【題目】低氣壓帶控制地區(qū)一般降水相對較多,而高氣壓帶控制地區(qū)降水相對較少. . (判斷對錯)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】 閱讀材料,回答下列問題。
青藏高原北部海拔4 000多米的祁連山區(qū),發(fā)育了典型的濕地和高山草甸生態(tài)系統(tǒng),孕育了豐富的動植物種群。祁連山區(qū)蘊(yùn)藏著35億噸優(yōu)質(zhì)煤,其中木里煤田探明儲量占青海全省的87.3%。下圖為木里礦區(qū)分布示意圖及礦區(qū)景觀圖。
(1) 圖示木里礦區(qū)分布在____________________、____________________。
(2) 木里礦區(qū)煤炭開采給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成的主要危害是什么?
(3) 青海省政府責(zé)令煤炭企業(yè)限期恢復(fù)礦山生態(tài)環(huán)境。礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)可采取的措施有哪些?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
火地島是世界上除南極大陸以外的最南端的陸地,火地島南部的德雷克海峽以其狂濤巨浪聞名于世,號稱殺人海峽。下圖為該地區(qū)域圖。
(1)試分析德雷克海峽狂濤巨浪的原因。
(2)選擇穿越德雷克海峽相對合適的季節(jié),并解釋原因。
(3)總結(jié)德雷克海峽洋流流速的空間變化規(guī)律。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】水質(zhì)量(水資源)承載力指在某一歷史發(fā)展階段,水質(zhì)量(水資源)對該地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際支撐能力。當(dāng)水質(zhì)量承載力大于1時,說明水質(zhì)量承載狀況超出水質(zhì)量最大承載能力,水質(zhì)易趨向變差。河水中總氮、總磷、化學(xué)需氧量與水質(zhì)量承載力有密切的關(guān)系。下圖為2006~2009年贛江流域水質(zhì)量(水資源)承載力變化示意圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】影響贛江流域水質(zhì)量承載力變化的主要因素有( )
A. 總氮 B. 總磷 C. 徑流量 D. 化學(xué)需氧量
【2】提高贛江流域水質(zhì)的主要途徑有( )
A. 壓縮資源型產(chǎn)業(yè)規(guī)模 B. 推廣“處方”農(nóng)業(yè)
C. 加強(qiáng)污水防治力度 D. 實(shí)施跨流域調(diào)水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“太平洋洋流分布示意圖”,完成下列問題。
(1)從圖中可以看出,海洋表層洋流構(gòu)成了分別以海區(qū)和副極地海區(qū)為中心的大洋環(huán)流。
(2)在中低緯度海區(qū),北半球大洋環(huán)流按 (順或逆)時針方向運(yùn)動;根據(jù)洋流冷暖性質(zhì)劃分,中低緯度海區(qū)西岸多為 流,東岸多為 流。
(3)圖示洋流對乙地沿岸氣候有 作用,丙洋流的名稱是 ,對沿岸氣候 作用。
(4)圖中甲處漁場形成的原因是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某城市示意圖,該地常年盛行西南風(fēng)。讀圖回答下列問題。
(1)圖中的商業(yè)區(qū)所用的圖例符號為_____(F、G)。其地理位置特點(diǎn)是 。
(2)A、B、C、D四地中,最適宜建高級住宅區(qū)的是 ,原因是 。
(3)該城市計(jì)劃布局一座污水處理廠,A、B、C、D四處較適宜的是 ,理由是 。
(4)在該城市發(fā)展過程中,可能出現(xiàn)的城市環(huán)境問題有 、 等(任答二點(diǎn)即可)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】共享單車是我國城市新出現(xiàn)的一種新型單車租賃服務(wù),即通過手機(jī)App尋找身邊可以租借的單車,然后掃描二維碼開鎖,到達(dá)目的地之后,就地鎖車即可完成“還車”。據(jù)此回答下面小題。
【1】【1】共享單車通過App進(jìn)行查詢、預(yù)約、租車、無樁還車,主要應(yīng)用的地理信息技術(shù)是( )
A. RS、GIS B. GPS、GIS C. RS、GPS D. 數(shù)字地球、GPS
【2】【2】城市推廣共享單車,有利于( )
A. 促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B. 解決城市就業(yè)困難
C. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 D. 緩解城市交通擁堵
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【題目】下圖為當(dāng)今氣候變暖原理及效應(yīng)圖。讀圖完成下列各題。
【1】對圖中箭頭①的解讀,正確的是( )
A. 大氣對太陽輻射的削弱減少 B. 地面吸收大氣輻射減少
C. 大氣吸收地面輻射增多 D. 大氣逆輻射釋放的熱量增多
【2】該圖反映自然地理環(huán)境各要素( )
A. 相互作用產(chǎn)生新功能 B. 相互影響實(shí)現(xiàn)環(huán)境自我修復(fù)
C. 具有地帶性分布特征 D. 具有“牽一發(fā)而動全身”的效應(yīng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地殼物質(zhì)循環(huán)簡略示意圖”,讀圖完成下列問題:
(1)根據(jù)圖中箭頭的方向,各數(shù)字所代表的地質(zhì)作用中:屬于冷卻凝固作用的是;屬于高溫熔化作用的是;屬于變質(zhì)作用的是 , 表示外力作用的是 .
(2)外力作用的主要表現(xiàn)形式有風(fēng)化、、搬運(yùn)、、 .
(3)A所屬的巖石類型是 , B所屬的巖石類型是 , 石灰?guī)r的巖石類型屬于A、B中的(填字母).
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