【題目】下圖中用虛線圈出的部分表示的是某種農(nóng)作物主要種植地區(qū),讀圖回答下列各題。

1該種農(nóng)作物所在區(qū)域的農(nóng)業(yè)地域類型是

A. 水稻種植業(yè) B. 商品谷物農(nóng)業(yè) C. 種植園農(nóng)業(yè) D. 大牧場(chǎng)放牧業(yè)

2圖示區(qū)域有利于該農(nóng)作物種植的氣候條件是

A. 全年高溫多雨 B. 降水季節(jié)變化小

C. 季風(fēng)氣候顯著 D. 氣溫年較差較大

【答案】

1A

2C

【解析】本題主要考查農(nóng)業(yè)地域類型,要求學(xué)生熟悉農(nóng)業(yè)地形類型的分布、形成條件和主要特點(diǎn)。

1東亞、東南亞、南亞全年或夏季降水多,雨熱同同期,適宜種植水稻,最主要的農(nóng)業(yè)地域類型是水稻種植業(yè)。選擇A。

2圖示區(qū)域?yàn)闊釒в炅謿夂,熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候,水熱條件充足;所以說(shuō)有利于該農(nóng)作物種植的氣候條件是季風(fēng)氣候顯著。選擇C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】正確體現(xiàn)人地關(guān)系思想歷史演變過(guò)程的是:(

A. 崇拜自然-改造自然-征服自然-謀求人地協(xié)調(diào)

B. 崇拜自然-征服自然-改造自然-謀求人地協(xié)調(diào)

C. 謀求人地協(xié)調(diào)-征服自然-改造自然-崇拜自然

D. 改造自然-崇拜自然-謀求人地協(xié)調(diào)-征服自然

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】氣象部門制作天氣預(yù)報(bào)的第一步是制作天氣形勢(shì)預(yù)報(bào),即先對(duì)目前控制和影響預(yù)報(bào)區(qū)域的天氣系統(tǒng)的移動(dòng)和強(qiáng)度變化等做出預(yù)報(bào)。下圖為地面風(fēng)預(yù)報(bào)示意圖,根據(jù)天氣形勢(shì)預(yù)報(bào),未來(lái)12小時(shí)低壓將向東北移到虛線所示的位置,即B站未來(lái)12小時(shí)將處于低壓的后部,相當(dāng)于原來(lái)A站所處的位置。

(1)簡(jiǎn)述該天氣系統(tǒng)所在半球和判讀依據(jù)。

(2)若未來(lái)該低壓各部位強(qiáng)度變化不大,試描述B站鋒面過(guò)境前后風(fēng)向和風(fēng)速的變化。

(3)假設(shè)氣旋強(qiáng)度不變,當(dāng)該天氣系統(tǒng)由陸地移到同緯度海面時(shí),試分析風(fēng)速和風(fēng)向會(huì)發(fā)生哪些改變?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某電子產(chǎn)品生命周期示意圖,自20世紀(jì)80年代開始該產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)在①②③國(guó)家之間進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,讀圖回答下列問(wèn)題。

1據(jù)圖推斷該產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的先后順序

A. ①-②-③ B. ②-③-① C. ③-②-① D. ③-①-②

2該產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)在③國(guó)布局的主導(dǎo)因素是

A. 充足的能源 B. 廉價(jià)的勞動(dòng)力

C. 便捷的交通 D. 先進(jìn)的技術(shù)水平

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】歐洲傳統(tǒng)工業(yè)呈“香蕉帶”分布。隨著歐盟東擴(kuò)和制造業(yè)生產(chǎn)向東轉(zhuǎn)移,這一工業(yè)帶演變成了“金足球”形狀。同時(shí)西歐地區(qū)也是世界上新能源開發(fā)比重最大的地區(qū)之一,英吉利海峽有豐富的潮汐能資源,北海沿岸風(fēng)能資源開發(fā)比較普遍。圖1為歐洲經(jīng)濟(jì)空間變化示意圖,完成下面小題。

1歐洲制造業(yè)生產(chǎn)向東轉(zhuǎn)移

A. 目的是為了尋求完善的配套設(shè)施,降低生產(chǎn)成本

B. 受高科技產(chǎn)業(yè)的吸引,人才向東流動(dòng)

C. 研發(fā)中心會(huì)向東遷移

D. “香蕉帶”區(qū)域環(huán)境質(zhì)量會(huì)改善

2西歐地區(qū)開發(fā)新能源產(chǎn)生的影響有

A. 降低能源消耗量 B. 開發(fā)新能源,占用耕地不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展

C. 有利于拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)就業(yè) D. 加劇全球氣候變暖的趨勢(shì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大湖湖泊與湖岸之間存在著局部環(huán)流,下圖為我國(guó)某大湖東湖岸某時(shí)刻實(shí)測(cè)風(fēng)速(m/s)垂直剖面圖,完成下面小題。

1形成大湖湖泊與湖岸之間局部環(huán)流的根本原因是( )

A. 湖、岸地形高低差異 B. 湖、岸熱力性質(zhì)差異

C. 湖、岸太陽(yáng)輻射差異 D. 湖、岸植被類型差異

2圖示環(huán)流最明顯的時(shí)間可能是( )

A. 夏季白天 B. 夏季晚上 C. 冬季晴天 D. 冬季陰天

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ?( )
A.盛行風(fēng)
B.地轉(zhuǎn)偏向力
C.海水密度差異
D.陸地形狀和島嶼影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)域是客觀存在的,具有一定的范圍和界線,有的界線明確,有的具有一定的過(guò)渡性或模糊性,如下圖所示。讀圖,回答下列各題。

1下列有關(guān)區(qū)域含義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. 區(qū)域都具有明確的界線 B. 區(qū)域之間有明顯的差異性

C. 區(qū)域指一定的地理空間 D. 區(qū)域內(nèi)部特征具有相對(duì)一致性

2與圖示區(qū)域A的邊界類型相同的是

①干濕區(qū)、谖幕瘏^(qū)、坌姓䥇^(qū) ④安徽省和蚌埠市、萑皆 ⑥熱量帶

A. ①② B. ③④ C. ①⑥ D. ⑤⑥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北極航道示意圖,據(jù)此回答下面小題。

1由中國(guó)走傳統(tǒng)航道到鹿特丹要依次經(jīng)過(guò)

A. 馬六甲海峽—巴拿馬運(yùn)河—土耳其海峽

B. 馬六甲海峽—蘇伊士運(yùn)河—直布羅陀海峽

C. 地中!t!⒗

D. 東南亞沿岸—西亞沿岸—南亞沿岸

2北極航道是

A. 亞洲東部聯(lián)系歐洲西部的捷徑 B. 太平洋聯(lián)系大西洋、印度洋的捷徑

C. 北非聯(lián)系亞洲、大洋洲的捷徑 D. 大洋洲聯(lián)系南美洲、北美洲的捷徑

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同步練習(xí)冊(cè)答案