【題目】根據(jù)圖文材料,回答下列問(wèn)題。
羅訥河發(fā)源于瑞士伯爾尼山的羅訥冰川,經(jīng)日內(nèi)瓦湖后進(jìn)入法國(guó)境內(nèi)。干流以里昂和阿堆尼翁為齊,分為上、中、下游,上游洪水發(fā)生在夏季,中游洪水發(fā)生在春季,下游洪水發(fā)生在秋季。羅訥河生活著大量的鮭魚(溯河洄游魚類),兩岸約有200萬(wàn)人,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。自20世紀(jì)50年代起,法國(guó)采用低壩進(jìn)行多級(jí)開(kāi)發(fā);20世紀(jì)90年代,法國(guó)政府因能源政策調(diào)整和環(huán)保理念變化,終止使用該河流上的電站,使這些電站和低壩“退役”并逐步被拆除。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述下游洪水沒(méi)有發(fā)生在春、夏季,而多發(fā)生在秋季的原因。
(2)與高壩相比,你認(rèn)為該流域修建低壩有哪些優(yōu)勢(shì)?
(3)請(qǐng)你推測(cè)法國(guó)政府拆壩的可能原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
智利是煤炭、石油、天然氣等化石能源極為短缺的國(guó)家。近年來(lái),為了擺脫能源依賴進(jìn)口的局面,積極開(kāi)發(fā)本土能源資源。該國(guó)北部的M地區(qū)(下圖所示)背山面海的特殊地理位置令電力工程設(shè)計(jì)師們萌生了能源開(kāi)發(fā)的新構(gòu)想。智利某能源公司計(jì)劃在M地區(qū)東部的高山上修建兩座“水電站”,利用先期開(kāi)發(fā)的太陽(yáng)能把海水抽到高山水庫(kù),然后讓海水傾瀉而下用于發(fā)電,以獲得持續(xù)穩(wěn)定的電能。該計(jì)劃預(yù)計(jì)年發(fā)電量可達(dá)300兆瓦,足以滿足M地區(qū)及其地區(qū)數(shù)百萬(wàn)居民的用電需求。
(1)分析智利M地區(qū)河流水能難以開(kāi)發(fā)利用的不利自然條件。
(2)推測(cè)智利及M地區(qū)化石能源缺乏的地質(zhì)條件。
(3)闡述在M地區(qū)太陽(yáng)能未能得到大力推廣的自然原因。
(4)對(duì)該國(guó)在M地區(qū)調(diào)海水建“水電站”的計(jì)劃,你認(rèn)為是否可行并表述見(jiàn)解。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)某地為保證農(nóng)作物植株安全越冬,采用雙層覆膜技術(shù)(兩層覆膜間留有一定空間),效果顯著。下圖中的曲線示意當(dāng)?shù)睾淦冢?2月至次年2月)豐、枯雪年的平均氣溫日變化和豐、枯雪年的膜內(nèi)平均溫度日變化。據(jù)此完成下面小題。
【1】雙層覆膜技術(shù)的主要原理是
A. 增加了太陽(yáng)輻射總量 B. 增強(qiáng)了對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收
C. 增強(qiáng)了大氣逆輻射 D. 減弱了地面輻射的散失
【2】圖中表示豐雪年膜內(nèi)平均溫度日變化的曲線是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】該地寒冷期
A. 膜內(nèi)溫度日變化與氣溫日變化一致 B. 膜內(nèi)溫度日變化因積雪狀況差異較大
C. 氣溫日變化因積雪狀況差異較大 D. 最低氣溫高于-16℃
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中P地季節(jié)性受西風(fēng)影響,Q地常年受西風(fēng)影響,P、Q兩地的西側(cè)均為海洋,40°為緯度,讀圖回答下面小題。
【1】以下四個(gè)地點(diǎn)的氣溫降水狀況中,最可能為P地的是
【2】Q地近地面的風(fēng)向?yàn)?/span>
A. 東北風(fēng) B. 東南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 西南風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一
塔里木河位于新疆南部,是我國(guó)最大的內(nèi)流河。塔里木河上游段常年有水,不僅水量大,而且水質(zhì)好,補(bǔ)給量大于排泄量。中游段跑水缺口多,洪水期注入沙丘洼地的積水,幾乎全部耗散于蒸發(fā),直接轉(zhuǎn)化為地下水的甚少。下游段因地表水急劇減少,補(bǔ)給更少,所以地下水出現(xiàn)區(qū)域性持續(xù)下降的趨勢(shì)。
材料二
下圖為塔里木河流域水系示意圖。
(1)簡(jiǎn)要分析塔里木河流域存在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
(2)從自然角度分析塔里木河流域開(kāi)發(fā)的有利條件。
(3)塔里木河流域的地下水資源開(kāi)發(fā)潛力很大,合理開(kāi)發(fā)地下水資源有什么意義?
(4)結(jié)合塔里木河流域的實(shí)際情況,為該流域綜合開(kāi)發(fā)提出合理化建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列各題。
材料一 現(xiàn)代旅游形式越來(lái)越多樣化,地震、天外隕石等造成的災(zāi)害遺跡成為旅游吸引物,活火山也有人冒險(xiǎn)進(jìn)行逼近旅游。美國(guó)推出地震模擬旅游;泰國(guó)推出保健旅游;新加坡推出“中藥之旅”;西方一些國(guó)家還推出懷舊旅游……
材料二 山東省主要旅游資源分布及旅游路線圖。
(1)現(xiàn)代旅游與傳統(tǒng)旅游相比,其發(fā)展呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?
(2)“曹州牡丹甲天下”,分析菏澤發(fā)展旅游業(yè)對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在北半球自低緯向高緯作水平運(yùn)動(dòng)的物體應(yīng)當(dāng)向
A. 左偏 B. 右偏 C. 東偏 D. 西偏
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