【題目】若黃赤交角由現(xiàn)狀變?yōu)?/span>22°時（ ）

A. 熱帶范圍縮小，寒帶范圍擴(kuò)大

B. 熱帶范圍縮小，寒帶范圍縮小

C. 熱帶范圍擴(kuò)大，寒帶范圍擴(kuò)大

D. 熱帶范圍擴(kuò)大，寒帶范圍縮小

【答案】B

【解析】試題分析：黃赤交角的度數(shù)與回歸線度數(shù)一致，與極圈度數(shù)互余，黃赤交角變小，則回歸線度數(shù)變小，熱帶范圍變小，極圈度數(shù)變大，極圈以內(nèi)的范圍即寒帶的范圍變小，所以B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】樹木年輪是氣候變化的歷史證據(jù)。讀“某地樹木年輪示意圖”， 回答下列問題.

【1】該地近百年氣候的變化是

A．寒冷──溫暖──寒冷交替變化 B．溫暖──寒冷──溫暖交替變化

C．暖干──暖濕──暖干交替變化 D．濕冷──干冷──冷交替變化

【2】在M時期，該地最可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是

A．雪線上升 B．暖冬頻繁

C．海平面下降 D．河流水災(zāi)常年發(fā)生

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)活動只有與地理環(huán)境相協(xié)調(diào)才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。讀我國某�。▍^(qū)）地理資料，完成以下問題

（10說明該地年降水量空間分布的特點并解釋原因

（2）闡述該地土地利用類型的變化特點，并解釋該地耕地面積變化的原因

（3）該地作物栽種廣泛采用地膜覆蓋技術(shù)，說明該生產(chǎn)方式的意義

（4）分析該地土地利用類型變化的有利影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動的規(guī)律，敘述正確的是(　　)

A.南半球夏季向北移，冬季向南移

B.北半球夏季南移冬季北移

C.北半球夏季北移冬季南移

D.風(fēng)帶位置季節(jié)移動，必然導(dǎo)致風(fēng)向的季節(jié)變化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】As John Lennon once said，life is_____ happens to you while you are busy making other plans.

A. which B.that

C. what D. where

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】I think _______ impresses me about his painting is the colours he uses.

A. what B. that

C. which D. who

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鋒面天氣的說法中，正確的是(　　)

A.暖鋒比冷鋒的移動速度快，導(dǎo)致的天氣變化較劇烈

B.暖鋒過境后，氣溫和氣壓都下降

C.冷鋒過境時，通常出現(xiàn)大雨或暴雨天氣

D.冷鋒過境后，氣溫和氣壓都下降

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】江山的江郎山作為丹霞地貌的老年期被評為世界自然遺產(chǎn)。丹霞地貌是由巨厚的紅色砂巖經(jīng)地殼運(yùn)動和外力作用形成的。下圖是江郎山的景觀圖以及地殼物質(zhì)循環(huán)圖，完成下列問題。

【1】組成江郎山的巖石是上圖中的

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【2】行成江郎山的巖石具有以下特征

A.質(zhì)地堅硬 B.含有氣孔構(gòu)造 C.具有球狀風(fēng)化景觀 D.含有層理構(gòu)造

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】戰(zhàn)后美國在世界經(jīng)濟(jì)中的霸主地位首先體現(xiàn)為

A. 提出杜魯門主義

B. 實施馬歇爾計劃

C. 建立布雷頓森林體系

D. 經(jīng)濟(jì)實力膨脹

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同步練習(xí)冊答案