【題目】讀丹麥地理簡(jiǎn)圖,完成下列各題。

【1】最適于丹麥開(kāi)發(fā)的清潔可再生能源是

A. 風(fēng)能 B. 天然氣 C. 太陽(yáng)能 D. 水能

【2】未來(lái),對(duì)該國(guó)威脅較大的環(huán)境問(wèn)題是

A. 近海石油泄漏 B. 水資源短缺 C. 酸雨 D. 氣候變暖

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】試題分析：

【1】丹麥位于歐洲西部沿海,地處西風(fēng)帶,常年盛行西風(fēng),周?chē)Ｑ竺娣e廣闊,沿海及海上風(fēng)力大,風(fēng)能資源豐富，A對(duì)。丹麥?zhǔn)吞烊粴赓Y源不豐富，且屬于非可再生資源，B錯(cuò)。丹麥屬于溫帶海洋性氣候，陰雨天多，光照不足，太陽(yáng)能資源貧乏，C錯(cuò)。丹麥地勢(shì)低平，水能資源不豐富，D錯(cuò)。故選A。

【2】讀圖可知,該國(guó)陸地最高海拔僅為173米,在全球氣候變暖的大趨勢(shì)下,兩極冰川融化造成的海平面上升對(duì)該國(guó)的威脅較大。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列四個(gè)地方的地球自轉(zhuǎn)線速度由大到小排列順序正確的是

①廣州 ②上海 ③北京 ④哈爾濱

A. ②＞①＞④＞③ B. ④＞③＞②＞①

C. ②＞④＞③＞① D. ①＞②＞③＞④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山西省產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的根源是

A. 露天開(kāi)采 B. 礦區(qū)道路的鋪設(shè)

C. 開(kāi)礦井巷道的建設(shè) D. 重化工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌的敘述中，正確的是

A．藍(lán)細(xì)菌為原核生物，因而沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器

B．藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有葉綠體，因而不能進(jìn)行光合作用

C．藍(lán)細(xì)菌具有細(xì)胞壁，其成分與植物細(xì)胞壁相同

D．藍(lán)細(xì)菌具有DNA，基因表達(dá)時(shí)需要RNA傳遞信息

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面兩區(qū)域局部圖,回答下列問(wèn)題。

【1】圖中兩個(gè)區(qū)域

A.同屬一個(gè)大洲 B.同臨一個(gè)大洋C.同處一個(gè)半球 D.同為發(fā)展中國(guó)家

【2】甲、乙兩城市的氣候

A.高溫期與多雨期均相同

B.高溫期相同,多雨期不同

C.高溫期不同,多雨期相同

D.高溫期與多雨期均不同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示是

A．太陽(yáng)黑子 B．耀斑 C．太陽(yáng)風(fēng) D．日珥爆發(fā)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一些跨國(guó)公司在全球范圍內(nèi)設(shè)立工廠，而不是將工廠設(shè)立于一個(gè)工業(yè)區(qū)內(nèi)，主要原因是

A. 工業(yè)分布已由集中趨向分散 B. 跨國(guó)公司沒(méi)有一個(gè)核心的部門(mén)

C. 在一個(gè)工業(yè)區(qū)內(nèi)無(wú)法生產(chǎn)眾多的零部件 D. 在全球范圍內(nèi)尋找最優(yōu)區(qū)位，取得最佳效應(yīng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）在一些多層建筑的標(biāo)準(zhǔn)化廠房?jī)?nèi)，有服裝、鞋帽、包帶、雨傘等多種工廠，這些工廠之間（　�。�

A. 有密切的工序上的工業(yè)聯(lián)系 B. 存在著地理空間上的聯(lián)系

C. 完全沒(méi)有工業(yè)聯(lián)系 D. 無(wú)任何聯(lián)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于工業(yè)集聚的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 有色冶金工業(yè)在有色金屬礦產(chǎn)分布區(qū)的附近集聚

B. 運(yùn)輸量大的工業(yè)企業(yè)在港口或鐵路樞紐附近集聚

C. 電子元器件廠與電子產(chǎn)品組裝廠一定形成空間利用上的工業(yè)聯(lián)系

D. 福特汽車(chē)的全球化生產(chǎn)也是工業(yè)集聚形式之一

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同步練習(xí)冊(cè)答案