【題目】樹干液流是植物體內(nèi)由于葉片失水，從而引起水分通過木質(zhì)部運(yùn)輸?shù)饺~片的過程，它是土壤一植物一大氣連續(xù)體水流路徑中一個(gè)關(guān)鍵的鏈接，承接了龐大的地下根系所吸收、匯集的土壤水，決定了整個(gè)樹冠的蒸騰量，可反映植物體內(nèi)的水分傳輸狀況。圖5為某山地云杉林樹干液流密度日變化示意圖，讀圖完成下列問題。

【1】植物體內(nèi)的樹干液流形成的主要促動(dòng)環(huán)節(jié)是

A. 降水 B. 下滲 C. 地表徑流 D. 蒸騰

【2】樹干流液密度呈周期性變化的主導(dǎo)因素是

A. 云層厚度 B. 土壤黏性 C. 溫度高低 D. 太陽輻射

【答案】

【1】 D

【2】 D

【解析】

【1】圖中可以看出，白天植物體內(nèi)的樹干液流密度大于夜晚，晴天時(shí)液流密度大于陰天，主要是白天有太陽輻射，晴天太陽輻射強(qiáng)，蒸騰作用旺盛。樹干液流形成的主要促動(dòng)環(huán)節(jié)是蒸騰，D對(duì)；降水、下滲不是主要環(huán)節(jié)，A、B錯(cuò)，蒸發(fā)不是植物的活動(dòng)環(huán)節(jié)，C錯(cuò)，所以該題選D。

【2】結(jié)合上題分析，有太陽輻射或太陽輻射強(qiáng)，液流密度大。無太陽輻射或太陽輻射弱，液流密度小。說明樹干液流密度呈周期性變化的主導(dǎo)因素是太陽輻射，D對(duì)；云層厚度、土壤黏性、溫度高低不是主要因素，A、B、C錯(cuò)，所以該題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為松花江流域水系示意圖。讀圖，回答下面小題。

【1】松花江雖然是黑龍江的支流，但其開發(fā)程度卻超過了黑龍江。黑龍江開發(fā)程度較低的原因可能是(　　)

①為中俄兩國的界河　 ②水量小，開發(fā)價(jià)值低　

③氣候寒冷，結(jié)冰期長　 ④東北能源豐富，不需要開發(fā)黑龍江

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

【2】尼爾基水利樞紐建成后，對(duì)下游的影響是(　　)

A. 提高通航能力 B. 導(dǎo)致下游水質(zhì)惡化

C. 解決下游地區(qū)的水危機(jī) D. 使洪水災(zāi)害得到緩解

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文資料，回答問題。

我國沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和開發(fā)開放形成“三大四小”格局�！叭蟆笔侵钢槿�、長三角和環(huán)渤海，“四小”是指北部灣、海峽西岸、江蘇沿海和遼寧沿海�！叭蟆痹诟母镩_放后率先發(fā)展，是中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)地區(qū)；“四小”經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度和“三大”相比還有一定差距，有望成為中國經(jīng)濟(jì)新的發(fā)動(dòng)機(jī)。

（1）試分析說明海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)大力發(fā)展外向型農(nóng)副產(chǎn)品深加工的區(qū)位優(yōu)勢。

（2）試分析環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈工業(yè)化進(jìn)程的地理優(yōu)勢以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

（3）從能源和勞動(dòng)力要素分析長江三角洲地區(qū)工業(yè)發(fā)展存在的問題，并提出解決措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列材料，回答有關(guān)小題：

材料一：紐芬蘭島位于北美大陸的東海岸（下圖）。紐芬蘭島附近海域因寒暖流交匯形成世界著名漁場。早在16世紀(jì)，這里的魚群非常密集，人們甚至可用“可以踩著鱈魚背在海面上行走”來形容。紐芬蘭漁場也被譽(yù)為“大西洋的巨大金礦”。

經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的開發(fā)，特別是20世紀(jì)50年代過度捕撈之后，紐芬蘭漁場的魚群數(shù)量急劇下降。1992年加拿大政府嚴(yán)令捕撈鱈魚，以保護(hù)海洋生態(tài)。

材料二：讀歐洲部分地區(qū)圖

（1）紐芬蘭漁場位于圖甲中______處，該處形成漁場的原因?yàn)?/span>_____。圖中①②代表的洋流分別是_____、_____。①處水溫_____（高、低）于②處。

（2）圖甲中A處是世界上鹽度最_____的海，船從波羅的海進(jìn)入同緯度大西洋時(shí)，吃水深度會(huì)變_______，形成A處海水鹽度異常的原因有_______、_______、______。

（3）圖乙中B處常常受颶風(fēng)影響，颶風(fēng)到來時(shí)會(huì)帶來______、______、_____嚴(yán)重危害人類生命、財(cái)產(chǎn)及生產(chǎn)、生活，但也會(huì)有_____等等有利影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】火星表面是一個(gè)空氣稀薄且干燥、寒冷的沙漠，太陽風(fēng)可能是導(dǎo)致火星大氣稀薄的“罪魁禍?zhǔn)?/span>”。下圖為“美國航天局2015年11月公布的太陽風(fēng)加速火星大氣離子逃逸示意圖”。回答下列問題。

【1】地球上的大氣沒有被太陽風(fēng)“剝奪”，主要是因?yàn)榈厍?/span>

A．與太陽距離更遠(yuǎn) B．公轉(zhuǎn)速度較慢

C．表面溫度較低 D．體積和質(zhì)量更大

【2】火星大氣的“流失”導(dǎo)致火星表面溫度降低的主要原因是

A．到達(dá)火星的太陽輻射減少

B．火星大氣吸收太陽輻射減少

C．火星表面輻射減弱

D．火星大氣吸收火星表面輻射減少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】北京(40℃)某中學(xué)高中生開展地理課外活動(dòng)，在連續(xù)三個(gè)月內(nèi)三次測量正午太陽高度角，獲得測量的數(shù)據(jù)（見下表）�；卮鹣旅嫘☆}

【1】從第一次到第三次測量期間，該地晝夜長短狀況及其變化是

A. 先晝短夜長，后晝長夜短，晝漸短

B. 先晝長夜短，后晝短夜長，夜?jié)u短

C. 先晝短夜長，后晝長夜短，夜?jié)u短

D. 先晝長夜短，后晝短夜長，晝漸短

【2】三次測量中，其中一次測量的當(dāng)天，正值

A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈四者之間相互聯(lián)系、相互制約，形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。

結(jié)合“地球圈層構(gòu)造示意圖”，回答下面小題。

【1】圖中所示的圈層A，B，C分別為（ ）

A. 水圈、大氣圈、巖石圈 B. 大氣圈、巖石圈、水圈

C. 巖石圈、水圈、大氣圈 D. 大氣圈、水圈、巖石圈

【2】關(guān)于地球外部圈層的敘述，正確的是（ ）

A. 地球外部圈層包括巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈

B. 大氣圈的大氣密度隨海拔的增加而降低

C. 巖石圈包括軟流層及其以上的地幔部分和地殼

D. 生物圈是地球上所有生物的總稱

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國曾經(jīng)著名的“三大荒”,如今已經(jīng)變成了“三大倉”:“北大荒”變成糧倉,“西大荒”變成棉倉,“南大荒”成為橡膠林和熱帶經(jīng)濟(jì)作物倉。讀圖完成下列各題。

【1】下列有關(guān)“三大荒”描述正確的是

A. “北大荒”農(nóng)業(yè)發(fā)展主要的制約因素是光照

B. “北大倉”主要的糧食作物是玉米和冬小麥

C. “南大荒”橡膠、熱帶經(jīng)濟(jì)作物種植的主導(dǎo)因素是水分

D. “西大荒”棉花生產(chǎn)的氣候優(yōu)勢是夏季光熱充足，晝夜溫差大

【2】“三大荒”經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展道路最合理的是

A. “西大荒”繼續(xù)擴(kuò)大棉花種植業(yè)規(guī)模，建成我國棉紡織基地

B. “西大荒”加快油氣資源和新能源的開發(fā)利用

C. “南大荒”利用海上運(yùn)輸優(yōu)勢，建成我國重化工業(yè)基地

D. “北大荒” 加快油氣資源勘探開發(fā)，建成我國新能源基地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中左圖為某位驢友在云南喀斯特地貌區(qū)拍攝的“孤峰殘丘油菜花”。右圖為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)”示意圖，甲、乙、丙、丁代表三類巖石和巖漿，①～⑥代表地質(zhì)作用。

完成 下列各題。

【1】圖中“孤峰殘丘”形成的地質(zhì)作用先后次序是( )

A. 巖漿噴出、地殼抬升、冰川侵蝕 B. 外力沉積、流水侵蝕、風(fēng)力侵蝕

C. 外力沉積、地殼抬升、流水侵蝕 D. 地殼下沉、冰川沉積、巖漿侵入

【2】該地的巖石類型及其地質(zhì)作用對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. 甲 ② B. 乙 ① C. 丙 ③ D. 丁 ④

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