【題目】Your performance in the driving test didn’t reach the required standard;___,you failed

A.in the end

B.after all

C.in other words

D.at the same time

【答案】C

【解析】句意：你在駕照考試中的表現(xiàn)沒(méi)有達(dá)到要求，換句話說(shuō)，你沒(méi)有通過(guò)考試。in the end最后，終于；after all畢竟，終究，到底；in other words換句話說(shuō)；at the same time同時(shí)。根據(jù)前后兩句話可知表達(dá)了同一意思，故答案為C項(xiàng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列材料， 回答下列問(wèn)題。

材料一：20世紀(jì)下半葉我國(guó)強(qiáng)沙塵暴頻率與土地沙化速度統(tǒng)計(jì)

材料二：據(jù)央視臺(tái)報(bào)道，許多專家認(rèn)為，近年來(lái)沙塵暴天氣的加劇與“拉尼娜”現(xiàn)象有關(guān)。

【1】

A. 呈負(fù)相關(guān) B. 呈正比 C. 無(wú)關(guān)系 D. 呈正相關(guān)

【2】

A. 使赤道附近太平洋東岸地區(qū)氣溫偏高

B. 造成秘魯沿岸地區(qū)暴雨洪澇頻發(fā)

C. 擾亂了常規(guī)海流模式，使氣候反常

D. 使全球降水總量異常減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海市1999年以來(lái)出生率在6‰以下，死亡率在8‰以下。下圖是1999～2008年來(lái)上海市人口總數(shù)與自然增長(zhǎng)率變化示意圖，回答下列問(wèn)題。

【1】上海市人口增長(zhǎng)模式屬于（ ）

A．“高高低”模式 B．“三低”模式

C．高增長(zhǎng)模式 D．增長(zhǎng)下降模式

【2】近年來(lái)，上海市人口自然增長(zhǎng)率下降而人口總數(shù)上升的主要原因是（ ）

A．出生率高 B．死亡率低 C．人口遷移 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

【3】導(dǎo)致上海市人口總數(shù)增加的主要原因是（ ）

A．社會(huì)文化因素 B．政治因素 C．生態(tài)環(huán)境因素 D．經(jīng)濟(jì)因素

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種可溶性強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒锌呻婋x產(chǎn)生下列離子(各離子不重復(fù)):

陽(yáng)離子:H+、Na+、Al3+、Ag+、Ba2+

陰離子:OH-、Cl-、CO32－、NO3－、SO42－

已知:①A、B兩溶液呈堿性,C、D、E溶液呈酸性。

②向E溶液中逐滴滴加B溶液至過(guò)量,沉淀量先增加后減少但不消失。

③D溶液與另外四種溶液反應(yīng)都能產(chǎn)生沉淀。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A與D的化學(xué)式: A ,D 。

(2)寫(xiě)出A與E溶液反應(yīng)的離子方程式: 。

(3)已知:NaOH(aq)+HNO3(aq) NaNO3(aq)+H2O(l) ΔH=-a kJ·mol-1。請(qǐng)寫(xiě)出表示相同條件下B與C的稀溶液反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式:

(4)若25 ℃時(shí),C、E及醋酸三種溶液的pH=4,則E和C溶液中由水電離出的c(H+)的比是 ;將C與醋酸混合,醋酸的電離程度將 (填“增大”“不變”或“減小”)(水的濃度視為常數(shù))。

(5)用惰性電極電解0.1 mol·L-1 D與0.1 mol·L-1C各100 mL混合后的溶液,電解一段時(shí)間后,陰極質(zhì)量 (填“增大”“不變”或“減小”,下同);溶液的pH 。

(6)向(5)中所得溶液中加入足量鐵粉,則所能溶解的鐵粉質(zhì)量為 g。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，不能獲得成功的是( )

A.用水檢驗(yàn)苯和溴苯

B.苯、濃硫酸、濃硝酸共熱制硝基苯

C.用溴水除去混在苯中的己烯

D.苯、液溴、溴化鐵混合制溴苯

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別乙醇、苯和溴苯,最簡(jiǎn)單的方法是 ( )

A.加酸性高錳酸鉀溶液后振蕩,靜置

B.與乙酸在有濃硫酸存在的條件下加熱

C.加蒸餾水后振蕩,靜置

D.加硝酸銀溶液后振蕩,靜置

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C3H8O的液態(tài)有機(jī)物A 1 mol,與足量的金屬鈉作用,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣11.2 L,則A分子中必含有 個(gè) (填官能團(tuán)的名稱)。若該官能團(tuán)位于碳鏈的一端,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。A在銅作催化劑時(shí),與氧氣共熱,可以生成B,寫(xiě)出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)物理模型和物理現(xiàn)象的關(guān)系理解正確的是（ ）

A．物理模型應(yīng)與日常經(jīng)驗(yàn)相吻合，并能解釋物理現(xiàn)象

B．物理模型可以與日常經(jīng)驗(yàn)相悖，但應(yīng)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致

C．物理模型不能十分古怪，讓人難以理解

D．只要物理模型與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致，它在一定范圍內(nèi)就能正確代表研究的對(duì)象

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某季節(jié)北印度洋局部洋流分布示意圖”，完成下列各題。

【1】

A. 我國(guó)東南沿海盛行東南季風(fēng) B. 羅馬正值炎熱干燥的季節(jié)

C. 北印度洋海域盛行西南季風(fēng) D. ③所示洋流形成動(dòng)力為西南季風(fēng)

【2】

A. 逆風(fēng)逆水 B. 順風(fēng)逆水 C. 順風(fēng)順?biāo)?D. 逆風(fēng)順?biāo)?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案