【題目】南水北調(diào)東線工程是把長(zhǎng)江的水調(diào)往北方的調(diào)水工程,調(diào)水線路主要為大運(yùn)河。讀南水北調(diào)東線工程調(diào)水線路圖,完成下列各題。
【1】對(duì)南水北調(diào)東線工程及其可能帶來(lái)的影響,敘述正確的是( )
①可以解決華北平原的鹽堿化問(wèn)題②有利于改善丙地大運(yùn)河航運(yùn)條件③丙至戊段可以自流引水④可緩解戊地的用水緊張
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】南水北調(diào)東線工程對(duì)長(zhǎng)江可能帶來(lái)的影響,敘述正確的是( )
A. 可提高社會(huì)對(duì)長(zhǎng)江水質(zhì)的關(guān)注 B. 可促使長(zhǎng)江的泥沙向海洋輸送
C. 可降低甲地咸水入侵發(fā)生的可能 D. 可改變長(zhǎng)江口外海洋潮汐的規(guī)律
【答案】
【1】D
【2】A
【解析】
【1】南水北調(diào)東線工程可能使沿線華北平原地下水位升高,土壤鹽堿化問(wèn)題加重,①錯(cuò)。丁至戊段在黃河以北,可以自流引水,②錯(cuò)。有利于改善丙地大運(yùn)河航運(yùn)條件,③對(duì)。可緩解戊地的用水緊張,④對(duì)。B對(duì),A、C、D錯(cuò)。
【2】南水北調(diào)東線工程可提高社會(huì)對(duì)長(zhǎng)江水質(zhì)的關(guān)注,A對(duì)。長(zhǎng)江入海水量減少,可減少長(zhǎng)江的泥沙向海洋輸送,B錯(cuò)。長(zhǎng)江入海水量減少,可增加甲地咸水入侵發(fā)生的可能,C錯(cuò)。不能改變長(zhǎng)江口外海洋潮汐的規(guī)律,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】若某船從甲地起航按正東、正南、正西、正北順序各航行100千米,該船到達(dá)的終點(diǎn)位于甲地的
A. 出發(fā)地 B. 正南方 C. 正西方 D. 正東方
【2】若某船于10月31日8時(shí)從丙地起航,該船起航時(shí),丁地的區(qū)時(shí)是
A. 10月31日6時(shí) B. 10月30日6時(shí) C. 11月2日6時(shí) D. 10月30日8時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“蘭州市略圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)蘭州市依山傍水,位于谷地中,其發(fā)展被迫沿延伸,形成狀形態(tài)。
(2)蘭州市這種城市地域形態(tài)的優(yōu)點(diǎn)是。
(3)造成蘭州市地域形態(tài)的最主要因素是( )
A.礦產(chǎn)資源的分布
B.政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.地形和河流的分布
D.交通運(yùn)輸?shù)男枰?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為2000年- 2010年我國(guó)某大城市常住人口及密度的空間分布圖,該城市五環(huán)、六環(huán)近郊區(qū)出現(xiàn)“人口倒掛”現(xiàn)象(外來(lái)人口比當(dāng)?shù)貞艏丝谶多的現(xiàn)象),政府欲甩掉“倒掛”的帽子,決定嚴(yán)控外來(lái)人口。據(jù)此回答下列各題。
【1】2000年至2010年該城市新增常住人口的空間分布特征敘述正確的是
A. 數(shù)量:從二環(huán)內(nèi)向外先減后增;5 -6環(huán)最多
B. 密度:從二環(huán)內(nèi)向外先增后減;3 -4環(huán)最大
C. 二環(huán)內(nèi)人口數(shù)量變化不大主要是人口的死亡率較低
D. 六環(huán)外近郊區(qū)人口數(shù)量較少主要是出現(xiàn)了再城市化現(xiàn)象
【2】與該城市五環(huán)、六環(huán)近郊區(qū)出現(xiàn)“人口倒掛”現(xiàn)象相關(guān)的是
A. 第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,勞動(dòng)力成本比城區(qū)高
B. 政府為了有效緩解人口對(duì)資源環(huán)境的壓力,將大量人口外遷
C. 生活費(fèi)用低,交通方便,近工業(yè)區(qū)方便上下班
D. 五環(huán)、六環(huán)近郊“人口倒掛”區(qū)為高檔住宅集中區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)東南沿海某地等高線地形圖。某校高中學(xué)生暑期在圖示地區(qū)進(jìn)行了野外考察活動(dòng);卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)地形地勢(shì)特征。
(2)圖中河流a—b段的長(zhǎng)度為1.5厘米,則其實(shí)際長(zhǎng)度為_(kāi)____千米,并判斷該段河流的流向_______。
(3)同學(xué)小張愛(ài)好攀巖,他發(fā)現(xiàn)A處是攀巖的最佳場(chǎng)所。A處地形部位的名稱是_______,A處底部高度的范圍是_________________米。若從其底部攀上頂部,至少要攀登__________米。
(4)e處所在地形部位的名稱是__________。e處與C處的相對(duì)高度為_(kāi)________米。
(5)同學(xué)小王在b處發(fā)現(xiàn)隨身帶的溫度計(jì)數(shù)值為22.5℃,當(dāng)他到達(dá)C處時(shí),正常情況下,溫度計(jì)數(shù)值不高于__________℃。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)的地形圖,讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)字母C表示的地形是________________。
(2)山脊線E的走向大致為_(kāi)_______________。
(3)圖中有一陡崖,其相對(duì)高度H的范圍是
A.100 m≤H<300 m
B.100 m≤H<200 m
C.200 m≤H<300 m
D.100 m<H≤300 m
(4)圖中所繪乙、丙兩支流中,事實(shí)上不存在的是____________支流。
(5)若將小河甲的水引向療養(yǎng)院,圖中兩條規(guī)劃路線①②中,比較合理的是________________,原因是_______________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖”,回答下列各題.
(1)指出圖中A、B各代表什么地震波:A , B .
(2)A和B兩種地震波大約在地下33千米處,速度明顯加快,從而發(fā)現(xiàn)了C(填寫不連續(xù)面名稱).
(3)在2900千米深處,A波和B波發(fā)生了什么變化?
A , B . 從而發(fā)現(xiàn)了D(填寫不連續(xù)面名稱).
(4)C面以上為 , C面和D面之間為 , D面以下為 .
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地等高線(單位:米)分布圖,讀圖回答下面小題。
【1】圖中水庫(kù)大壩的壩頂海拔高度約為( )
A. 480 米 B. 550米 C. 608 米 D. 500米
【2】關(guān)于圖中內(nèi)容敘述正確的是( )
A. 鐵路要防御崩塌和滑坡的危害
B. A地能看到懸崖下過(guò)往的火車
C. 大壩建成后不會(huì)淹沒(méi)B處村莊
D. C處適合開(kāi)辟梯田發(fā)展種植業(yè)
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