為成災）面積1373萬公頃。其中成災占受災面積比例30．8%，與歷年比并不高，但集中在主要產(chǎn)糧區(qū)河南、山東、四川、安徽、湖北、湖南、黑龍江等省區(qū)的旱災，占全國成災面積的82．9%。而且各種災害交替出現(xiàn)，對糧食生長影響十分嚴重，本年1-4月，河北、黑龍江出現(xiàn)嚴重春旱，影響300萬公頃農(nóng)作物，黑龍江受旱達4-5寸深，為歷史罕見。4-5月的霜凍造成華北、黑龍江50多萬公頃農(nóng)田受災。與此相反，從2-6月，南方三次出現(xiàn)洪澇災害，珠江、長江、淮河流域洪水泛濫，造成200多萬公頃農(nóng)田被淹。3-6月，東部沿海和華北地區(qū)又發(fā)生風雹災害……

困難時期尚未過去的1961年5月31日，劉少奇在中央工作會議上已經(jīng)指出：“這幾年發(fā)生的問題，到底主要是由于天災呢，還是由于我們工作中間的缺點錯誤呢？湖南農(nóng)民有一句話，他們說是‘三分天災，七分人禍’�！�

——摘自陳東林“天災”、“人禍”關(guān)系的計量歷史考察

回答：

（1）根據(jù)材料一，并結(jié)合所學知識指出春秋戰(zhàn)國時期有哪些體現(xiàn)人與自然、人與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點？

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明20世紀20年代末美國經(jīng)濟繁榮背后隱藏著哪些嚴重的危機？嚴重的經(jīng)濟危機爆發(fā)后，美國政府先后采取了什么不同的對策？田納西水利工程的修建體現(xiàn)了哪一應對危機的措施？產(chǎn)生了怎樣的影響？

（3）依據(jù)材料三概括這次災害的特點。這次災害帶來了嚴重的經(jīng)濟困難，劉少奇“三分天災，七分人禍”的說法是否正確？請說明理由。黨和政府采取了哪些措施來恢復發(fā)展經(jīng)濟？

材料四：2008年元月10日開始的一場突如其來的凍雨、雪災，給我國很多省區(qū)帶來嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。讀中國自然災害區(qū)劃和2008年元月南方凍雨災害分布嚴重省份圖和我國主要救災物質(zhì)儲備基地分布示意圖，回答（4）—（6）問。  

  

   （4）簡析本次凍雨、暴雪產(chǎn)生嚴重災害的原因。

   （5）此次凍雨、雪災中京珠高速湖南受災地區(qū)，應從我國主要救災物質(zhì)儲備基地分布示意圖中      基地運送物資

   （6）將下列自然災害的數(shù)字代號填入相應空格內(nèi)

①洪水   ②風暴潮   ③干旱   ④水土流失   ⑤泥石流   ⑥臺風

在地區(qū)II內(nèi)      、   　 災害的分布地區(qū)最廣；與其它地區(qū)相比，地區(qū)Ⅳ      災害的分布最為集中。圖示的各自然災害中，在我國分布地區(qū)最廣的是      。

按所在的地球圈層與災害成因分類，在圖示的各自然災害中，發(fā)生在巖石圈的有          、       　，發(fā)生在水圈的有         、         。

材料五 ：2008年1月，一場五十年一遇的冰雪災害襲擊了我國部分地區(qū)。災害發(fā)生后，黨中央、國務院作出部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，動員和調(diào)集全國的力量共同抗擊災害；中央領(lǐng)導同志分赴災區(qū)一線，指導抗災救災工作，慰問災區(qū)干部群眾；受災地區(qū)干部以身作則、忠于職守，帶領(lǐng)群眾掃雪除冰，妥善安排群眾生活，嚴防不法行為發(fā)生；從祖國的南部到北部，從機關(guān)部委到企事業(yè)單位，從黨員干部到普通群眾，心相連，愛相聚，都以力所能及的實際行動支援抗災救災……萬眾一心、眾志成城，取得迎戰(zhàn)冰雪的重大勝利。

   （7）總結(jié)抗擊冰雪災害取得勝利的原因，談談對我們構(gòu)建社會主義和諧社會的啟示。

材料六：中國氣象局局長坦言：此次連續(xù)發(fā)生四場低溫雨雪冰凍天氣過程，沒有事先料到，對后面可能出現(xiàn)的災害缺乏足夠的估計�！半m然沒一場天氣過程我們都準確預報了，但都是對一個過程、一個過程的預報，對后面連續(xù)那么多的過程，對冬季南方是下雨還是下雪都難以作出肯定的預報�！�

   （8）根據(jù)上述材料，說明“加強氣象預報以降低災害損失”的哲學依據(jù)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

如圖是某地局部不完整信息的假想圖，B地區(qū)資源豐富。讀圖，回答下列問題：

(1)簡要說出A、B兩地地理位置、地形特征概況。

(2)如果想在A、B兩地之間興建交通線路，請在圖中畫出你認為合理的線路，并說明理由。

(3)在依據(jù)圖文材料規(guī)劃A、B間交通發(fā)展藍圖時，具體重點采用哪些運輸方式(鐵路、公路、水路、管道還是航空)，產(chǎn)生了爭議，無法抉擇，請指出缺少哪些信息條件。

(4)根據(jù)圖中信息，請選擇一個你認為比A城市條件更具優(yōu)勢的地點作為港口，用“△”標在圖中，并說明理由。

(5)若A為港口，簡述在A、B兩地之問興建交通線路對A、 B兩地及其交通沿線地區(qū)的意義。

 

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科目：高中地理 來源：2011屆吉林省吉林市普通中學高三下學期期中教學質(zhì)量檢測文綜地理卷 題型：綜合題

A題：（10分）【旅游地理】
詩句“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。”描寫的是中外聞名的錢塘江大潮，依據(jù)所學知識，回答下列問題：
（1）如何觀賞這一天下奇觀？（2分）
（2）分析其形成主要原因。（8分）
B題：(10分)【自然災害】閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：
材料一：當?shù)貢r間2010年9月4日凌晨，新西蘭南島發(fā)生里氏7．1級強烈地震，震源深度約10公里。據(jù)悉，地震造成多人受傷，其中只有2人傷勢較重，但沒有造成人員死亡。新西蘭總理約翰·基將此次“零死亡”大地震稱為“奇跡”。
材料二：加勒比海島國海地當?shù)貢r間2010年1月12日下午4點53分發(fā)生里氏7．3級強烈地震，震源深度約10公里，震中離海地首都太子港只有15公里。海地總理在接受采訪時表示，地震造成的死亡人數(shù)最終可能“超過10萬人”，造成嚴重的人員和財產(chǎn)損失。
(1)新西蘭每年發(fā)生萬余次地震，說明新西蘭地震多發(fā)的原因。（2分）
(2)對比分析新西蘭南島此次“零死亡”而海地地震造成如此重大人員傷亡和財產(chǎn)損失的原因。（8分）
C題：【環(huán)境保護】
材料一：從2010年2月開始，中國將通過衛(wèi)星遙感圖片執(zhí)法檢查，就耕地保護等土地管理問題對縣級以上的地方人民政府主要負責人實施問責。根據(jù)“15號令”，凡是地方違法違規(guī)土地面積占當年新增建設用地面積15%以上者，將被追究責任，包括主要負責人記大過、降級或撤職。
材料二：目前我國耕地面積只有18．26億畝。人均耕地面積僅有1．43畝，不到世界人均水平的40％。近幾年來，全國耕地面積減少1億多畝。從耕地的質(zhì)量來看，我國耕地中高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田僅占1／3。
(1) 我國耕地減少的原因可能有哪些?   (4分)
(2) 簡要分析我國應該如何保護耕地資源？(6分)

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科目：高中地理 來源：山東省四縣市（諸城、安丘、蘭山、五蓮）會商2010屆高考模擬文綜試題地理 題型：綜合題

（25分）充分認識區(qū)域地理特征，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟，保護生態(tài)，是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。讀我國某區(qū)域圖和該區(qū)域某河上游流域示意圖及相關(guān)材料，回答下列問

題。

⑴該流域的自然環(huán)境有著多方面過渡性的特點。請至少列出兩項。(4分)

（2）讀某河上游流域示意圖，描述流域內(nèi)地勢特點，并說明判斷的依據(jù)。（3分）

（3）據(jù)表1簡要說明上世紀90年代以來該河上游水量的變化趨勢，并解釋其原因。(8分)

（4）面對該河斷流時間的延長，B工業(yè)基地將如何應對？(6分)

（5）和我國南方出產(chǎn)的大米相比，B區(qū)域大米品質(zhì)優(yōu)良，試從氣候角度分析原因。（4分）

 

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