【題目】某校高二（2）班學(xué)生就樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義進(jìn)行了一次班級(jí)討論。同學(xué)甲認(rèn)為：“擁護(hù)和積極參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，才是真正的愛(ài)國(guó)，其他一切行為都是一種虛假的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。”此觀點(diǎn)

①立足時(shí)代要求，把握了愛(ài)國(guó)主義的主題

②沒(méi)有看到愛(ài)國(guó)主義在不同時(shí)代有著不同的表達(dá)

③把握了各個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)主義的共同主題

④認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

【答案】A

【解析】該同學(xué)看到了發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)前愛(ài)國(guó)主義的主題，①正確。該同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義的具體性，不同時(shí)代有著不同的要求，②正確。該同學(xué)只把握了新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題，排除③。此題沒(méi)有涉及愛(ài)國(guó)主義與民族精神的關(guān)系，排除④。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年5月24日11時(shí)5分（北京時(shí)間），日本在種子島宇宙航天基地發(fā)射了先進(jìn)的陸地觀測(cè)衛(wèi)星-2號(hào)衛(wèi)星，運(yùn)行周期是14天。讀下圖，回答下列問(wèn)題。

【1】下列說(shuō)法正確的是

A. 衛(wèi)星發(fā)射當(dāng)日種子島居民看到太陽(yáng)從東南方升起

B. 衛(wèi)星運(yùn)行期間，地球公轉(zhuǎn)的速度越來(lái)越快

C. 衛(wèi)星發(fā)射時(shí)正值種子島一年中正午太陽(yáng)高度最大

D. 衛(wèi)星運(yùn)行期間地球上極晝范圍越來(lái)越大

【2】不屬于日本選擇種子島建設(shè)宇宙航天基地原因的是

A. 地處熱帶，多晴好天氣 B. 緯度較低，節(jié)省燃料，提高載重

C. 遠(yuǎn)離大城市，人煙稀少 D. 海洋運(yùn)輸便利

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示河流沿岸平原是我國(guó)北方著名水稻產(chǎn)區(qū)，所產(chǎn)出的稻米品質(zhì)優(yōu)良。讀圖，完成下列各題。

【1】圖示地區(qū)發(fā)展水稻種植的主導(dǎo)因素是

A. 光照 B. 熱量 C. 水源 D. 地形

【2】影響3000℃積溫等值線在水稻種植區(qū)發(fā)生彎曲的主要因素是

A. 海陸位置 B. 地形 C. 冬季風(fēng) D. 距海遠(yuǎn)近

【3】圖示產(chǎn)區(qū)稻米品質(zhì)優(yōu)良的主要原因是

A. 勞動(dòng)力豐富，精耕細(xì)作 B. 降水多，灌溉水源足

C. 光照組，晝夜溫差大 D. 科技水平高

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)輻射是地球上的能量源泉，下列敘述不正確的是

A. 太陽(yáng)輻射巨大的能量來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

B. 太陽(yáng)輻射的空間分布規(guī)律是從低緯向高緯遞減

C. 煤炭、石油、天然氣是地質(zhì)時(shí)期儲(chǔ)存的太陽(yáng)能

D. 太陽(yáng)輻射能量主要集中在波長(zhǎng)較短的紫外光區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年9月，某校舉行了以“弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情懷”為主題的開(kāi)學(xué)典禮，以此讓學(xué)生更深刻地了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。弘揚(yáng)和培育民族精神

①是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題

②是增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求

③是抵制西方文化的迫切需要

④是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的需要

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)的速度最慢時(shí)（ ）

A. 南半球處于夏季

B. 北極圈內(nèi)有極夜現(xiàn)象

C. 地球距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)

D. 南極圈內(nèi)有極晝現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某考古工作隊(duì)在長(zhǎng)5千米、寬3千米的長(zhǎng)方形區(qū)域內(nèi)進(jìn)行作業(yè)，最適宜隨身攜帶地圖的比例尺應(yīng)為（ ）

A. 1：100 B. 1：100000 C. 1：5000 D. 1：500000

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)甲、乙兩地區(qū)(北方、南方地區(qū))水資源總量、土地面積、人口及耕地分布對(duì)比圖”，回答下題。

【1】關(guān)于甲、乙兩地區(qū)的敘述，正確的是

A.甲代表北方地區(qū)，乙代表南方地區(qū)

B.甲地區(qū)水資源總量比重大的主要原因是降水多、蒸發(fā)少

C.乙地區(qū)人口比甲地區(qū)少的主要原因是人口自然增長(zhǎng)率低

D.乙地區(qū)耕地面積比重大與平原面積廣闊有關(guān)

【2】有關(guān)甲、乙兩地區(qū)的對(duì)比分析，正確的是

A.甲地區(qū)以旱地為主

B.乙地區(qū)的石油、煤炭資源均不如甲地區(qū)豐富

C.甲地區(qū)能源供應(yīng)充足，可以滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要

D.乙地區(qū)需進(jìn)行水資源的跨區(qū)域調(diào)配來(lái)緩解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活的缺水狀況

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為西藏阿里地區(qū)普蘭縣局部示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

材料一

站在兩湖中間的小山梁上，能夠深切感受兩湖的不同。瑪旁雍錯(cuò)平靜祥和，拉昂錯(cuò)風(fēng)浪涌動(dòng)；瑪旁雍錯(cuò)溫柔迷人，拉昂錯(cuò)冷艷驚人。其實(shí)，兩湖原本為一湖，受氣候變化和冰川活動(dòng)的影響，才由一條狹長(zhǎng)的小山丘分開(kāi)。

材料二

強(qiáng)拉山口的擾邦卡，是中、印、尼三國(guó)國(guó)際貿(mào)易第一個(gè)中轉(zhuǎn)站的卸貨接貨點(diǎn)。中國(guó)的簡(jiǎn)易公路已經(jīng)修到了接貨點(diǎn)，可以通行越野車和小型貨車。但印度和尼泊爾那邊仍然不通公路，全靠馬幫馱運(yùn)貨物。普蘭縣普蘭溝，作為普蘭商道的重要據(jù)點(diǎn)，是中國(guó)通往南亞的國(guó)家一類口岸，這里的國(guó)際邊貿(mào)交易總是異�；鸨�。在“一帶一路”大背景下，普蘭縣城國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)還將搬遷新址，進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模。

（1）結(jié)合材料分析拉昂錯(cuò)、瑪旁雍錯(cuò)兩湖分開(kāi)的原因。

（2）尼泊爾商人在該貿(mào)易途中可能經(jīng)歷的地質(zhì)災(zāi)害有地震、水土流失、泥石流、滑坡、 。分析此處泥石流的成因。

（3）說(shuō)明此路段尼泊爾、印度運(yùn)輸工具以馬匹為主的原因。

（4）分析普蘭商道形成的區(qū)位條件。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案