可持續(xù)發(fā)展的含義:

A.經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,不顧及環(huán)境    

B.寧可停止生產(chǎn),也要保護(hù)環(huán)境

C.既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代滿足其需求的能力

D.省吃儉用,留給子孫后代

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖及材料完成下列問(wèn)題。?

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材料一：1999年3月，九屆全國(guó)人大二次會(huì)議《政府工作報(bào)告》提出：“進(jìn)一步實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要以對(duì)人民、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，保護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境�！�?

材料二：1999年3月13日，中共中央人口、資源、環(huán)境工作會(huì)議在京舉行。江澤民指出，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，必須在保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，控制人口增長(zhǎng)，保護(hù)自然資源，保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境，這是根據(jù)我國(guó)國(guó)情和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)而確定的基本國(guó)策。?

（1）簡(jiǎn)述“可持續(xù)發(fā)展”的含義。?????

（2）可持續(xù)發(fā)展包括__________持續(xù)發(fā)展、_________持續(xù)發(fā)展和_______持續(xù)發(fā)展。?

（3）孤立地追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必然導(dǎo)致________，如果單純強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)_____________________________，潛伏著__________和______________。?

（4）以________為基礎(chǔ)，保持____________是國(guó)家和民族走上可持續(xù)發(fā)展道路的根本。?

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科目：高中地理 來(lái)源：2012年魯教版高中地理必修三《可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵》練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是“丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的系統(tǒng)圖”，該園區(qū)以發(fā)電廠、煉油廠、制藥廠和石膏制板廠為核心，企業(yè)通過(guò)貿(mào)易的方式把另一家企業(yè)的廢棄物或副產(chǎn)品作為企業(yè)的投入或原材料，建立工業(yè)生態(tài)鏈關(guān)系。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

【小題1】將以下工業(yè)生產(chǎn)的副產(chǎn)品和廢棄物的代號(hào)填在圖中正確的位置上，使系統(tǒng)成立（每個(gè)字母限填一次）。
煉油廠的副產(chǎn)品和廢棄物有：
A硫 B余熱C燃料氣
火電廠的副產(chǎn)品和廢棄物有：
D冷卻水 E蒸汽 F粉煤灰G除塵渣（石膏）H余熱
【小題2】該工業(yè)園區(qū)是如何體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展原則？
【小題3】你能從丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的事例中可以分析出可持續(xù)發(fā)展的含義？

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年安徽省高一下學(xué)期第二次月考地理卷 題型：選擇題

環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題，要實(shí)現(xiàn)人類同環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，就要走可持續(xù)發(fā)展的道路，可持續(xù)發(fā)展的含義是（    ）

A．既要滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力

B．滿足人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需求，不斷提高人們的生活水平

C．全球共同合作，打擊恐怖主義，保證世界的和平與發(fā)展

D．實(shí)現(xiàn)人口零增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)零增長(zhǎng)、環(huán)境污染零增長(zhǎng)

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年西藏拉薩中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

可持續(xù)發(fā)展的含義:

A.經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,不顧及環(huán)境    

B.寧可停止生產(chǎn),也要保護(hù)環(huán)境

C.既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代滿足其需求的能力

D.省吃儉用,留給子孫后代

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年河南鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

可持續(xù)發(fā)展的含義是

A．既要滿足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿足其自身需求能力構(gòu)成危害的發(fā)展

B．滿足人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需求，不斷提高人們的生活水平

C．全球共同合作，打擊恐怖主義，保證世界的和平與發(fā)展

D．實(shí)現(xiàn)人口零增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)零增長(zhǎng)、環(huán)境污染零增長(zhǎng)

 

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