【題目】關(guān)于我國(guó)天然氣資源的地區(qū)分布，敘述正確的是(　　)

A．我國(guó)天然氣資源的分布海洋多于陸地

B．我國(guó)天然氣資源在陸地上的分布是西多東少，北多南少

C．我國(guó)陸地上的天然氣主要集中在四川盆地和準(zhǔn)噶爾盆地

D．我國(guó)有新疆、青海、西藏和鄂爾多斯四大氣區(qū)

【答案】B

【解析】我國(guó)陸地上和近海天然氣儲(chǔ)量豐富，其中資源量大于1萬(wàn)億立方米的地區(qū)主要有10個(gè)，陸地上約占60%，海上約占40%。陸地上主要集中在四川、陜甘寧、柴達(dá)木盆地和塔里木盆地等地區(qū)，總的格局是西多東少、北多南少。新疆、青海、川渝和鄂爾多斯是我國(guó)四大氣區(qū)，預(yù)測(cè)天然氣資源量為22.4萬(wàn)億立方米，占全國(guó)的58.9%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“1950～1997年部分大洲人口增長(zhǎng)圖”和“1997年部分大洲人口再生產(chǎn)表”，回答下列問(wèn)題。

(1)將圖表中的字母填入相應(yīng)的大洲名稱后面。非洲 、 ，北美 、 ，歐洲 、 ，拉美 、 。

(2)由圖可知，近幾十年來(lái)， 國(guó)家人口增長(zhǎng)很快，這是因?yàn)?/span> 的緣故。

(3)二戰(zhàn)后， 國(guó)家人口增長(zhǎng)緩慢，這是由于 等原因引起的。

(4)E洲的人口問(wèn)題主要是 ，應(yīng)采取的對(duì)策是 。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】加強(qiáng)區(qū)域協(xié)調(diào)和產(chǎn)業(yè)的區(qū)域分工，實(shí)現(xiàn)區(qū)域的錯(cuò)位發(fā)展，這是建設(shè)好城市群的重要舉措。下圖為我國(guó)某城市群不同區(qū)域間的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向及區(qū)域分工模式圖。讀圖，完成下列各題。

【1】下列城市群中，區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工和區(qū)域發(fā)展目標(biāo)定位最接近該模式的是

A長(zhǎng)三角城市群 B.京津冀城市群 C海峽西岸城市群 D.珠三角城市群

【2】區(qū)域錯(cuò)位發(fā)展及產(chǎn)業(yè)分工有助于

A. 擴(kuò)大城鎮(zhèn)總體規(guī)模 B. 改善區(qū)域交通聯(lián)系 C. 縮小區(qū)域發(fā)展差距 D. 發(fā)揮區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢問(wèn)成語(yǔ)競(jìng)賽的成績(jī)，老師說(shuō)，你們四人中有2位優(yōu)秀，2位良好，我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績(jī)，給乙看丙的成績(jī)，給丁看甲的成績(jī)，看后甲對(duì)大家說(shuō)：我還是不知道我的成績(jī)，根據(jù)以上信息，則
A.乙可以知道兩人的成績(jī)
B.丁可能知道兩人的成績(jī)
C.乙、丁可以知道對(duì)方的成績(jī)
D.乙、丁可以知道自己的成績(jī)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意東歐城市的典型空間結(jié)構(gòu)。讀圖完成下列各題。

【1】圖中①、②、③代表的依次是

A. 工業(yè)區(qū)、別墅區(qū)、綠化區(qū) B. 綠化區(qū)、工業(yè)區(qū)、別墅區(qū)

C. 綠化別墅區(qū)、工業(yè)區(qū) D. 別墅區(qū)、綠化區(qū)、工業(yè)區(qū)

【2】該城市

A. 老城區(qū)地租最高 B. 中心向西南方向樣動(dòng)

C. 空間形態(tài)變化受交通影晌 D. 倉(cāng)儲(chǔ)式購(gòu)物中心地處中心商務(wù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“數(shù)字地球”是（ ）

A. 指用數(shù)字表示地球的大小

B. 把整個(gè)地球信息數(shù)字化后由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)管理的技術(shù)系統(tǒng)

C. 用經(jīng)緯網(wǎng)的數(shù)據(jù)來(lái)表示地理事物的位置

D. 用GPS數(shù)據(jù)來(lái)表示地球上各種地理事物的位置

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)略示意圖”，讀圖完成下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)圖中箭頭的方向，將各數(shù)字所代表的地質(zhì)作用填入空格內(nèi)：屬于冷卻凝固作用的是 ；屬于高溫熔化的是 ；屬于變質(zhì)作用的是 ，表示外力作用的是 。

(2)A所屬的巖石類型是 ，B所屬的巖石類型是 。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃土高原地區(qū)開(kāi)發(fā)歷史悠久，在全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要地位，但近些年來(lái)人地矛盾十分尖銳。黃土高原面臨的最大的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是

A. 荒漠化 B. 水土流失 C. 酸雨 D. 氣候變暖

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材卑翔，完成下列要求．

卓乃湖位于青藏高原可可西里腹地，南岸是藏羚羊的重要產(chǎn)羔地。在第四紀(jì)時(shí)期，湖水經(jīng)東端庫(kù)賽河注入庫(kù)賽湖，后因氣候變干，湖泊退縮，湖水不能外流；近30年來(lái)，由于全球氣候變化的影響，湖泊面積不斷擴(kuò)大。2 011年8一9月間，由于持續(xù)較強(qiáng)的降雨天氣，卓乃湖東岸發(fā)生潰決，十幾億三萬(wàn)米的湖水溢出，在高原面上沖出一道深寬的洪溝，流進(jìn)了庫(kù)賽湖。卓乃湖的面積因此而由280平方千米縮減到168平方千米。隨后庫(kù)賽湖湖水外溢，與其東邊的海丁諾爾湖及鹽湖相連并迅速擴(kuò)大，湖水最終有可能通過(guò)清水河匯入長(zhǎng)江北源楚瑪爾河而成為長(zhǎng)江最北源。

（1）分析卓乃湖潰決外溢的主要原因。

（2）推測(cè)卓乃湖水外泄、面積驟減對(duì)藏羚羊遷徙及生存可能帶來(lái)的不利影響。

（3）為防止湖水通過(guò)狹窄的清水河外泄時(shí)毀壞青藏公路和青藏鐵路，請(qǐng)?zhí)岢龇乐未胧?/span>

（4）有觀點(diǎn)認(rèn)為“庫(kù)賽湖、海丁諾爾、鹽湖擴(kuò)大并相連成為一個(gè)大湖會(huì)改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境氣你是否贊同這種觀點(diǎn)？請(qǐng)表明態(tài)度并闡述理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案