【題目】讀我國(guó)某資源跨區(qū)域調(diào)配線路示意圖,完成下列各題。
【1】圖中該資源調(diào)入地位于
A. 東北地區(qū)B. 東部地區(qū)
C. 中部地區(qū)D. 西部地區(qū)
【2】圖中的資源調(diào)配可以
A. 促進(jìn)西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展
B. 改善東部地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量
C. 減輕中部地區(qū)土地鹽堿化狀況
D. 緩解北方地區(qū)水資源緊張狀況
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】
中部地區(qū)省份包括山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南6省,結(jié)合我國(guó)的資源跨區(qū)域調(diào)配情況,圖中該資源調(diào)入地是湖北省。圖中的資源調(diào)配可以促進(jìn)西部地區(qū)的資源開(kāi)發(fā),促使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
【1】中部地區(qū)省份包括山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南6省,結(jié)合我國(guó)的資源跨區(qū)域調(diào)配情況,圖中該資源調(diào)入地是湖北省,位于中部地區(qū),C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
【2】圖中的資源調(diào)配可以促進(jìn)西部地區(qū)的資源開(kāi)發(fā),促使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,A對(duì)。圖中調(diào)入地在中部地區(qū),不能改善東部地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量,B錯(cuò)。圖中能源跨區(qū)域調(diào)配可能是西電東送,不能減輕中部地區(qū)土地鹽堿化狀況,C錯(cuò)。湖北屬于南方地區(qū),不能緩解北方地區(qū)水資源緊張狀況,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)冬季氣溫的高低與北極地區(qū)冷空氣的強(qiáng)度密切相關(guān)。下圖為1978~2015年11月北極浮冰面積變化示意圖。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中北極浮冰面積的變化( )
A. 導(dǎo)致冷空氣強(qiáng)度逐漸增強(qiáng) B. 受到全球氣候變化的影響
C. 不利于北冰洋航線的開(kāi)拓 D. 不利于生物多樣性的提高
【2】據(jù)圖可知,我國(guó)最有可能出現(xiàn)嚴(yán)重凍害的年份是( )
A. 1982年 B. 1990年
C. 2006年初 D. 2010年
【3】當(dāng)強(qiáng)冷空氣南下,可能造成( )
A. 海南省出現(xiàn)凍雨天氣 B. 華北地區(qū)的霧霾污染加重
C. 0 ℃等溫線向南移動(dòng) D. 新疆短時(shí)間出現(xiàn)融雪洪水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市空氣可吸入性顆粒物包括PM10(直徑≤微米)及細(xì)顆粒物PM2.5(直徑≤2.5微米)等,汽車尾氣、工業(yè)粉塵的排放均是該類污染物的重要來(lái)源。下圖示意我國(guó)北方某城市某年冬、春、秋三個(gè)季節(jié)PM10、PM2.5濃度的空間變化。讀圖完成下列各題。
【1】甲、乙、丙分別位于
A. 住宅區(qū)、城市主干道旁、風(fēng)景區(qū) B. 風(fēng)景區(qū)、住宅區(qū)、城市主干道旁
C. 城市主干道旁、風(fēng)景區(qū)、住宅區(qū) D. 城市主干道旁、住宅區(qū)、風(fēng)景區(qū)
【2】圖中冬季PM10污染物濃度較其他季節(jié)高的原因是
①降水少、陲L(fēng)力弱、酃I(yè)粉塵排放多、苋济喝∨
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖分別為“世界人口年平均出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率柱狀圖(圖a)”和“世界各大洲平均凈增長(zhǎng)人口所占比例扇形圖(圖b)”。
讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
【1】人口出生率最高的是
A. 亞洲B. 南美洲
C. 非洲D. 歐洲
【2】亞洲凈增長(zhǎng)人口所占比例最大的原因是
A. 人口出生率最高B. 人口死亡率最低
C. 人口自然增長(zhǎng)率最高D. 人口基數(shù)最大
【3】人口增長(zhǎng)模式最能代表現(xiàn)代型的是
A. 亞洲B. 歐洲
C. 非洲D. 南美洲
【4】歐洲人口出生率低,對(duì)其影響最小的因素是
A. 生產(chǎn)力水平B. 社會(huì)福利
C. 文化觀念D. 國(guó)家政策
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市東西相距25千米,甲、乙、丙、丁分別表示該城市不同的區(qū)域。下圖為“該城市沿東西方向人口密度與土地價(jià)格分布曲線圖”。讀圖,完成下面小題。
【1】該城市中心商務(wù)區(qū)可能位于( )
A. 甲區(qū) B. 乙區(qū)
C. 丙區(qū) D. 丁區(qū)
【2】若甲、乙、丙、丁為四個(gè)功能區(qū),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲區(qū)人口密度小,工業(yè)區(qū)位條件最差
B. 乙區(qū)土地價(jià)格高,以倉(cāng)儲(chǔ)和綠地為主
C. 丙區(qū)住宅用地為主,人口密度大
D. 丁區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善,土地價(jià)格低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某城市(盛行風(fēng)為東北風(fēng)與西南風(fēng))示意圖,回答問(wèn)題。(16分)
(1)甲、乙、丙、丁四地中最有可能成為商業(yè)中心的是___________,理由是______________________。
(2)甲、乙、丙、丁四地中適宜建設(shè)高級(jí)住宅區(qū)的是___________,理由是______________________。
(3)甲、乙、丙、丁四地中適宜建設(shè)倉(cāng)儲(chǔ)批發(fā)中心的是___________,理由是______________________。
(4)在丁處規(guī)劃建設(shè)自來(lái)水廠,請(qǐng)分析該規(guī)劃是否合理,并說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“部分地區(qū)主要農(nóng)業(yè)地域類型分布示意圖”。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。
(1)圖示農(nóng)業(yè)地域類型為 ,主要種植 ,但有的國(guó)家是一年一熟,有的國(guó)家是一年三熟,其自然原因主要是 的差異。
(2)簡(jiǎn)述圖示農(nóng)業(yè)地域類型形成的有利條件。
(3)隨著人類對(duì)糧食需求的增長(zhǎng),提高單位面積糧食產(chǎn)量是解決需求的途徑之一。圖示農(nóng)業(yè)地域類型可以采取哪些措施提高單位面積糧食產(chǎn)量?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某年6月22日,網(wǎng)絡(luò)天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)的四位會(huì)員繪制了各自所在地的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)狀況,四幅圖如下。據(jù)此完成下面小題。
【1】對(duì)緯度介于甲、乙兩地之間的人們來(lái)說(shuō)( )
A. 正午時(shí),太陽(yáng)位于北方
B. 正午時(shí),太陽(yáng)位于南方
C. 6月22日這一天,太陽(yáng)從東南方向升起,從西南方向落下
D. 6月22日這一天,太陽(yáng)從正東方向升起,從正西方向落下
【2】從正午太陽(yáng)高度來(lái)看( )
A. 丙地與甲地可能在某一日相等
B. 丙地全年小于乙地
C. 6月22日,甲、乙兩地之間的各地,正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最小值
D. 6月22日,甲地以南的各地,正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最小值
【3】能反映該日北極點(diǎn)太陽(yáng)高度變化情況的示意圖是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 一個(gè)城市制造業(yè)就業(yè)密度與服務(wù)業(yè)就業(yè)密度的比值,通常用R值表示。下圖示意我國(guó)某特大城市2000年和2010年R值隨距市中心距離遠(yuǎn)近的分布曲線。
讀下圖完成下列各題。
【1】與R值的最大值出現(xiàn)在近郊區(qū)關(guān)系最小的因素是
A. 環(huán)境B. 地租
C. 交通D. 技術(shù)
【2】該特大城市為進(jìn)一步改善城市大氣環(huán)境,可采取的措施有
①植樹(shù)種草,大力發(fā)展城市綠化
②整治城區(qū)河流,減少污水排放
③實(shí)行垃圾分類,化廢為寶,綜合利用
④使用無(wú)鉛汽油,提高車輛排放標(biāo)準(zhǔn)
A. ①④B. ②③
C. ③④D. ①③
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