【題目】北美洲的休倫湖景色宜人，尤以匍匐在湖水中的3萬(wàn)座島礁為特色。下圖為休倫湖湖底某處地質(zhì)剖面圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】休倫湖中島礁的形成過(guò)程可能是

A.沉積——褶皺——斷層——抬升——侵蝕B.沉積——褶皺——斷層——下沉——侵蝕

C.變質(zhì)——褶皺——斷層——抬升——侵蝕D.變質(zhì)——褶皺——斷層——下沉——侵蝕

【2】休倫湖島上植被蔥蘢，其主要植被類型是

A.亞寒帶針葉林B.溫帶落葉闊葉林

C.亞熱帶常綠闊葉林D.溫帶草原

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

【1】圖中顯示，看似成層的巖石不是沉積巖，而是花崗巖變質(zhì)形成的片麻巖，因此首先應(yīng)是變質(zhì)形成當(dāng)?shù)貛r石，而不沉積，排除A、B。圖中片麻巖出現(xiàn)了明顯的彎曲變形，說(shuō)明片麻巖形成后出現(xiàn)了褶皺運(yùn)動(dòng)，圖中斷層把變形后片麻巖層截?cái)啵乇淼钠閹r出現(xiàn)了明顯的侵蝕面，說(shuō)明地殼運(yùn)動(dòng)把片麻巖層抬升至高處，受外力侵蝕形成凹凸不平的地表，后積水成湖，凸出部分形成湖中的島礁，選項(xiàng)C符合題意。地殼下沉，地勢(shì)較低，很難侵蝕，因此排除D。

【2】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，休倫湖位于45°N附近，溫度帶屬于溫帶，海拔較低，不會(huì)出現(xiàn)亞寒帶針葉林和亞熱帶常綠闊葉林植被，排除A、C。當(dāng)?shù)貙儆谳^濕溫帶大陸性氣候，適合生長(zhǎng)森林，題意表島上植被蔥蘢，因此其主要植被類型不是草原，而是溫帶落葉闊葉林，選項(xiàng)B符合題意，排除D。

休倫湖是北美洲五大湖第二大湖，其位置居五大湖中部，為美國(guó)和加拿大共有。休倫湖長(zhǎng)330千米，最寬295千米，湖面海拔177米，平均水深60米，最大深度229米。休倫湖湖島眾多，主要分布于東北部的喬治亞灣，其中馬尼圖林島是世界上最大的湖中島。休倫湖區(qū)茂密的森林，郁郁蔥蔥，綠得發(fā)黑，從森林的空間露出的湖水是碧藍(lán)色，一望無(wú)際。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀 “大氣受熱過(guò)程示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）①表示 輻射 ②表示射向宇宙空間的 輻射

③表示 輻射 ④表示 輻射

如今，低碳生活逐漸在我國(guó)興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。

（2）倡導(dǎo)低碳生活，可以使 （選擇填空）

A．①減弱 B．②增強(qiáng) C．③增強(qiáng) D．④減弱

（3）北京市郊區(qū)利用溫室大棚種植香蕉、木瓜等南方水果。在溫室大棚內(nèi)，大氣可以吸收更多的 (填圖17中數(shù)字)，大氣溫度升高，同時(shí) (填圖中數(shù)字)增強(qiáng)， 作用增強(qiáng)，滿足南方水果生長(zhǎng)的熱量條件。

（4）暑假去西藏旅游，需準(zhǔn)備防曬霜、厚衣服等物品。這是由于青藏高原海拔高，空氣稀薄，白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的 作用弱，太陽(yáng)輻射強(qiáng)；夜晚大氣對(duì)地面的 作用弱，氣溫低。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“雨季一來(lái)，城里看海”一度成為全民討論的熱點(diǎn)，也是全國(guó)多座城市的尷尬。讀圖比較兩種不同地面水循環(huán)環(huán)節(jié)的差異，回答下面小題。

【1】與自然路面相比，城市路面

A. 下滲明顯增多

B. 地表徑流加大

C. 地面蒸發(fā)增加

D. 地下徑流增多

【2】為緩解“城里看�！钡默F(xiàn)象，下列措施不可取的是

A. 加大對(duì)地下水的利用B. 改造升級(jí)排水系統(tǒng)

C. 加快城市綠地建設(shè)D. 提高透水路面比率

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的一種最簡(jiǎn)單的形式（左圖中虛線a、b表示等壓面)。讀下面左右兩圖，完成下列各題。

（1）在左圖中實(shí)線上用箭頭將熱力環(huán)流補(bǔ)充完整。

（2）左圖中B、C兩地溫度較高的為 ；A、B、C、D四點(diǎn)氣壓由高到低分別為 。由此可見(jiàn)， 是形成熱力環(huán)流的根本原因。

（3）右圖所示的海陸熱力環(huán)流現(xiàn)象通常出現(xiàn)在 （白天或夜間）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年9日，墨西哥中部地區(qū)發(fā)生7.1級(jí)地震，地震致使波波卡特佩特火山噴發(fā)。下圖為“地震波的速度與地球內(nèi)部圈層的劃分”圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】組成波波卡特佩特火山的巖石的礦物直接來(lái)源于

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)?shù)鼐用竦母杏X(jué)是

A. 前后左右搖晃

B. 上下顛簸

C. 先前后左右搖晃，后上下顛簸

D. 先上下顛簸，后前后左右搖晃

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“北半球某氣壓場(chǎng)受力平衡時(shí)的風(fēng)向圖”（圖中氣壓?jiǎn)挝粸榘倥粒�。回答下面小題。

【1】圖中箭頭分別代表水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的字母依次是

A. abcd B. abdc C. badc D. cbad

【2】關(guān)于此圖的敘述，正確的是

A. 水平氣壓梯度力總是從高壓區(qū)指向低壓區(qū)，它是大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因

B. 地轉(zhuǎn)偏向力既影響風(fēng)向又影響風(fēng)速

C. 此圖位于北半球

D. 在水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力三力的共同作用下，最終風(fēng)向與等壓線垂直

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩地的氣候資料圖。完成下面小題。

【1】對(duì)甲、乙兩地氣候特征的敘述，正確的是

A.甲地夏季多雨B.甲地年降水多于乙地

C.乙地終年高溫D.乙地年均溫低于甲地

【2】影響甲、乙兩地氣溫差異的主要因素是

A.地形B.緯度位置C.洋流D.大氣環(huán)流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀“某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖”，回答問(wèn)題。

在建設(shè)和生產(chǎn)過(guò)程中，地表水和地下水通過(guò)裂隙、斷層、塌陷等各種通道涌入礦井，超過(guò)正常排水能力時(shí)，就出現(xiàn)透水事故。

（1）將圖中C、D、E各字母所代表的巖石，按年齡由老到新的排列。

（2）考古學(xué)家在G巖層中找到恐龍化石，他們是否可能在A、E兩處中找到鳥(niǎo)類化石？說(shuō)明理由。

（3）用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋該海洋中H處島弧的形成原因。

（4）歸納該地區(qū)地殼演化過(guò)程中內(nèi)力作用的各種表現(xiàn)。

（5）說(shuō)明②處地貌的名稱，并分析成因。由于人口增長(zhǎng)，圖中①處的森林正逐漸減少，分析這一現(xiàn)象對(duì)②處地貌的影響。

（6）圖中D、G兩處為地下采煤區(qū)，分析哪個(gè)地區(qū)更易發(fā)生透水事故，并說(shuō)明原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界局部圖，圖中POQ弧為晨昏線的一部分，回答下面小題。

【1】對(duì)圖中等溫線的描述及其理由成立的是（ �。�

A.－15℃等溫線東段大致和緯線平行，是因?yàn)槭芎ｊ懸蛩氐挠绊?/span>

B.靠近海洋的等溫線氣溫低，是因?yàn)楹鞯挠绊?/span>

C.兩條等溫線在60°經(jīng)線附近均向南彎曲，是地形原因?qū)е?/span>

D.等溫線從海洋向陸地由-20℃向-15℃變化是因?yàn)樘幱谙募�，海洋氣溫低，越遠(yuǎn)離海洋氣溫越高

【2】圖示時(shí)刻8小時(shí)后，P地（　 ）

A.旭日冉冉升起B.夕陽(yáng)徐徐落入地平面

C.日上三竿D.夜幕深沉

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同步練習(xí)冊(cè)答案