【題目】中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段,下圖是人類社會(huì)不同發(fā)展階段人口增長(zhǎng)的示意圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)(雙選)A處人口迅速增加的原因是( )
A.工業(yè)發(fā)展需要更多的勞動(dòng)力B.生產(chǎn)力的快速發(fā)展
C.各國(guó)政治獨(dú)立,民族經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展D.人類對(duì)各種災(zāi)害和疾病的防御能力提高
(2)工業(yè)文明時(shí)代人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)是________。在人類發(fā)展的四個(gè)階段中,地球上人口容量最大的是________。
(3)簡(jiǎn)要分析工業(yè)文明時(shí)代環(huán)境問(wèn)題突出的主要原因。
(4)環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系的基本特征是________。請(qǐng)列舉兩例日常生活中符合環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系要求的行為。________
【答案】(1)B,D
(2)高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率;環(huán)境文明時(shí)代
(3)龐大的人口壓力;資源的不合理利用(過(guò)度索取資源);片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(4)人地協(xié)調(diào)發(fā)展;舉例略。(必須緊扣日常生活,從節(jié)約、減輕污染兩個(gè)角度分別作答)
【解析】整體分析:該題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)人地關(guān)系思想的歷史演變的主要內(nèi)容掌握,學(xué)生應(yīng)注意理解整個(gè)人類進(jìn)化的過(guò)程和對(duì)自然的態(tài)度變化。
(1)A階段處于農(nóng)業(yè)文明轉(zhuǎn)向工業(yè)文明的過(guò)渡時(shí)期,隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,生產(chǎn)力水平不斷提高,生產(chǎn)力的快速發(fā)展,人類防御各種災(zāi)害和疾病的能力不斷提高,人口數(shù)量不斷增長(zhǎng)。
(2)在工業(yè)文明時(shí)期,人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)是高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率,屬于傳統(tǒng)型。結(jié)合圖示可以看出,人類發(fā)展的四個(gè)階段中,地球上人口容量最大的是環(huán)境文明時(shí)代。
(3)工業(yè)文明時(shí)代環(huán)境的突出問(wèn)題是人口急劇增長(zhǎng),為追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而過(guò)度開發(fā)自然資源,環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。
(4)環(huán)境文明時(shí)代人類逐步走上可持續(xù)發(fā)展的道路,人地關(guān)系的基本特征是人地協(xié)調(diào)發(fā)展。日常生活中符合環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系要求的例子很多,回答合理即可。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 以色列國(guó)土面積2/3為沙漠和山地,年均降水量約200毫米。20世紀(jì)60年代中期發(fā)明了滴灌技術(shù),極大地提高了農(nóng)業(yè)灌溉的效率,提高了農(nóng)作物產(chǎn)量和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.從80年代開始,農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,從以糧食生產(chǎn)為主,轉(zhuǎn)向發(fā)展高質(zhì)童花卉、畜枚業(yè)、蔬菜水果等出口創(chuàng)匯的農(nóng)產(chǎn)品和技術(shù),用高科技、現(xiàn)代管理不斷提高農(nóng)業(yè)效益,·形成高投入、高科技、高效益、高產(chǎn)出的特色。
材料二 下圖
材料三 吐魯番盆地高溫少雨,年均降雨量只有16毫米,而蒸發(fā)量卻高達(dá)3000毫米以上,古代人民修建特珠的灌溉工程—坎兒井,使火洲戈壁變成綠洲良田,生產(chǎn)出馳名中外的葡萄、瓜果和糧食、棉花、油料等。近年由于水資源十分短缺,加之不合理的開發(fā)利用,造成地下水位不斷下降,使“坎兒井”流量減少,甚至干涸。
材料四 新疆示意圖
材料五 坎兒井示意圖
(1)兩地都是在沙漠上發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但兩地沙漠成因差異大,分別說(shuō)明兩地沙漠的形成原因。
(2)簡(jiǎn)述兩地發(fā)展農(nóng)業(yè)共同的有利因素和不利因素,并據(jù)材料說(shuō)明坎兒井的水源來(lái)源、功能和對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。
(3)借鑒以色列農(nóng)業(yè)的發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),吐魯番農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取哪些措施?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】曼哈頓懸日(Manhattanhenge)是指在美國(guó)紐約曼哈頓出現(xiàn)的自然現(xiàn)象。由于曼哈頓街道大多呈棋盤式布局,在每年的5月28日和7月12日(或13日),日落時(shí)陽(yáng)光將灑滿曼哈頓的街道,呈現(xiàn)一幅壯觀的景象,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)15分鐘。據(jù)此回答下列各題。
【1】10 .每年的12月5日,這樣的景觀將伴隨著日出而出現(xiàn),那么下一次出現(xiàn)是在次年的( )
A. 2月22日 B. 11月5日 C. 1月8日 D. 9月23日
【2】哈頓街道走向最可能是以下四圖中的哪幅( )
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年7月,小明大學(xué)畢業(yè)后到日本留學(xué),其弟弟小剛也離開家鄉(xiāng)到日本打工。二者共同之處是( )
A. 都是政策性移民,具有自發(fā)的性質(zhì)
B. 交通和通信的發(fā)展有巨大的拉力作用
C. 地區(qū)自然條件不同,環(huán)境質(zhì)量是決定性因素
D. 都是為追求自身職業(yè)更好的發(fā)展,謀求更高的生活水平
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖,讀圖完成下面小題。
【1】圖中A、B兩地的地質(zhì)構(gòu)造分別對(duì)應(yīng)右圖的( )
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①③
【2】圖中B區(qū)域北側(cè)的高原主要地貌類型及民居說(shuō)法正確的是( )
A. 喀斯特地貌 竹樓 B. 雅丹地貌 土樓
C. 黃土地貌 窯洞 D. 丹霞地貌 蒙古包
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
河西走廊自古就是西北地區(qū)重要的交通要道。漢唐時(shí)的“絲綢之路”經(jīng)這里通向中亞、西亞,是中西文化交流史上的一條黃金通道;亦為溝通中國(guó)東部和新疆的干道,為西北邊防重地。河西走廊礦產(chǎn)資源豐富,區(qū)內(nèi)有玉門石油、山丹煤田、九條嶺煤礦、金昌鎳礦及鏡鐵山鐵礦等多處大型礦點(diǎn),金屬、非金屬礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量十分豐富。綠洲是浩瀚沙漠中的片片沃土,往往是干旱地區(qū)農(nóng)牧業(yè)發(fā)達(dá)的地方。下圖為我國(guó)河西走廊部分地區(qū)示意圖。
(1)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)鐵路建設(shè)過(guò)程中面臨的自然困難。
(2)簡(jiǎn)述蘭新線建成對(duì)河西走廊地區(qū)的重大意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某日,到開羅(東二區(qū))旅游的小明在當(dāng)?shù)貢r(shí)間22:50收到同學(xué)在山東青島拍攝后立即傳來(lái)的照片(如圖:青島著名的“石老人”日出景觀)。略去網(wǎng)絡(luò)傳輸時(shí)間,結(jié)合圖文資料,完成下面小題。
【1】拍照時(shí),北京時(shí)間可能是
A. 6月8日4:50 B. 12月8日4: 50
C. 6月9日16:50 D. 12月9日16:50
【2】小明在開羅游玩了一個(gè)星期,回到青島后,也想在同一地點(diǎn)同一時(shí)刻拍攝同樣景象的照片(不考慮天氣狀況),那么,拍攝日期可以選擇在
A. 6月15日 B. 7月6日 C. 12月15日 D. 1月5日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)五。ㄊ、自治區(qū))人口撫養(yǎng)比統(tǒng)計(jì)圖(圖中數(shù)據(jù)來(lái)自2014年中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒)。人口撫養(yǎng)比是指非勞動(dòng)年齡(14歲及以下與65歲及以上)人口數(shù)與勞動(dòng)年齡(15-64歲)人口數(shù)之比。人口總撫養(yǎng)比小于50%的時(shí)期為人口紅利時(shí)期,人口紅利時(shí)期,勞動(dòng)力資源比較豐富,有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。據(jù)此回答下列各題。
【1】圖示階段,社會(huì)負(fù)擔(dān)較輕的。ㄊ、自治區(qū))是
A. 北京與浙江 B. 北京與廣東 C. 廣西與廣東 D. 安徽與浙江
【2】圖示五。ㄊ、自治區(qū))中,人口遷移拉力最強(qiáng)的是
A. 浙江 B. 北京 C. 廣東 D. 安徽
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖。讀圖,回答下列各題。
【1】松花江和珠江水文特征不同,圖中起關(guān)鍵作用的箭頭是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【2】能表示黃土高原地貌特征形成的箭頭是( )
A. ⑤ B. ⑥
C. ⑦ D. ⑧
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