【題目】太陽活動對地球造成的影響有 （ ）

①引起潮汐現(xiàn)象 ②干擾無線電短波通訊 ③ “磁暴”現(xiàn)象 ④誘發(fā)降水量變化

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【答案】B

【解析】試題分析：

太陽活動對地球造成的影響有：干擾無線電短波通訊、產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象、誘發(fā)降水量變化。潮汐現(xiàn)象主要是月球和太陽的引潮力引起的。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】新時代，中國正處于近代以來最好發(fā)展時期。能夠說明中國正處于近代以來最好發(fā)展時期的有

①我國發(fā)展站到了新的歷史起點②社會生產(chǎn)力水平總體上顯著提高

③我國具備過去沒有的良好發(fā)展條件④我國面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和困難

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”和“方法論”是

A.“8個明確”

B.“8個堅持”

C.“14個明確”

D.“14個堅持”

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“太陽大，地球小，太陽帶著地球跑；地球大，月亮小，地球帶著月亮跑。”重溫兒時的童謠，回答下列小題。

【1】童謠中出現(xiàn)的天體，按先后順序排列的是（ ）

A. 恒星、行星、衛(wèi)星 B. 星云、恒星、行星

C. 恒星、行星、小行星 D. 恒星、小行星、流星體

【2】童謠中涉及的天體系統(tǒng)共有（ ）

A. 一級 B. 二級 C. 三級 D. 四級

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“世界部分地區(qū)及氣壓帶、風帶位置示意圖”。讀圖完成下列問題。

（1）依據(jù)圖示氣壓帶和風帶的緯度位置，可以判斷北半球處于　　季。

（2）N地此時受　　氣壓帶控制，降水較　（多、少）。

(3)M地此時盛行　風，氣候特征是　。該地區(qū)季風氣候形成的根本原因是　　 __________。

(4)此時南亞盛行__________風，其形成原因是_________________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】1986年，中國郵政發(fā)行 “中國民居”特種郵票一套，郵票上的這些民居建筑除了反映各地風俗外，還反映了當?shù)氐乩憝h(huán)境的重要特征。讀圖完成下列各小題。

【1】下列關(guān)于三郵票民居的判斷，正確的是

A．①內(nèi)蒙古民居 ②陜北民居 ③云南民居

B．①云南民居 ②陜北民居 ③內(nèi)蒙古民居

C．①陜北民居 ②云南民居 ③內(nèi)蒙古民居

D．①陜北民居 ②內(nèi)蒙古民居 ③云南民居

【2】三民居特點反映了其所在地區(qū)的地理環(huán)境特點，下面關(guān)于三民居與其所在地區(qū)氣候特點對應關(guān)系的表述，正確的是

A．①—溫差較大，降水季節(jié)分配均勻

B．②—夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥

C．③—終年高溫多雨

D．②—濕熱的氣候

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某游客從下圖A處驅(qū)車趕往B處，其手機百度地圖提示：“前方1公里處行駛非常緩慢”。熱力圖是百度地圖功能之一，它是利用手機基站定位獲取該區(qū)域的用戶數(shù)量來渲染地圖顏色，實時描述人群分布、密度和變化趨勢的一個產(chǎn)品。下圖為某區(qū)域熱力圖，讀圖完成下列各小題。

【1】百度地圖該提示使用的技術(shù)有

A．GPS、RS

B．GIS、RS

C．GPS、GIS

D．GIS、RS、GPS

【2】通過對熱力圖提供的大數(shù)據(jù)進行分析，不能

A．規(guī)劃布局景區(qū)道路

B．評估區(qū)域商業(yè)價值

C．核定區(qū)域游客數(shù)量

D．助力交通部門決策

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列能源不是由太陽能轉(zhuǎn)化而來的是(　　)

A. 潮汐能 B. 風能 C. 水能 D. 煤炭

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】社會主義生產(chǎn)關(guān)系的特點是

①國家占有生產(chǎn)資料

②消滅了人剝削人的制度

③人們在生產(chǎn)過程中建立起互助合作的關(guān)系

④對個人消費品實行按需分配原則

A.①②B.①④

C.②③D.③④

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