【題目】讀“美國本土輪廓”圖,回答:

(1)根據(jù)圖例回答A為____________作物帶,B為__________作物帶。

(2)A、B所在區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是______。A、B所在區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型的特點①______;②_______,③________,④________,我國的_________ 地區(qū)、_____________ 地區(qū)也有這農(nóng)業(yè)。

(3)C箭頭代表_______ 遷移方向,引起遷移的主要原因是________。

(4)D城市名為______,該城市東南有世界著名的“硅谷”,主導工業(yè)是_______,影響該工業(yè)區(qū)發(fā)展的關鍵性因素是_____該工業(yè)區(qū)發(fā)展最有特色的區(qū)位優(yōu)勢是_______

【答案】小麥 玉米 商品谷物農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)規(guī)模大 商品率高 機械化水平高 科技水平高 東北地區(qū) 西北地區(qū) 美國國內人口遷移 西部和南部新資源、新工業(yè)的興起 舊金山 微電子工業(yè) 知識和技術 穩(wěn)定的市場

【解析】

本題考查美國的工農(nóng)業(yè)。

1)結合主要的分布位置判斷A表示小麥帶;B表示玉米帶;(2)美國的小麥帶、玉米帶形成的農(nóng)業(yè)地域類型為商品谷物農(nóng)業(yè)。生產(chǎn)特征從生產(chǎn)規(guī)模、商品率、機械化水平、科技水平等方面分析。商品谷物農(nóng)業(yè)適宜分布于地廣人稀地區(qū),故分布于我國的東北和西北地區(qū)。(3)箭頭反映美國人口的遷移方向,由于受美國經(jīng)濟發(fā)展方向的轉移和氣候的影響等。(4)高新技術工業(yè)區(qū)“硅谷”位于舊金山附近,其主導工業(yè)是微電子工業(yè),穩(wěn)定的軍事定貨是其發(fā)展的特色優(yōu)勢區(qū)位。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國藥用菊花主產(chǎn)地分布示意圖,回答下列問題。

1我國藥用菊花集中分布在圖示地區(qū)的原因是

A. 緯度適中,年均溫15℃左右,氣候溫和

B. 受東南季風影響較大,降水多,位于濕潤區(qū)

C. 地處中溫帶和亞熱帶,溫度高,無霜期長

D. 多丘陵山地,排水良好,土壤肥沃疏松

2在多數(shù)藥用菊花中,貢菊生長的海拔最高,與山下的菊花相比,貢菊的優(yōu)勢是

①山上生長周期長 ②山上空氣濕度大 ③山上氣溫低,病蟲害少 ④山上氣溫年較差大,提高品質

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是立體農(nóng)業(yè)、灌溉農(nóng)業(yè)、茶葉園藝農(nóng)業(yè)、熱帶作物種植業(yè)的最主要制約條件圖,按順序判斷正確的是(  )

A. ①立體農(nóng)業(yè);②灌溉農(nóng)業(yè);③茶葉園藝農(nóng)業(yè);④熱帶作物種植業(yè)

B. ①熱帶作物種植業(yè);②茶葉園藝農(nóng)業(yè);③灌溉農(nóng)業(yè);④立體農(nóng)業(yè)

C. ①茶葉園藝農(nóng)業(yè);②立體農(nóng)業(yè);③灌溉農(nóng)業(yè);④熱帶作物種植業(yè)

D. ①灌溉農(nóng)業(yè);②熱帶作物種植業(yè);③立體農(nóng)業(yè);④茶葉園藝農(nóng)業(yè)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下左圖為滬寧杭工業(yè)區(qū)示意圖,右圖為魯爾工業(yè)區(qū)示意圖,讀圖完成下面小題。

1圖中兩工業(yè)區(qū)發(fā)展工業(yè)的共同優(yōu)勢是(  )

① 地理位置優(yōu)越、 煤炭資源豐富、 水陸交通便利 ④ 水力資源豐富 

⑤ 城市人口密集,勞動力素質高、 農(nóng)業(yè)發(fā)達,著名的“魚米之鄉(xiāng)”

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ④⑤⑥

2圖示兩工業(yè)區(qū)內鋼鐵工業(yè)發(fā)達,其鋼鐵工業(yè)發(fā)展共同的不利因素是(  )

A. 鐵礦資源缺乏 B. 勞動力短缺 C. 科技水平較低 D. 市場狹小

3兩地的鋼鐵企業(yè)在生產(chǎn)過程中的“三廢”排放會造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞,下列不屬于其影響的是(  )

A. 酸雨 B. 水污染 C. 全球變暖 D. 臭氧層空洞

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

瀾滄江發(fā)源于我國西南地區(qū),上游河段在中國叫瀾滄江,下游流經(jīng)東南亞叫湄公河。河道出青藏高原后,進入高山峽谷區(qū),河谷狹窄坡陡,地勢險峻,河流落差大。瀾滄江-湄公河流域資源十分豐富,是一個有待開發(fā)的資源寶庫。下圖為瀾滄江流域示意圖。

(1)瀾滄江流域正在如火如荼地進行開發(fā),根據(jù)所學知識,說明其開發(fā)的方向。

(2)指出瀾滄江流域在綜合開發(fā)中應注意的問題。

(3)關于瀾滄江的開發(fā)問題,有觀點認為應大力推進瀾滄江流域水電開發(fā),有人則持反對意見。你支持哪種觀點,請說明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“中國局部圖”。完成下面問題。

1圖中①—④四地(  )

A. 年積溫④地比③地大 B. 土壤肥力②地比③地高

C. 夏季光照③地比①地強 D. 海拔④地比①地高

2③地原來不產(chǎn)西瓜,引種后發(fā)現(xiàn)直接“鋪”在地上生長的西瓜長勢不好,只有將西瓜藤蔓架空,西瓜“掛”著才能結果。西瓜“掛”著才能結果的原因是(  )

A. 可以減少葉子對西瓜的遮掩,增強光照,促進光合作用

B. 可以充分利用立體空間,節(jié)省土地,節(jié)省大棚面積,減少農(nóng)業(yè)投入

C. 土壤的濕度不夠,直接“鋪”在地上,容易使西瓜的水分蒸發(fā)

D. 大棚內空氣溫度高于地面溫度,有利于西瓜生長

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某課堂演示實驗:將書本打開、傾斜放于桌面上,沿書本中縫把沙子從高處向下緩緩傾倒,觀察在桌面上形成的堆積體。

完成下列各題。

1該演示實驗模擬的外力作用是( )

A. 沉積作用 B. 水蝕作用

C. 風蝕作用 D. 風化作用

2類似該堆積體的地貌多位于( )

A. 狹長山谷底 B. 平原邊緣處

C. 河流出山口 D. 河流入?

3堆積體形成的地貌類型為( )

A. 峽谷 B. 河口三角洲

C. 沙丘 D. 沖(洪)積扇

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

武川縣位于內蒙古自治區(qū)中部、陰山北麓,北部地勢平緩。該地位于陰山的出口處,過去愁煞人的“一年一場風,從春刮到冬”,而今依托豐富的“風資源”,武川縣卻成為新能源基地。并且,該縣正在積極引進光伏發(fā)電,形成“風(風能)光(太陽能)互補,蓄儲一體””的清潔能源體系。但與此同時,風電場的建設也可能給自然環(huán)境帶來一些負面影響,如破壞植被、產(chǎn)生噪音污染、影響鳥類遷徙等。下圖為武川縣位置示意圖,圖中“白道”是溝通陰山南北的要道。

(1)分析武川縣風能資源豐富的原因。

(2)說明進行“風(風能)光(太陽能)互補”的理由。

(3)如何減小風電場建設給環(huán)境帶來的負面影響,請你提出相應的解決措施。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某省人口出生率、死亡率變化圖人口年齡結構變化圖,回答下列問題。

1】甲圖顯示該省人口增長的特點是( )

A. 總量呈下降態(tài)勢

B. 總量仍呈增長態(tài)勢

C. 總量呈零增長態(tài)勢

D. 增長模式?jīng)]有變化

2】(小題2)按聯(lián)合國標準,如一地區(qū)≥60歲人口占總人口比例達10%≥65歲人口達7%,則可視為進入老齡化社會。該省開始進入老齡化社會的時間在( )

A. 1990年以前

B. 19902000年之間

C. 20002004年之間

D. 2004年以后

查看答案和解析>>

同步練習冊答案