【題目】閱讀下列圖文材料,回答下列各題。
【1】關(guān)于卡塔爾國(guó)家的敘述,正確的是
A. 位于波斯灣西南海岸的島嶼上 B. 該國(guó)南北窄,東西長(zhǎng)
C. 深居內(nèi)陸的多哈是該國(guó)的首都 D. 該國(guó)大致位于北回歸線(xiàn)至30°N之間
【2】卡塔爾雖然三面臨海,但氣候干燥,境內(nèi)無(wú)常年性河流,缺水特別嚴(yán)重。卡塔爾氣候干燥的自然原因主要是
A. 受赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流 B. 受赤道低氣壓帶和東北信風(fēng)帶的交替控制
C. 終年受副熱帶高氣壓帶控制,盛行下沉氣流 D. 受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶的交替控制
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
【1】卡塔爾位于波斯灣西南部的半島上;該國(guó)南北長(zhǎng)、東西窄;該國(guó)首都多哈位于波斯灣沿岸;該國(guó)大致位于北回歸線(xiàn)至30°N之間。故答案選D項(xiàng)。
【2】從經(jīng)緯度位置看,卡塔爾位于30°附近的大陸西岸,終年受副熱帶高壓帶控制,終年高溫少雨,C對(duì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)旱災(zāi)出現(xiàn)頻次圖,完成下列各題。
(1)簡(jiǎn)述丙地旱災(zāi)產(chǎn)生的主要危害。
(2)指出甲乙兩地旱災(zāi)分布的季節(jié)差異,并簡(jiǎn)析甲地的應(yīng)對(duì)措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)南方和北方水資源、土地、人口及耕地對(duì)比圖,回答下面小題。
【1】關(guān)于我國(guó)南、北方地區(qū)主要資源的敘述,正確的是
A. 我國(guó)南方和北方地區(qū)的水土組合存在明顯的差異
B. 南方地區(qū)熱量、水分條件優(yōu)于北方地區(qū),故耕地面積多于北方
C. 南方地區(qū)人均耕地面積大于北方地區(qū)
D. 北方地區(qū)人口較南方地區(qū)少,故人均水資源量多于南方
【2】下列環(huán)境問(wèn)題多發(fā)生在北方地區(qū)的是
A. 沙塵暴 B. 泥石流 C. 酸雨 D. 風(fēng)暴潮
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“新疆塔里木地區(qū)圖” 。
【1】讀圖中信息,對(duì)塔里木盆地地區(qū)描述正確的是
A. 人類(lèi)對(duì)于自然的適應(yīng)能力減小,活動(dòng)的空間不斷縮小
B. 歷史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的范圍僅限于盆地周邊的綠洲地區(qū)
C. 人類(lèi)活動(dòng)范圍盆地北緣比盆地南緣大
D. 盆地南緣河流流程縮短,主要是人類(lèi)種植業(yè)活動(dòng)造成的
【2】該地區(qū)極端干旱環(huán)境形成的主要原因是
A. 緯度較高,氣溫較低,蒸發(fā)微弱
B. 全年受副高控制,降水總量小
C. 距海遙遠(yuǎn),青藏高原阻擋, 水汽少, 地面蒸發(fā)旺盛
D. 地處盆地內(nèi)部,地勢(shì)平坦,排水不暢
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面一組圖片,分析回答問(wèn)題.
(1)為達(dá)到最佳欣賞效果,欣賞廬山瀑布時(shí),需要 ______ ,以兼收其形、聲、色、動(dòng)等美感,蘇東坡觀廬山曾寫(xiě)下了千古名句“ ______ ”.
(2)要取得最佳欣賞效果,在游覽“女神司春”景觀時(shí),如何才能欣賞到這些巖石、地貌的酷似造型? ______ .形成“女神司春”地貌景觀的外力作用主要是 ______ .
(3)圖中的太湖石是由石灰?guī)r組成,其玲瓏剔透獨(dú)特形態(tài)的形成原因是 ______ .
A.風(fēng)力侵蝕作用 B.巖漿作用 C.流水侵蝕作用 D.變質(zhì)作用
(4)江南園林中常用太湖石構(gòu)景,形成奇峰怪石的山景.這種山景屬于 ______ .
A.喀斯特地貌景觀 B.水文地理景觀圖 C.地質(zhì)地貌景觀 D.人文景觀
(5)“太湖石置于園林中,猶如三山五岳,百洞千壑”表明欣賞太湖石宜采用 ______ 的觀賞方法.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】蚌埠與哈爾濱兩地
A.角速度和線(xiàn)速度都相同
B.角速度和線(xiàn)速度都不同
C.角速度相同,線(xiàn)速度蚌埠小于哈爾濱
D.角速度相同,線(xiàn)速度哈爾濱小于蚌埠
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲是某河段及其附近的等潛水位線(xiàn)圖,乙圖中的年徑流量曲線(xiàn)圖是從乙圖中A、E兩處測(cè)得的,讀圖,回答下面小題。
【1】關(guān)于河流EF段、CD段的說(shuō)法,正確的是
A. EF段流向?yàn)橛杀毕蚰,CD段潛水補(bǔ)給河水
B. EF段流向?yàn)橛赡舷虮,CD段河水補(bǔ)給潛水
C. EF段流向?yàn)橛晌鞅毕驏|南,CD段潛水補(bǔ)給河水
D. EF段流向?yàn)橛蓶|南向西北,CD段河水補(bǔ)給潛水
【2】比較a、b、c、d的數(shù)值大小
A. a<b<c<d B. a=b=c=d C. a>b>c>d D. d>b>c>a
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)長(zhǎng)江流域洪災(zāi)進(jìn)行監(jiān)測(cè)的理想技術(shù)手段是( )
A.應(yīng)用遙感技術(shù)
B.人工監(jiān)測(cè)
C.水上快艇監(jiān)測(cè)
D.航空目測(cè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)三條河流的流量季節(jié)變化曲線(xiàn),讀圖回答下面小題。
【1】甲、乙、丙三條河流最可能分別位于
A. 東北地區(qū)、西北地區(qū)、北方地區(qū) B. 東北地區(qū)、西北地區(qū)、南方地區(qū)
C. 西北地區(qū)、東北地區(qū)、北方地區(qū) D. 西北地區(qū)、東北地區(qū)、南方地區(qū)
【2】甲河所在地區(qū)河流流量的時(shí)間變化特點(diǎn)是
A. 季節(jié)變化大,年際變化大 B. 季節(jié)變化小,年際變化小
C. 季節(jié)變化大,年際變化小 D. 季節(jié)變化小,年際變化大
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