【題目】It is certain that he will___his business to his son when he gets old
A.take over
B.think over
C.hand over
D.go over
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸銅可用于有機(jī)催化劑、殺蟲劑及飼料中銅的添加劑,還可用于煙火和顏料制造。CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)能否得到堿式碳酸銅?某班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)探究。
【沉淀制備】
稱取12.5 g膽礬溶于87.4 mL蒸餾水中,滴4滴稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺uSO4溶液。向其中加入適量Na2CO3溶液,將所得藍(lán)綠色懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌。
(1)滴加稀硫酸的作用是 。所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)用無水乙醇洗滌的目的是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】
同學(xué)們設(shè)計了如下裝置,用制得的藍(lán)綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(3)D裝置加熱前,需要首先打開活塞K,用A裝置制取適量N2,然后關(guān)閉K,點(diǎn)燃D處酒精燈。A中產(chǎn)生N2的作用是 ,C中盛裝的試劑應(yīng)是 。
(4)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(5)若藍(lán)綠色固體的組成為xCuCO3·yCu(OH)2,實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到的現(xiàn)象是 。
(6)同學(xué)們查閱文獻(xiàn)知:Ksp[CaCO3]=2.8×10-9,Ksp[BaCO3]=5.1×10-9,經(jīng)討論認(rèn)為需要用Ba(OH)2代替Ca(OH)2來定量測定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,其原因是 。
a.Ba(OH)2的堿性比Ca(OH)2強(qiáng)
b.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
c.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
d.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測量誤差小
待D中反應(yīng)完全后,打開活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是 。若定量分析所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1 g,裝置F中使用Ba(OH)2溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置E的質(zhì)量增加2.7 g,F(xiàn)中產(chǎn)生沉淀19.7 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁分別是Al2(SO4)3、FeSO4、NaOH、BaCl2四種物質(zhì)中的一種,若將丁溶液滴入乙溶液中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,繼續(xù)滴加沉淀消失,丁溶液滴入甲溶液時,無明顯現(xiàn)象發(fā)生,據(jù)此可推斷丙物質(zhì)是
A.Al2(SO4)3 B.NaOH C.BaCl2 D.FeSO4
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】苯環(huán)和側(cè)鏈相互影響,下列關(guān)于甲苯的實(shí)驗(yàn)事實(shí)中,能說明苯環(huán)對側(cè)鏈有影響的是( )
A.甲苯能與濃硝酸、濃硫酸反應(yīng)生成三硝基甲苯
B.甲苯能使酸性高錳酸鉀褪色
C.甲苯能燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰
D.1 mol甲苯能與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】The company’s employment policy makes it clear that men and women have___opportunities
A.equivalent
B.identical
C.balanced
D.equal
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】—Why ,Jack,you look so tired!
—Well,I___the house and I must finish the work tomorrow
A.was painting
B.will be painting
C.have painted
D.have been painting
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】TPE及其衍生物具有誘導(dǎo)發(fā)光特性,在光電材料等領(lǐng)域應(yīng)用前景廣泛。TPE的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列關(guān)于TPE的說法正確的是( )
A. TPE屬于苯的同系物
B. TPE能發(fā)生加成反應(yīng),但不能取代反應(yīng)
C. TPE與化合物互為同分異構(gòu)體
D. TPE的一氯代物有3種
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀日本河流的圖文材料,回答問題。
材料一 日本河流眾多,大多發(fā)源于中部山地。位于太平洋沿岸的山區(qū)年降水量多達(dá)3 000毫米,而面臨日本海的地區(qū)與瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)年降水量較少。
材料二 日本專門設(shè)有河流水資源開發(fā)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)河流管理與流域綜合開發(fā),主要工作是:①用水權(quán)的管理與水權(quán)費(fèi)的征收等;②河流設(shè)備設(shè)施的維護(hù);③……
(1)說明日本河流在航運(yùn)、水能利用方面的價值。
(2)除了材料二中列舉的工作外,根據(jù)流域綜合開發(fā)的一般原則,你認(rèn)為日本河流水資源開發(fā)機(jī)構(gòu)還可能進(jìn)行哪些方面的工作?
(3)一般而言,夏季日本太平洋沿岸河流徑流量大于日本海沿岸河流,其原因是什么?而日本太平洋沿岸地區(qū)的水資源卻顯得較為緊張,原因又是什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】Just use this room for the time being,and we’ll offer you a larger one___it becomes available
A.as soon as
B.unless
C.as far as
D.until
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