【題目】我國(guó)秦嶺-淮河一線以北,250毫米年降水量線以東的東北、華北和西北地區(qū),農(nóng)業(yè)地域類型為( 。

A.水田農(nóng)業(yè)B.旱作農(nóng)業(yè)C.牧場(chǎng)畜牧業(yè)D.地中海型農(nóng)業(yè)

【答案】B

【解析】

本題以我國(guó)秦嶺-淮河一線為背景,屬于知識(shí)性試題,考查了學(xué)生從材料中獲取信息的能力,解題的關(guān)鍵是掌握農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)及成因。解題時(shí)應(yīng)注意結(jié)合實(shí)際情況。

由題中材料可知,我國(guó)秦嶺-淮河一線以北降水較少,主要農(nóng)業(yè)地域類型為旱作農(nóng)業(yè)。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上同經(jīng)度的各地(

A. 地方時(shí)相同 B. 自轉(zhuǎn)線速度相同

C. 沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏轉(zhuǎn)方向相同 D. 太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)方向相同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

博斯騰湖原是新疆最大的淡水湖,該湖西部沿岸淡水蘆葦廣布,而東部沿岸幾乎沒(méi)有。目前,博斯騰湖已有天鵝、麻雁、白鷺、水鴨子等各種鳥(niǎo)禽達(dá)120多種,每年春季它們都來(lái)到美麗的博斯騰湖,在這里繁衍生息。湖水、蘆葦、各類水禽鳥(niǎo)類與大自然形成了完美和諧的自然景觀。

(1)說(shuō)出博斯騰湖湖盆的地勢(shì)特點(diǎn),并指出判斷依據(jù)。

(2)分析博斯騰湖西部沿岸淡水蘆葦較東岸多的原因。

(3)簡(jiǎn)析每年春季博斯騰湖畔成為候鳥(niǎo)繁衍生息的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】近二十年北半球某地區(qū)土地資源利用情況變化較大,根據(jù)下面中甲、乙、丙三圖,回答下列問(wèn)題。

1圖甲反映了該地區(qū)在土地利用方面存在什么問(wèn)題?這樣會(huì)導(dǎo)致什么環(huán)境問(wèn)題?

2圖乙反映出該地區(qū)植被覆蓋情況發(fā)生了怎樣的變化?

3結(jié)合圖丙談?wù)勚脖桓采w率增加后對(duì)地區(qū)小氣候的影響。

4圖丙反映了森林________的作用。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

上圖為巴音布魯克地區(qū)示意圖。巴音布魯克濕地發(fā)育于天山山脈中部大、小尤爾都斯盆地中。盆地內(nèi)河流蜿蜒,流向區(qū)外。冬季嚴(yán)寒,年平均氣溫-4.7。

巴音布魯克濕地內(nèi)有國(guó)家級(jí)天鵝自然保護(hù)區(qū),棲息著大量的野生天鵝。濕地周圍草場(chǎng)廣闊,是傳統(tǒng)的畜牧業(yè)區(qū)。20世紀(jì)中后期,出現(xiàn)過(guò)牧現(xiàn)象。同時(shí),每年都有大量的畜群進(jìn)入自然保護(hù)區(qū),嚴(yán)重干擾了天鵝的生存與繁殖。

(1)描述圖示區(qū)域河流干流流向。

(2)簡(jiǎn)析巴音布魯克濕地的形成條件。

(3)請(qǐng)你對(duì)巴音布魯克天鵝自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】曲流現(xiàn)象是河床遭受側(cè)蝕的結(jié)果。通常情況下( )

A.凹岸主要受侵蝕作用影響

B.凸岸主要受侵蝕作用影響

C.凹岸主要受堆積作用影響

D.上游地區(qū)不會(huì)出現(xiàn)曲流現(xiàn)象

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列各題。

中國(guó)政府和學(xué)術(shù)界在“數(shù)字地球”的基礎(chǔ)上提出“數(shù)字中國(guó)”的構(gòu)想。構(gòu)想中的“數(shù)字中國(guó)”將建立一個(gè)統(tǒng)一完整的國(guó)家公用信息網(wǎng)。以農(nóng)業(yè)為例,它在農(nóng)業(yè)信息遙感、太空農(nóng)業(yè)等方面有著廣闊的研究前景。一些國(guó)家利用資源衛(wèi)星進(jìn)行農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、作物長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量監(jiān)測(cè)等。

冬小麥各生長(zhǎng)階段的波譜特性示意圖

(1)讀冬小麥各生長(zhǎng)階段的波譜特性示意圖,根據(jù)該圖說(shuō)明“數(shù)字地球”應(yīng)用于農(nóng)業(yè)估測(cè)小麥產(chǎn)量的原理。

(2)根據(jù)材料推斷,“數(shù)字地球”相關(guān)技術(shù)在“我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展”方面還可做哪些工作?(舉兩例)

(3)除農(nóng)業(yè)外“數(shù)字地球”提供了一個(gè)龐大的實(shí)驗(yàn)室,使科學(xué)家在全球問(wèn)題研究中大顯身手。哪些領(lǐng)域可以利用“數(shù)字地球”的相關(guān)技術(shù)?(不少于四點(diǎn))

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列小題。

【1】①②兩平原的地理環(huán)境差異是

A.平原為溫帶大陸性氣候,平原為亞熱帶季風(fēng)氣候

B.平原土壤肥沃,平原土壤貧瘠

C.平原不能發(fā)展水稻生產(chǎn),平原水稻種植業(yè)發(fā)達(dá)

D.平原石油資源豐富,平原礦產(chǎn)資源貧乏

【2】①②兩平原適應(yīng)地理環(huán)境的區(qū)域發(fā)展方向是

A.平原發(fā)展成為綜合性工業(yè)基地 B.平原西部發(fā)展成為商品糧基地

C.平原利用交通條件發(fā)展起發(fā)達(dá)的商貿(mào)業(yè) D.平原側(cè)重發(fā)展輕工業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】與銀河系處于同一個(gè)級(jí)別的天體系統(tǒng)是( )

A.太陽(yáng)系B.地月系C.河外星系D.總星系

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同步練習(xí)冊(cè)答案