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【題目】 圖示意某區(qū)域河流水系和年降水量分布。讀圖，完成下列各題

【1】圖中四條等降水量線之間的①②③④四個區(qū)域，年降水量超過400mm的是

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

【2】導致圖示區(qū)域內降水差異的主導因素是

A．大氣環(huán)流 B．地形 C．距海遠近 D．緯度位置

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

試題分析：

【1】根據等值線的遞變規(guī)律，總是按某一遞增或遞減的順序變化。圖中四條等降水量線之間的①②③④四個區(qū)域，年降水量超過400mm的是①③，C對。其它區(qū)域小于400mm，A、B、D錯。

【2】根據經緯度，圖示區(qū)域是天山山脈西部，結合河流流向，導致圖示區(qū)域內降水差異的主導因素是地形，B對。區(qū)域內大氣環(huán)流、距海遠近、緯度位置差異不明顯，不是降水差異的主要原因，A、C、D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據圖文材料，回答問題。

材料一 下圖為我國馬鈴薯優(yōu)勢區(qū)域分布圖

材料二 馬鈴薯原產于南美安第斯山區(qū)。馬鈴薯性喜溫涼，耐旱耐瘠薄，適應性強，在世界各地分布廣泛。

材料三 我國很多地區(qū)氣候干旱，土地貧瘠，這些地方的經濟往往欠發(fā)達，當地農民多年來都以種植馬鈴薯為生，但馬鈴薯的產業(yè)鏈較短，且新鮮馬鈴薯不易保存，滯銷嚴重。

材料四 2015年1月6日，針對馬鈴薯主糧化和國家糧食安全問題，我國提出“推動馬鈴薯逐漸成為水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物”。馬鈴薯主糧化的內涵，就是將其加工成適合中國人消費習慣的饅頭、面條、米粉等主食產品。

⑴ 根據材料一，描述我國馬鈴薯空間分布特點，并分析影響其分布的區(qū)位因素

⑵ 根據材料二、材料三、材料四，簡述推動“馬鈴薯主糧化”的原因。

⑶ 結合材料三和材料四，簡析 “馬鈴薯主糧化”過程中將遇到的阻礙。

⑷ 根據材料一和材料四，分析乙區(qū)域為推廣種植馬鈴薯最佳區(qū)域的理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】嫦娥奔月是中國上古時代神話傳說，講述了嫦娥吃下仙藥后飛到“月宮”的故事。讀圖，回答下列各題。

【1】“月宮”屬于（ ）

①河外星系 ②銀河星系③太陽系④地月系

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【2】圖中共包含的天體系統(tǒng)有( )

A. 一級 B. 二級 C. 三級 D. 四級

【3】人類無法居住在“月宮”上的原因是（ ）

①月球上沒有可供呼吸的大氣 ②月球上沒有液態(tài)水 ③月球上的晝夜溫差太�、茉虑蛏蠜]有太陽輻射

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】以下著作與內容一致的是（ ）

著作

內容

A

《中國社會各階級的分析》

規(guī)定即將建立的人民共和國的政權性質

B

《論十大關系》

重點討論經濟問題

C

《新民主主義論》

對農民問題予以高度關注

D

《論人民民主專政》

系統(tǒng)闡述了關于社會主義社會兩類矛盾的學說。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某島嶼區(qū)域略圖，該島嶼降水充沛。據此完成下面小題。

【1】該島嶼降水充沛的主要原因為

①地形阻擋 ②受盛行風控制 ③寒流降溫 ④受海洋影響大

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

【2】該島嶼上主要的農業(yè)地域類型最有可能的是

A. 商品谷物農業(yè) B. 水田農業(yè) C. 畜牧業(yè) D. 園藝業(yè)

【3】近十幾年來，島嶼上生物種類呈快速減少趨勢，其主要原因是

A. 島嶼封閉 B. 地形單調 C. 降水過多 D. 人類破壞

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】利用鹽湖資源不但可以生產食鹽，還可以提煉鉀金屬，制作鉀肥等。下圖為地質歷史時期形成的大鹽湖與阿塔卡馬鹽沼位置圖。據圖回答問題。

簡述大鹽湖與阿塔卡馬鹽沼形成的共同原因。與阿塔卡馬鹽沼相比，概述大鹽湖礦產資源開發(fā)的優(yōu)勢條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】二戰(zhàn)后70年代，美國有些經濟學家倡導“既然危機如同人體感冒發(fā)燒一樣，感冒本來是排毒，是人體的自然調整，感冒一來就上抗生素，表面上看好了，但深層次的矛盾卻被掩蓋了”。下列主張與該材料觀點一致的是

A．調整產業(yè)結構，大力發(fā)展第三產業(yè)

B．增大自由經濟比重，削減國有化比重

C．完善福利國家制度，縮減社會貧富差距

D．充分發(fā)揮計劃杠桿，收縮市場經濟調節(jié)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀農業(yè)區(qū)分布示意圖，回答下列問題。

（1）分別說出甲、乙兩圖所示的農業(yè)地域類型及其農業(yè)生產的特點_______。

（2）圖乙中，C、D兩區(qū)域種植的糧食作物分別是和_______。

（3）說明圖甲中B地農業(yè)地域類型形成的主要原因_______。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料一：中西部地區(qū)應抓住良好機遇，承接東部地區(qū)的產業(yè)轉移，是實現區(qū)域經濟持續(xù)快速發(fā)展的重要途徑。作為典型中部省份的安徽，不斷利用自身優(yōu)勢，不斷提升承接產業(yè)轉移水平，吸引了長江三角洲和珠江三角洲等地的眾多企業(yè)入駐，特別是隨著國家推進長江經濟帶發(fā)展等戰(zhàn)略實施，安徽的經濟發(fā)展取得了令人矚目的成績。

材料二：我國“中部地區(qū)”位置圖。

(1)在中部地區(qū)六省中，A是________省，該省由于________資源豐富而成為我國重要的能源重工業(yè)基地。

(2)結合所學知識，完成表格內容。

　　　省別

項目　　　　

A省

B省

所在的主要地形區(qū)名稱

農業(yè)發(fā)展中面臨的共同生態(tài)環(huán)境問題

(3)安徽省以長江、淮河為界可劃分①②③三個區(qū)域，溫帶落葉闊葉林主要分布在________(填數碼)區(qū)域。

(4)近年來，安徽省成為長江三角洲地區(qū)產業(yè)轉移的承接地之一。請分析說明產業(yè)轉移對該省的區(qū)域發(fā)展的影響。

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