【題目】下圖示意大氣的熱力環(huán)流形成過(guò)程。讀圖回答下列各題。
【1】關(guān)于熱力環(huán)流的形成,以下說(shuō)法正確的是
A. 氣壓A<B
B. B地大氣冷卻,A地大氣受熱
C. 熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式
D. 引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均
【2】如果此圖是城市熱島環(huán)流圖,在②處布局大氣污染嚴(yán)重的企業(yè),對(duì)城市產(chǎn)生的影響是
A. 改善空氣質(zhì)量 B. 加重城市的空氣污染
C. 增加城市的濕度 D. 沒(méi)有影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于喀斯特地貌的敘述,正確的有(。
①能給人帶來(lái)美的享受,可以作為旅游資源加以開(kāi)發(fā)利用
②該地貌的缺點(diǎn)是地形崎嶇,交通不便,還易引起水土流失
③它是四大圈層共同作用的結(jié)果
④它的形成就是含有CO2的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕作用和淀積作用的結(jié)果
A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某循環(huán)經(jīng)濟(jì)圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】圖中A、B、C分別代表
A.環(huán)境資源市場(chǎng) B.環(huán)境市場(chǎng)資源 C.資源市場(chǎng)環(huán)境 D.資源環(huán)境市場(chǎng)
【2】在此循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系中
A.各產(chǎn)業(yè)之間以主產(chǎn)品為原料發(fā)生聯(lián)系 B.所需要能源完全由余熱發(fā)電提供
C.污染物實(shí)現(xiàn)了零排放 D.生產(chǎn)環(huán)節(jié)的廢棄物被回收再利用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年8月21日-25日,第33屆國(guó)際地理學(xué)大會(huì)將在北京舉行,往屆大會(huì)曾在華盛頓等地舉辦,讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 適逢中國(guó)農(nóng)歷處暑節(jié)氣 B. 八達(dá)嶺長(zhǎng)城漫山紅葉
C. 比首爾正午太陽(yáng)高度大 D. 比華盛頓日出時(shí)間晚
【2】
A. 位于北半球中緯度 B. 地處環(huán)太平洋災(zāi)害帶
C. 人口增長(zhǎng)模式不同 D. 南部沿海有寒流經(jīng)過(guò)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)正在撥動(dòng)地球儀,做模擬地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)(地球儀代表地球,白熾燈泡代表太陽(yáng))。讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列各題。
【1】該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是
①晝夜的更替 ②四季的更替
③運(yùn)動(dòng)物體偏向 ④地方時(shí)差異
A. ①③ B. ②③
C. ①④ D. ②④
【2】圖示季節(jié)內(nèi),北京
A. 盛行東南季風(fēng) B. 正午太陽(yáng)高度達(dá)全年最小值
C. 當(dāng)?shù)貢r(shí)間6時(shí)日出 D. 此日過(guò)后黑夜逐日變長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海溝的形成原因是( 。
A. 大陸板塊與大陸板塊碰撞 B. 大洋板塊與大陸板塊碰撞
C. 大洋板塊與大陸板塊張裂 D. 大洋板塊與大洋板塊張裂
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某日晨線圖”,a、c為晨線的頂點(diǎn),b點(diǎn)為晨線的中點(diǎn),晨線在地球上為西北—東南走向,b點(diǎn)的經(jīng)度為50°E。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 世界時(shí)可能是2時(shí)40分 B. a點(diǎn)地方時(shí)可能是12時(shí)
C. b點(diǎn)地方時(shí)可能是14時(shí) D. c點(diǎn)地方時(shí)可能是0時(shí)
【2】
A. 向東—向西—向東 B. 向西—向東—向西
C. 向右—不偏轉(zhuǎn)—向左 D. 向左—不偏轉(zhuǎn)—向右
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)東南沿海某地區(qū)的等高線地形圖(左圖)和某日太陽(yáng)光照?qǐng)D(右圖),回答下列問(wèn)題。(20分)
(1)讀左圖,該地區(qū)的地形類型有 和 兩種。(2分)
(2)M村的海拔高度范圍是 ,量得M村到N村圖上距離是2厘米,兩村的實(shí)際距離是 千米。(2分)
(3)右圖所表示的節(jié)氣是 ,在該季節(jié)內(nèi),M村的氣候特征是 。(2分)
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺脫困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性:(4分)
(5)僅從因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)考慮,談?wù)?/span>M村和N村分別適合發(fā)展什么農(nóng)業(yè)生產(chǎn),并簡(jiǎn)要分析理由。(10分)
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