【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
山體效應(yīng)是指由隆起山體造成的垂直帶界限如林線(山地森林分布的最高界線)、雪線等在內(nèi)陸的巨型山體或者山系中央比外圍地區(qū)分布要高的現(xiàn)象。形成原因是山體的熱力效應(yīng)所產(chǎn)生山體內(nèi)部比外部(或外圍低地)溫度高的溫度分布格局。研究表明,影響山體效應(yīng)強(qiáng)度的因素主要是山體基面高度和降水。圖a示意山體效應(yīng)概念模型,圖b、c示意某山脈不同緯度帶山體內(nèi)外最熱月10℃等溫線分布高度。

(1)運(yùn)用大氣受熱過程原理,解釋山體效應(yīng)產(chǎn)生的原因。
(2)簡(jiǎn)述10℃等溫線在該山體的分布高度差異。
(3)溫度和降水是影響林線分布的主要因素。概述沿40°N緯線該山體林線分布特點(diǎn)并分析其原因。

【答案】
(1)地面是大氣主要的直接的熱源;山體內(nèi)部海拔高,空氣較稀薄,地面接收的太陽輻射較山體外部多,傳遞給大氣的熱量也較多;山體外部的地面熱量傳遞到同山體相同海拔高度時(shí)熱量已大為減弱。
(2)山體內(nèi)部分布高于山體外部;不同緯度山體內(nèi)外的分布高度差不同,38°N沿線差異較大(最大高度差達(dá)700m),40°N沿線差異較。ㄗ畲蟾叨炔罴s400m);山體外部西側(cè)較山體外部東側(cè)分布較高。
(3)內(nèi)部高于外部,原因是內(nèi)部山體效應(yīng)強(qiáng)于外部,熱量條件相對(duì)較好;西部高于東部,原因是西部氣溫較高、離海(太平)洋較近且是西風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水較多。
【解析】⑴本題主要考查學(xué)生對(duì)對(duì)流層大氣受熱過程的理解及獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、基本技能信息的能力。通過閱讀材料,理解什么是“山體效應(yīng)”,再根據(jù)題干提示“運(yùn)用大氣受熱過程原理”及對(duì)圖a的解讀,總結(jié)形成答案。

⑵本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。圖中反映處了曲線整體分布的高度,曲線的變化,曲線分段對(duì)比等不同。

⑶本題考查學(xué)生的空間定位及獲取和解讀信息的能力。由圖中經(jīng)緯度可知,該山體為北美洲西部山地。西側(cè)為西風(fēng)帶的迎風(fēng)坡,降水豐富。由 “山體效應(yīng)”可知,山體內(nèi)部溫度高于山體外部。在依據(jù)題干提示“溫度和降水是影響林線分布的主要因素”即可得出結(jié)論。
所以答案是:(1)地面是大氣主要的直接的熱源;山體內(nèi)部海拔高,空氣較稀薄,地面接收的太陽輻射較山體外部多,傳遞給大氣的熱量也較多;山體外部的地面熱量傳遞到同山體相同海拔高度時(shí)熱量已大為減弱。(2)山體內(nèi)部分布高于山體外部;不同緯度山體內(nèi)外的分布高度差不同,38°N沿線差異較大(最大高度差達(dá)700m),40°N沿線差異較。ㄗ畲蟾叨炔罴s400m);山體外部西側(cè)較山體外部東側(cè)分布較高。(3)內(nèi)部高于外部,原因是內(nèi)部山體效應(yīng)強(qiáng)于外部,熱量條件相對(duì)較好;西部高于東部,原因是西部氣溫較高、離海(太平)洋較近且是西風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水較多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】每年二、三月份,我國(guó)華南地區(qū)的一些室內(nèi)的墻壁和地面都會(huì)“冒水”,稱為“回南天”!盎啬咸臁币话闶怯捎诶淇諝庾吆,暖濕氣流迅速反攻,致使氣溫回升,空氣濕度加大所致。下表為“廣州市2017年3月份部分天氣數(shù)據(jù)”,據(jù)此回答下列各題。

(1)最有可能出現(xiàn)“回南天”天氣現(xiàn)象的是( )
A.18日
B.21日
C.22日
D.23日
(2)根據(jù)材料,下列敘述正確的是( )
A.21日比20日夜晚大氣逆輻射強(qiáng)
B.21日至23日廣州有冷鋒過境
C.18日至21日,廣州有冷鋒過境
D.相對(duì)濕度與平均氣溫呈正相關(guān)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】中心商務(wù)區(qū),英文縮寫為CBD.世界著名的CBD有美國(guó)紐約曼哈頓區(qū)、上海陸家嘴地區(qū)等,它是城市的一個(gè)核心區(qū).據(jù)此回答下面小題.

1圖中四條曲線,能正確表示城市中心商務(wù)區(qū)人口變化特點(diǎn)的是

A. B. C. D.

2關(guān)于中心商務(wù)區(qū)的說法,正確的是

A. 位于一個(gè)城市的幾何中心 B. 地價(jià)最高,是房地產(chǎn)開發(fā)最重要區(qū)域目標(biāo)

C. 功能多而集中,內(nèi)部沒有明確的功能分區(qū) D. 是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最繁忙,人口流動(dòng)性最大,城市最繁榮的地方

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城鎮(zhèn)化是未來發(fā)展的趨勢(shì),也是近幾年最受關(guān)注的熱詞之一。閱讀表格一材料, 回答下列問題。

表:1978年以來我國(guó)GDP、城鎮(zhèn)化率和城鎮(zhèn)投資率情況

1上述圖文材料說明( )

A. 我國(guó)的城鎮(zhèn)化率在不斷提高,并不斷促進(jìn)GDP的增長(zhǎng)。

B. 我國(guó)的城市化已達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。

C. 城市規(guī)模不斷擴(kuò)大必然造成環(huán)境的急劇惡化。

D. 我國(guó)應(yīng)積極推進(jìn)特大城市、超大城市的職能多樣化。

2在很多地區(qū),與城市的繁華成對(duì)比,“外面像個(gè)村,進(jìn)村不見人,老屋少人住,地荒雜草生”的農(nóng)村空心化現(xiàn)象卻日益加劇,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)陷入困局。下列措施最合理的是( )

A. 加強(qiáng)戶籍管理,控制青壯年進(jìn)城務(wù)工。

B. 將農(nóng)村土地大規(guī)模開發(fā)成工業(yè)區(qū),吸引農(nóng)民返鄉(xiāng)工作。

C. 由政府負(fù)責(zé)照管留守老人和孩子。

D. 開發(fā)新型農(nóng)業(yè),發(fā)展鄉(xiāng)村旅游市場(chǎng)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀寧夏農(nóng)業(yè)區(qū)劃圖(下圖),完成下列各題。

1上圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個(gè)區(qū)域劃分的主要依據(jù)是

A. 降水量 B. 氣溫

C. 植被 D. 地形

2關(guān)于圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的敘述,合理的是

A. I區(qū)靠近黃河,適宜發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)

B. Ⅱ區(qū)水源缺乏,不適宜發(fā)展畜牧業(yè)

C. Ⅲ區(qū)降水豐沛,適宜大力發(fā)展種植業(yè)

D. Ⅳ區(qū)水熱組合好,適宜發(fā)展水稻種植業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的總體評(píng)價(jià),代表中國(guó)共產(chǎn)黨觀點(diǎn)的是(  )

A.五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)的“文藝復(fù)興”

B.五四運(yùn)動(dòng)破壞了中國(guó)傳統(tǒng)文化

C.五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

D.五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新舊民主主義革命的分水嶺

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】由于風(fēng)力的影響,沙漠之中多沙丘地貌。讀圖回答下列各題。

1下列四幅示意圖,圖中箭頭表示風(fēng)向.能正確表示移動(dòng)沙丘剖面圖的是

A. B.

C. D.

2移動(dòng)沙丘可侵害農(nóng)田村莊,因此防護(hù)林應(yīng)建在

①緩坡一側(cè) ②陡坡一側(cè) ③迎風(fēng)坡一側(cè) ④背風(fēng)坡一側(cè)

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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【題目】讀下面各材料,完成下列問題。

材料一 武漢市城區(qū)圖。

材料二 武漢市遷入人口的來源地構(gòu)成圖及武漢市遷入人口就業(yè)結(jié)構(gòu)圖。

(1)結(jié)合材料一簡(jiǎn)述武漢市形成和發(fā)展的區(qū)位條件。

(2)分析人口遷入對(duì)武漢市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利和不利影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】旅游地理
濕地是珍貴的自然資源,也是重要的生態(tài)系統(tǒng)。很多的濕地已被開發(fā)成濕地公園或自然保護(hù)區(qū),發(fā)揮著環(huán)保、美化、教育、休閑、康體(在濕地通過運(yùn)動(dòng)鍛煉身體)等作用。2016年暑假,某中學(xué)組織部分高中學(xué)生進(jìn)行高原游學(xué)實(shí)踐活動(dòng),其中高原濕地是一個(gè)主要的游學(xué)項(xiàng)目。下圖中P處為該游學(xué)小組確定的濕地游學(xué)項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)。

請(qǐng)列舉兩種該游學(xué)小組為完成游學(xué)在P處圍繞濕地可設(shè)計(jì)的體驗(yàn)活動(dòng),并分析說明在P地游學(xué)活動(dòng)應(yīng)準(zhǔn)備的物品。

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