世界能源問題的實質(zhì)是


  1. A.
    發(fā)達國家工業(yè)發(fā)達,對能源的需求量日益增大
  2. B.
    世界人口不斷增加,為滿足人類的衣、食、住、行,需要大量的能源
  3. C.
    發(fā)展中國家工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,對能源的需求量不斷擴大
  4. D.
    工業(yè)大國同石油輸出國之間的掠奪與反掠奪,控制與反控制的一場斗爭
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:活題巧解巧練·高考地理(第二輪) 題型:022

讀“1990年世界不同地區(qū)的人均能源利用圖”,回答以下問題:

(1)將圖中字母填入相應代表的地區(qū)之后的欄目中:北美洲________,西歐________,拉丁美洲________,南亞________,撒哈拉以南地區(qū)________。

(2)為什么南亞的人均消耗量最少?________。

(3)中東和北非是世界最大的產(chǎn)油區(qū)和出口區(qū),為什么人均耗能仍低于世界平均水平?

(4)世界能源問題的產(chǎn)生,客觀上是由于________,實質(zhì)上則是________。

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科目:高中地理 來源: 題型:021

關于能源問題的敘述,正確的是

[  ]

A.世界能源供應日趨緊張

B.石油、天然氣、煤炭等能源資源已基本枯竭

C.能源并未枯竭,石油輸出國為了捍衛(wèi)本國的利益,提高石油價格,致使工業(yè)大國的資本家生產(chǎn)成本提高,因而呼喊“能源危機”

D.能源問題的實質(zhì)是石油輸出國與工業(yè)大國之間的一場掠奪與反掠奪、控制與反控制的斗爭

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科目:高中地理 來源: 題型:022

世界“能源問題”的實質(zhì)是__________同_______之間的掠奪與反掠奪,控制與 反控制的一切斗爭。

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀分析材料,據(jù)此完成下列要求。

材料一  2009年12月18日在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候大會,氣候變化再次成為世界新的焦點。專家認為,節(jié)能減排,走低碳經(jīng)濟發(fā)展道路,是應對全球氣候變化的不二選擇。“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式,其實質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP的問題。

材料二  下圖是溫室氣體在溫室效應中的貢獻率。

⑴下列漫畫蘊含著不同的環(huán)境問題,其中與哥本哈根氣候大會討論的主要議題有關的是

。

⑵在各種溫室氣體中,溫室效應作用最大的是          ,導致臭氧洞形成的是       。

⑶從企業(yè)層面看,實現(xiàn)低碳經(jīng)濟的主要途徑是清潔生產(chǎn)和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。

清潔生產(chǎn)的基本內(nèi)容____________________________________________________。

循環(huán)經(jīng)濟的基本特征____________________________________________________。

⑷從個人層面看,節(jié)能環(huán)保是踐行低碳經(jīng)濟的重要措施。簡述生活節(jié)能的主要途徑。

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