地表環(huán)境中各事象之間都是相互聯(lián)系的，當(dāng)某事象發(fā)生變化時(shí)就會(huì)給其他事象帶來(lái)影響，甚至發(fā)生一系列的變化。讀下列綱要信號(hào)圖，完成 題。

      

1．圖中所示，中心事象“甲”可能指  

A．全球氣候變暖 B．海平面的上升    C．沿海紅樹(shù)林破壞    D．城市數(shù)量增多

2．圖中所示，事象“乙”可能為

A．大量極冰融化                    B．低地被淹     

C．動(dòng)物向高緯度遷徙                D．領(lǐng)海與專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)面積擴(kuò)大

1．B  2．B


解析:

關(guān)鍵是看懂綱要信號(hào)圖和搞清因果關(guān)系，全球變暖→海平面上升→……，中心事象“甲”是因，其它是果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

地表環(huán)境中各事象之間都是相互聯(lián)系的，當(dāng)某事象發(fā)生時(shí)就會(huì)給其他事象帶來(lái)影響，甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖回答下面兩題。

圖中所示，中心事象(X)是指    (    )

A．海平面的上升    B．城市數(shù)量增多

C．動(dòng)物數(shù)量減少    D．冰雪覆蓋擴(kuò)大

世界各國(guó)對(duì)此變化應(yīng)達(dá)成的共識(shí)是    (    )

A．修筑水利工程

B．控制大城市規(guī)模

C．保護(hù)人類文化遺產(chǎn)

D．控制大氣中CO2的含量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

地表環(huán)境中各事象之間都是相互聯(lián)系的，當(dāng)某事象發(fā)生時(shí)就會(huì)給其他事象帶來(lái)影響，甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖回答下面兩題。

圖中所示，中心事象(X)是指    (    )

A．海平面的上升    B．城市數(shù)量增多

C．動(dòng)物數(shù)量減少    D．冰雪覆蓋擴(kuò)大

世界各國(guó)對(duì)此變化應(yīng)達(dá)成的共識(shí)是    (    )

A．修筑水利工程

B．控制大城市規(guī)模

C．保護(hù)人類文化遺產(chǎn)

D．控制大氣中CO2的含量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

地表環(huán)境中各事象之間都是相互聯(lián)系的，當(dāng)某事象發(fā)生變化時(shí)就會(huì)給其他事象帶來(lái)影響，甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖回答各題。

依據(jù)圖示，中心事象(X)是指 

A．海平面的上升    B．城市數(shù)量增多    C．動(dòng)物數(shù)量減少      D．冰雪覆蓋擴(kuò)大

世界各國(guó)對(duì)此變化應(yīng)達(dá)成的共識(shí)是

A．修筑水利工程                

B．控制大城市規(guī)模

C. 保護(hù)人類文化遺產(chǎn)                

D．控制大氣中CO2的含量

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科目：高中地理 來(lái)源：2012屆云南省高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

地表環(huán)境中各事象之間都是相互聯(lián)系的，當(dāng)某事象發(fā)生變化時(shí)就會(huì)給其他事象帶來(lái)影響，甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖回答各題。

1.依據(jù)圖示，中心事象(X)是指

A．海平面的上升    B．城市數(shù)量增多    C．動(dòng)物數(shù)量減少      D．冰雪覆蓋擴(kuò)大

2.世界各國(guó)對(duì)此變化應(yīng)達(dá)成的共識(shí)是

A．修筑水利工程                

B．控制大城市規(guī)模

C. 保護(hù)人類文化遺產(chǎn)                

D．控制大氣中CO2的含量

 

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