讀太原和天津兩城市地理環(huán)境簡(jiǎn)圖,分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖中字母A代表________河,B代表________山。
(2)兩城市在區(qū)位因素上的共同之處是________________________。(至少四條)
(3)某日兩城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果:首要污染物均為TSP(總懸浮顆粒)。請(qǐng)解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的人為原因是_____________________________。
(4)兩城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上有何互補(bǔ)性。________。
( 1)!√小。2)地形平坦,靠近河流,資源豐富,交通便利,氣候溫暖濕潤(rùn)。3)燃燒煤炭。4)太原可為天津提供能源(電力、煤炭)等,天津可為太原提供資金、技術(shù)和多種工業(yè)品 |
由本題可知,天津與大原在以上方面的共同點(diǎn)是地形平坦,氣候溫暖濕潤(rùn),靠近河流,資源豐富,交通便利。在資源豐富中,天津有石油、海鹽等,因?yàn)榭亢!㈦x北京近等原因,天津工業(yè)發(fā)達(dá),資金、技術(shù)、產(chǎn)品都比太原有優(yōu)勢(shì)。太原的優(yōu)勢(shì)是煤炭,山西有我國(guó)“煤!敝Q。 |
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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀太原和天津兩城市地理環(huán)境簡(jiǎn)圖,分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖中字母A代表________河,B代表________山。
(2)兩城市在區(qū)位因素上的共同之處是________________________。(至少四條)
(3)某日兩城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果:首要污染物均為TSP(總懸浮顆粒)。請(qǐng)解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的人為原因是_____________________________。
(4)兩城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上有何互補(bǔ)性。________。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀太原和天津兩城市示意圖,回答問(wèn)題。(12分)
(1)簡(jiǎn)要分析兩城市形成和發(fā)展的自然區(qū)位因素上的共同之處。(3分)
(2)讀下表,分析:
天津與太原空氣質(zhì)量周報(bào)(2006年6月×周) 注:TSP為總懸浮顆粒
A.兩城市的首要污染物都是STP,其產(chǎn)生的人為原因主要是 。(1分)
B.太原市本周污染指數(shù)是天津市的2.5倍,從地形特點(diǎn)分析其差異的主要原因。(4分)
(3)兩城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上有何互補(bǔ)性?(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆河北省高一下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀太原和天津兩城市示意圖,回答問(wèn)題。(12分)
(1)簡(jiǎn)要分析兩城市形成和發(fā)展的自然區(qū)位因素上的共同之處。(3分)
(2)讀下表,分析:
表 天津與太原空氣質(zhì)量周報(bào)(2006年6月×周) 注:TSP為總懸浮顆粒
|
污染指數(shù) |
首要污染物 |
空氣質(zhì)量級(jí)別 |
太原 |
218 |
TSP |
IV |
天津 |
92 |
TSP |
II |
①.兩城市的首要污染物都是STP,其產(chǎn)生的人為原因主要是 。(1分)
②.太原市本周污染指數(shù)是天津市的2.5倍,從地形特點(diǎn)分析其差異的主要原因。(4分)
(3)兩城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上有何互補(bǔ)性?(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年河北省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀太原和天津兩城市示意圖,回答問(wèn)題。(12分)
(1)簡(jiǎn)要分析兩城市形成和發(fā)展的自然區(qū)位因素上的共同之處。(3分)
(2)讀下表,分析:
天津與太原空氣質(zhì)量周報(bào)(2006年6月×周) 注:TSP為總懸浮顆粒
A.兩城市的首要污染物都是STP,其產(chǎn)生的人為原因主要是 。(1分)
B.太原市本周污染指數(shù)是天津市的2.5倍,從地形特點(diǎn)分析其差異的主要原因。(4分)
(3)兩城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上有何互補(bǔ)性?(4分)
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