【題目】下圖中a、b是“美國(guó)田納西河上某水文站先后兩次測(cè)得的降水后河流流量曲線”。據(jù)圖完成下面小題。

【1】田納西河流域內(nèi)發(fā)生的地理事件最可能的是

A.下游洪澇災(zāi)害增加

B.上游修建水庫(kù)

C.水文站上游流域內(nèi)城市化速度加快

D.流域內(nèi)植被破壞嚴(yán)重

【2】田納西河流域重化工工業(yè)走廊的形成，主要是因?yàn)?/span>

A.修大壩，使通航條件大為改善

B.旅游業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收入

C.大規(guī)模的水電開(kāi)發(fā)，核電的引進(jìn)

D.防治污染，提高田納西河的水質(zhì)

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

【1】圖中信息表明，b（第一年）徑流變化大，洪峰高，a（第二年）徑流變化小，洪峰低，洪峰延遲。由此判斷，該水文站上游出現(xiàn)了能調(diào)節(jié)徑流的工程設(shè)施，因此田納西河流域內(nèi)發(fā)生的地理事件最可能的是上游修建水庫(kù)，B符合題意。由第二年徑流量變化變小，洪峰變低，因此下游洪澇災(zāi)害應(yīng)該下降，A不符合題意。如果水文站上游流域內(nèi)城市化速度加快，則硬化地表變多，植被覆蓋率下降，涵養(yǎng)水源的能力下降，徑流量變化應(yīng)加大，而圖中顯示徑流量變小，因此C不符合題意。如果流域內(nèi)植被破壞嚴(yán)重，植被覆蓋率下降，涵養(yǎng)水源的能力下降，徑流量變化應(yīng)加大，而圖中顯示徑流量變小，因此D不符合題意。故選B。

【2】修大壩，使通航條件大為改善，有利于工業(yè)發(fā)展，但這不是該流域重化工業(yè)發(fā)展主要的優(yōu)勢(shì)條件，A不符合題意。當(dāng)?shù)氐闹鼗I(yè)發(fā)展不是靠旅游業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收入而發(fā)展，B不符合題意。田納西河流域綜合開(kāi)發(fā)的核心是水資源綜合開(kāi)發(fā)，特別是水能源的梯級(jí)開(kāi)采，電力豐富，后又引進(jìn)了核電，當(dāng)?shù)亓畠r(jià)豐富的電力，吸引大量重化工業(yè)來(lái)此建廠，從而形成了田納西河流域重化工工業(yè)走廊，C符合題意。重化工業(yè)排放的污染物相對(duì)較多，因此防治污染、提高田納西河的水質(zhì)不會(huì)促成納西河流域重化工工業(yè)走廊的形成，D不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】煤炭、石油和天然氣是我國(guó)目前主要的能源，下圖表示的是我國(guó)三個(gè)省區(qū)這三種能源儲(chǔ)量占全國(guó)總儲(chǔ)量的比重。讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出A、B、C分別代表的能源名稱。A:________B:________C:________。

（2）山西省所處的地形區(qū)是________，這一地區(qū)最突出的環(huán)境問(wèn)題是_____ ，簡(jiǎn)述其產(chǎn)生的自然原因。________

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為地質(zhì)年代圖,圖中①②③④⑤依次代表地球發(fā)展史中的五個(gè)代,據(jù)此完成下面小題。

【1】揭開(kāi)欣欣向榮的生物系統(tǒng)演化進(jìn)程序幕的動(dòng)物是( )

A.兩棲動(dòng)物B.爬行動(dòng)物

C.哺乳動(dòng)物D.無(wú)脊椎動(dòng)物

【2】下列說(shuō)法正確的是( )

A.從①到⑤名稱依次是太古代、元古代、古生代、中生代、新生代

B.地層中含有三葉蟲(chóng)化石的是②代

C.地層中含有恐龍化石的是③代

D.④地質(zhì)年代被稱為被子植物時(shí)代

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下面小題。

【1】如圖反映了我國(guó)某地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題, 該問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是

A.礦物燃料的大量燃燒

B.不合理的灌溉

C.過(guò)度開(kāi)采地下水

D.過(guò)度樵采和濫墾濫牧

【2】該環(huán)境問(wèn)題對(duì)該地區(qū)可能造成的影響是

A.影響南水北調(diào)東線工程的安全

B.影響成昆鐵路等重要交通線路的安全

C.提高河流的泄洪能力使可利用的水資源減少

D.使該地的降水增加形成澇災(zāi)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)部分生態(tài)問(wèn)題的分布區(qū)圖。讀圖完成下面小題。

【1】下列關(guān)于圖示地區(qū)主要生態(tài)問(wèn)題的搭配，不正確的是

A.丙地區(qū)—土地沙漠化

B.乙地區(qū)—水土流失

C.丁地區(qū)—土壤鹽堿化

D.甲地區(qū)—土地石漠化

【2】目前治理丙地區(qū)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的措施不包括

A.利用生物措施和工程措施構(gòu)建防護(hù)體系

B.調(diào)整農(nóng)、林、牧用地比重

C.堅(jiān)持維護(hù)生態(tài)平衡與提高經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合的原則，因地制宜進(jìn)行綜合整治

D.跨流域調(diào)水，擴(kuò)大棉花種植面積

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)地帶部分地區(qū)示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】圖中經(jīng)濟(jì)地帶(　　)

①Ⅰ軸、Ⅱ軸分別沿河流、鐵路線分布�、冖蜉S較Ⅰ軸經(jīng)過(guò)地區(qū)地勢(shì)平坦、地價(jià)較低　

③M區(qū)域能源供需不平衡,需要從外區(qū)調(diào)入　④N區(qū)域新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),環(huán)境質(zhì)量?jī)?yōu)良

A. ①④B. ①③

C. ②③D. ③④

【2】為擴(kuò)大就業(yè)和促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過(guò)程中N區(qū)域可大力承接M區(qū)域的(　　)

A. 勞動(dòng)力指向型工業(yè)和原料指向型工業(yè)

B. 動(dòng)力指向型工業(yè)和市場(chǎng)指向型工業(yè)

C. 勞動(dòng)力指向型工業(yè)和市場(chǎng)指向型工業(yè)

D. 原料指向型工業(yè)和技術(shù)指向型工業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域示意圖，完成下面小題。

【1】圖示區(qū)域中，區(qū)域界線劃分的主要依據(jù)及其屬性是

A. 河流、明確的B. 山脈、明確的

C. 交通線、模糊的D. 湖泊、模糊的

【2】根據(jù)圖示信息分析，該區(qū)域最適宜發(fā)展的是

A. 化學(xué)工業(yè)B. 電子工業(yè)

C. 建材工業(yè)D. 紡織工業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 京津冀協(xié)同發(fā)展要以京津冀城市群建設(shè)為載體、以優(yōu)化區(qū)域分工和產(chǎn)業(yè)布局為重點(diǎn)、以“一環(huán)六放射”的高速路網(wǎng)交通一體化體系為依托，打造1小時(shí)都市圈，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、良性互動(dòng)、共贏發(fā)展。

讀圖，完成下面小題。

【1】京津冀三方目前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)既雷同又競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有形成互補(bǔ)的格局，從區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的角度看，天津應(yīng)著重發(fā)展的經(jīng)濟(jì)部門是（　�。�

A.機(jī)械制造業(yè)B.傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)C.創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)D.金融業(yè)

【2】京津冀高速路網(wǎng)一體化，目的是（　�。�

①提高運(yùn)輸效率

②增加運(yùn)輸方式多樣性

③加強(qiáng)城際聯(lián)系

④促進(jìn)城市群互動(dòng)發(fā)展

⑤各城市形成獨(dú)立完整的工業(yè)體系

A.①②③B.③④⑤C.①③④D.①④⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】沉積地層剖面以及其中的斷層、褶皺等各種地質(zhì)現(xiàn)象，就像一本地質(zhì)歷史教科書(shū)，記錄了地殼發(fā)展、演化過(guò)程中發(fā)生的一系列事件，是我們了解地殼發(fā)展演化的窗口。讀圖完成下列各題。

(1)已知石灰?guī)r、頁(yè)巖、砂巖分別是深海、淺海、河湖沉積的產(chǎn)物。根據(jù)該地層剖面巖層順序，說(shuō)明C層所處的海陸環(huán)境，并逐層分析從E層到G層海平面升降的變化過(guò)程。

(2)剖面圖顯示，該地區(qū)地層曾經(jīng)發(fā)生過(guò)褶皺。據(jù)圖分析，該區(qū)褶皺發(fā)生在哪一地層形成以后，哪一地層形成之前？(以字母指代地層)。

(3)比較斷層M左右兩側(cè)的地層，寫(xiě)出左側(cè)缺失的地層。(寫(xiě)出字母)

(4)根據(jù)該地層剖面，歸納該地區(qū)地殼演化過(guò)程中內(nèi)外力作用的各種表現(xiàn)。

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