【題目】下圖為珠江三角洲地區(qū)加工貿(mào)易兩種轉(zhuǎn)型升級(jí)路徑示意圖。讀圖,完成下列各題。
【1】圖中產(chǎn)業(yè)鏈①②③④分別代表( )
A. 原材料采購(gòu)、物流配送、研發(fā)、品牌維護(hù)
B. 研發(fā)、品牌維護(hù)、原材料采購(gòu)、物流配送
C. 原材料采購(gòu)、品牌維護(hù)、物流配送、研發(fā)
D. 研發(fā)、物流配送、原材料采購(gòu)、品牌維護(hù)
【2】途徑Ⅱ中最可能的國(guó)家或地區(qū)( )
A. 南非 B. 俄羅斯
C. 東南亞 D. 北美地區(qū)
【答案】
【1】A
【2】C
【解析】本題主要考查工業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。研發(fā)設(shè)計(jì)和 銷(xiāo)售環(huán)節(jié)獲得的利潤(rùn)最多,加工制造環(huán)節(jié)獲得的利潤(rùn)最少,經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定 程度制造產(chǎn)業(yè)就會(huì)轉(zhuǎn)移到廉價(jià)勞動(dòng)力的地區(qū)。
【1】圖中產(chǎn)業(yè)鏈應(yīng)該是剛開(kāi)始是研發(fā)③,然后依次是設(shè)計(jì),原材料采購(gòu)①,加工制造,②物流配送,銷(xiāo)售,品牌維護(hù)④,選擇A。
【2】途徑Ⅱ是將加工制造轉(zhuǎn)移到其他國(guó)家,這類(lèi)國(guó)家應(yīng)該是發(fā)展中國(guó)家,勞動(dòng)力豐富而廉價(jià),所以最可能的國(guó)家或地區(qū)是東南亞,選擇C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】上海崇明區(qū)近期提出了要促進(jìn)該區(qū)農(nóng)業(yè)加快發(fā)展的相關(guān)政策,要使其發(fā)展成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典范。下列選項(xiàng)中符合其目標(biāo)特征的是
①構(gòu)建生態(tài)農(nóng)業(yè)提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì) ②加大化肥的使用提升農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量
③加大勞動(dòng)力投入精耕細(xì)作 ④拓展農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道加快產(chǎn)品市場(chǎng)流通
A.①②B.②③C.③④D.①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】
城市交通問(wèn)題是指道路交通中帶有普遍性的、經(jīng)常性的和周期性的一種無(wú)效而有害的狀態(tài),據(jù)統(tǒng)計(jì)大城市70%污染都來(lái)自城市交通。右下圖反映了城市車(chē)速與污染程度的關(guān)系。
閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
(1)據(jù)圖說(shuō)明城市車(chē)速與污染程度的關(guān)系。
(2)針對(duì)這一問(wèn)題,提出解決城市污染的有效措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】去年年底至2017年1月23日“永安行”公共自行車(chē)投放老城區(qū)多個(gè)站點(diǎn),覆蓋南昌市中心東湖區(qū)和西湖區(qū)的大部分區(qū)域,目前數(shù)量已達(dá)2萬(wàn)輛,以后還會(huì)增加!坝腊残小惫沧孕熊(chē)是一款無(wú)樁共享單車(chē)的模式,即人們通過(guò)智能手機(jī)就能快速租用和歸還一輛單車(chē),完成一次幾公里以內(nèi)的市內(nèi)騎行。下圖為南昌市某用戶在一天中不同時(shí)段查詢到的同一區(qū)域單車(chē)分布狀況。讀圖完成下列各題。
【1】圖中不同時(shí)段單車(chē)分布差異的原因最不可能的是路口附近( )
A. 緊鄰城市CBD B. 公交站點(diǎn)集中 C. 工業(yè)區(qū)集中 D. 辦公區(qū)集中
【2】圖中所示的手機(jī)功能主要運(yùn)用的地理信息技術(shù)是( )
A. GIS B. RS和GPS C. RS和GIS D. GPS和GIS
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】上!笆濉逼陂g將在郊區(qū)大型居住社區(qū)周邊加大布局各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu),這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)在選址過(guò)程中,可以利用的地理信息技術(shù)主要是
A.遙感技術(shù)B.全球定位技術(shù)
C.地理信息系統(tǒng)D.數(shù)字地球
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣的水平運(yùn)動(dòng)就是風(fēng),風(fēng)的形成受多種因素的影響,不同條件下,風(fēng)向和風(fēng)速都是不同的。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
【1】只影響風(fēng)向而不影響風(fēng)速的力是 ( )
A. 只有地轉(zhuǎn)偏向力 B. 水平氣壓梯度力和摩擦力
C. 地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力 D. 水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力
【2】下面四幅圖中,能正確表示水平氣壓梯度力和風(fēng)向的是(虛線箭頭表示水平氣壓梯度力,實(shí)線箭頭表示風(fēng)向,度數(shù)表示經(jīng)緯度) ( )
A. B.
C. D.
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