根據(jù)環(huán)境承載能力、現(xiàn)有開(kāi)發(fā)程度和發(fā)展?jié)摿Γ笆晃濉币?guī)劃將我國(guó)國(guó)土空間劃分為優(yōu)化開(kāi)發(fā)、重點(diǎn)開(kāi)發(fā)、限制開(kāi)發(fā)和禁止開(kāi)發(fā)四類(lèi)區(qū)域。據(jù)此完成問(wèn)題
1.劃分這四類(lèi)區(qū)域的依據(jù)是
A.單一指標(biāo) B.自然指標(biāo) C.綜合指標(biāo) D.人文指標(biāo)
2.這四類(lèi)區(qū)域
A.區(qū)位特征相同 B.優(yōu)勢(shì)特色相同
C.開(kāi)發(fā)措施相同 D.各有相似的內(nèi)部特征
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)環(huán)境承載能力、現(xiàn)有開(kāi)發(fā)程度和發(fā)展?jié)摿,“十一五”?guī)劃將我國(guó)國(guó)土空間劃分為優(yōu)化開(kāi)發(fā)、重點(diǎn)開(kāi)發(fā)、限制開(kāi)發(fā)和禁止開(kāi)發(fā)四類(lèi)區(qū)域。據(jù)此完成下列各題。
劃分這四類(lèi)區(qū)域的依據(jù)是:
A.單一指標(biāo) B.自然指標(biāo)
C.綜合指標(biāo) D.人文指標(biāo)
這四類(lèi)區(qū)域:
A.區(qū)位特征相同 B.優(yōu)勢(shì)特色相同
C.開(kāi)發(fā)措施相同 D.各有相似的內(nèi)部特征
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)環(huán)境承載能力、現(xiàn)有開(kāi)發(fā)程度和發(fā)展?jié)摿Γ笆晃濉币?guī)劃將我國(guó)國(guó)土空間劃分為優(yōu)化開(kāi)發(fā)、重點(diǎn)開(kāi)發(fā)、限制開(kāi)發(fā)和禁止開(kāi)發(fā)四類(lèi)區(qū)域。據(jù)此完成:
劃分這四類(lèi)區(qū)域的依據(jù)是
A.單一指標(biāo) B.自然指標(biāo) C.綜合指標(biāo) D.人文指標(biāo)
這四類(lèi)區(qū)域
A.區(qū)位特征相同 B.優(yōu)勢(shì)特色相同 C.開(kāi)發(fā)措施相同 D.各有相似的內(nèi)部特征
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東臨沂高二課程實(shí)施水平階段性質(zhì)量調(diào)研考試地理卷(帶解析) 題型:單選題
根據(jù)環(huán)境承載能力、現(xiàn)有開(kāi)發(fā)程度和發(fā)展?jié)摿,“十一五”?guī)劃將我國(guó)國(guó)土空間劃分為優(yōu)化開(kāi)發(fā)、重點(diǎn)開(kāi)發(fā)、限制開(kāi)發(fā)和禁止開(kāi)發(fā)四類(lèi)區(qū)域。據(jù)此完成問(wèn)題。
【小題1】劃分這四類(lèi)區(qū)域的依據(jù)是
A.單一指標(biāo) | B.自然指標(biāo) | C.綜合指標(biāo) | D.人文指標(biāo) |
A.整體性 | B.差異性 | C.開(kāi)放性 | D.階段性 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆山東臨沂高二課程實(shí)施水平階段性質(zhì)量調(diào)研考試地理卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)環(huán)境承載能力、現(xiàn)有開(kāi)發(fā)程度和發(fā)展?jié)摿,“十一五”?guī)劃將我國(guó)國(guó)土空間劃分為優(yōu)化開(kāi)發(fā)、重點(diǎn)開(kāi)發(fā)、限制開(kāi)發(fā)和禁止開(kāi)發(fā)四類(lèi)區(qū)域。據(jù)此完成問(wèn)題。
1.劃分這四類(lèi)區(qū)域的依據(jù)是
A.單一指標(biāo) B.自然指標(biāo) C.綜合指標(biāo) D.人文指標(biāo)
2.這種劃分主要體現(xiàn)了區(qū)域間的
A.整體性 B.差異性 C.開(kāi)放性 D.階段性
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