【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 青海湖形成于距今20~200萬(wàn)年前,是由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成,形成初期原是一個(gè)大淡水湖泊,與黃河水系相通.它是一個(gè)外泄湖;13萬(wàn)年前,由于地質(zhì)、氣候等諸多原因,使青海湖從外流湖變成了只入不出的閉塞湖。目前, 與初期的湖區(qū)相比,青海湖面縮小了三分之一,由淡水湖逐漸變成咸水湖。
材料二 青海湖處于我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)、西北部干旱區(qū)和西南部高寒區(qū)交匯地帶,并具有其自身的湖泊效應(yīng),區(qū)域內(nèi)西北風(fēng)盛行,湖風(fēng)與陸風(fēng)交替出現(xiàn)。青海湖周邊地區(qū)分布有大量沙丘,其中湖區(qū)東岸沙島附近最為集中,西岸布哈河河口三角洲也有分布(如下圖),近年來(lái)這些沙丘面積有擴(kuò)大趨勢(shì)。
(1)判斷15萬(wàn)年前青海湖參與的水循環(huán)類型。
(2)運(yùn)用水循環(huán)的相關(guān)知識(shí),解釋青海湖由淡水湖演變?yōu)橄趟淖匀辉颉?
(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),推測(cè)青海湖西岸沙丘形成的自然原因。
【答案】(1)海陸間循環(huán)。
(2)(13萬(wàn)年前由于構(gòu)造運(yùn)動(dòng)或地質(zhì)作用,)青海湖變?yōu)閮?nèi)流湖,鹽分隨徑流匯入而不斷積累;13萬(wàn)年來(lái)青海湖流域氣候變干,降水減少,湖水補(bǔ)給減少:該地光照強(qiáng)烈,風(fēng)力強(qiáng)盛,蒸發(fā)旺盛。
(3)布哈河攜帶大量泥沙在河口處沉積(冬春季節(jié)河流、湖泊水位下降,河灘、 湖邊的泥沙出露)形成沙源;強(qiáng)烈的(偏東南向)湖風(fēng),搬運(yùn)大量泥沙:受西部山地阻擋,風(fēng)力減弱,泥沙沉積,形成沙丘;黑山的阻擋作用,減弱了西北風(fēng)對(duì)沙丘的侵蝕和搬運(yùn)。
【解析】
本題考查青海湖自然地理特征、青海湖由淡水湖演變?yōu)橄趟淖匀辉蚣扒嗪:靼渡城鹦纬傻淖匀辉虻戎R(shí)點(diǎn)。
(1)“青海湖形成于距今20~200萬(wàn)年前,形成初期原是一個(gè)大淡水湖泊,與黃河水系相通。它是一個(gè)外泄湖”, 參與的是海陸間循環(huán)。
(2)“13萬(wàn)年前,由于地質(zhì)、氣候等諸多原因,使青海湖從外流湖變成了只入不出的閉塞湖,由淡水湖逐漸變成咸水湖”,13萬(wàn)年前由于構(gòu)造運(yùn)動(dòng)或地質(zhì)作用,地殼抬升,與黃河水系失去連通,不能入海。青海湖變?yōu)閮?nèi)流湖,陸地支流將鹽分匯入而不斷積累;13萬(wàn)年來(lái)青海湖流域氣候變干,蒸發(fā)加劇,降水減少,湖水補(bǔ)給減少,淡水減少,鹽分不斷積累;該地光照強(qiáng)烈,風(fēng)力強(qiáng)盛,蒸發(fā)旺盛。
(3)區(qū)域內(nèi)西北風(fēng)盛行,湖風(fēng)與陸風(fēng)交替出現(xiàn)。據(jù)圖可以看出,布哈河攜帶大量泥沙在河口處沉積,冬春季節(jié)進(jìn)入枯水期,河流、湖泊水位下降,河灘、 湖邊的泥沙出露,形成豐富沙源。湖風(fēng)與陸風(fēng)交替出現(xiàn),強(qiáng)烈的(偏東南向)湖風(fēng)搬運(yùn)大量泥沙,受西部黑山山地阻擋,風(fēng)力減弱,泥沙沉積,形成沙丘;黑山的阻擋作用,減弱了西北風(fēng)對(duì)沙丘的侵蝕和搬運(yùn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀西藏自治區(qū)和黑龍江濕地占全國(guó)沼澤濕地面積比變化圖,完成下面小題。
【1】黑龍江省濕地減少對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響,正確的是:
A.供水能力增強(qiáng)B.洪澇災(zāi)害增多
C.水質(zhì)明顯改善D.地下水位上升
【2】西藏自治區(qū)濕地面積增加的主要原因,可能是:
A.城市建設(shè)B.旅游開(kāi)發(fā)C.全球變暖D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
攀枝花位于金沙江干熱河谷中,近年來(lái),從海南、云南等地陸續(xù)引進(jìn)芒果等熱帶水果,主要種植在海拔1500米以下的河谷地帶,相比于海南、廣西兩大芒果產(chǎn)區(qū),攀枝花具有“緯度最北、海拔最高、成熟最晚”三大特點(diǎn)。從鋼鐵之城到熱帶水果王國(guó),攀枝花正在完成顛覆性的變遷,下圖示意攀枝花的位置和月平均氣溫曲線圖。
(1)描述圖示區(qū)域的地形特征及其對(duì)氣候的影響。
(2)與廣西、海南相比,分析攀枝花的芒果品質(zhì)高的自然條件及市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
(3)請(qǐng)你為攀枝花的熱帶水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出合理的建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 智慧城市是運(yùn)用信息和通信技術(shù)手段感測(cè)、分析、整合城市運(yùn)行核心系統(tǒng)的各項(xiàng)關(guān)鍵信息,從而對(duì)民生、環(huán)保、公共安全、城市服務(wù)、工商業(yè)活動(dòng)在內(nèi)的各種需求做出智能響應(yīng)。其實(shí)質(zhì)是利用先進(jìn)的信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)城市智慧式管理和運(yùn)行,進(jìn)而為市民創(chuàng)造更美好的生活,促進(jìn)城市的和諧、可持續(xù)發(fā)展。
下圖為某智慧城市程序圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】圖示程序最有可能反映智慧城市的領(lǐng)域是
A.智慧管理B.智慧醫(yī)療C.智慧交通D.智慧旅游
【2】智慧城市最直接的影響體現(xiàn)在
A.緩解交通擁堵B.改善住房狀況
C.改善環(huán)境質(zhì)量D.促進(jìn)人體健康
【3】智慧城市運(yùn)用的最主要地理信息技術(shù)是
A.RSB.GISC.GPSD.數(shù)字地球
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)某時(shí)刻近地面等壓線圖”(單位:百帕),讀圖回答下面小題。
【1】下列說(shuō)法正確的是
A.甲地氣壓值大于1010hpa,小于1015hpa
B.南京和蘭州相比,南京氣溫日較差較大
C.杭州和徐州相比,徐州風(fēng)力較大
D.在A線附近易形成暖鋒
【2】下列說(shuō)法正確的是
A.云貴高原以陰雨天氣為主B.此時(shí)甲乙天氣特征相似
C.此季節(jié),澳大利亞西南部森林火險(xiǎn)等級(jí)高D.此季節(jié),乙地區(qū)易出現(xiàn)沙塵暴
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀印度洋某海域及馬六甲海峽示意圖,完成下列各題。
【1】圖示時(shí)段最可能是( )
A. 3~5月 B. 6~8月 C. 9~11月 D. 11月~次年2月
【2】馬六甲海峽海水的流速具有明顯的季節(jié)變化,大致是冬季快于夏季,其原因是( )
A. 冬季北赤道暖流與季風(fēng)洋流流向疊加
B. 冬季赤道逆流與季風(fēng)洋流流向疊加
C. 冬季北赤道暖流與南赤道暖流流向疊加
D. 冬季赤道逆流與南赤道暖流流向疊加
【3】7月,圖中R處的天然橡膠運(yùn)往我國(guó)上海,貨輪在馬六甲海峽中( )
A. 逆風(fēng)逆水 B. 順風(fēng)順?biāo)?/span> C. 無(wú)風(fēng)順?biāo)?/span> D. 無(wú)風(fēng)逆水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖中所示①②③④四塊區(qū)域,并把四塊區(qū)域命名為“黃色中國(guó)”、“綠色中國(guó)”、“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”。
讀圖,完成下面小題。
【1】關(guān)于圖中各區(qū)域說(shuō)法正確的是( )
A. 決定各區(qū)域差異的基本因素是氣候和地貌
B. 各區(qū)域間具有明確的界限
C. 各區(qū)域內(nèi)部沒(méi)有明顯的分異
D. 各區(qū)域間不存在廣泛的聯(lián)系
【2】各色分區(qū)與主要成因的組合,正確的是( )
A. ①—“金色中國(guó)”—海陸位置影響
B. ②—“銀色中國(guó)”—緯度位置影響
C. ③—“綠色中國(guó)”—流水侵蝕作用
D. ④—“黃色中國(guó)”—流水侵蝕作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】五一假期,幾位同學(xué)到我國(guó)東南部某山區(qū)地理研學(xué)。下圖為研學(xué)地點(diǎn)地形示意圖,①~⑥處為露營(yíng)和觀景的備選地點(diǎn)。據(jù)此完成下面小題。
【1】最適宜攀巖運(yùn)動(dòng)的是
A.①B.②C.③D.④
【2】最適宜觀日出的地點(diǎn)是
A.③B.④C.⑤D.⑥
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