【題目】一般來(lái)說(shuō),洪澇災(zāi)害的發(fā)生受哪一個(gè)因素的影響較大( )
A. 地形 B. 氣候 C. 植被 D. 人類活動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為歷史上客家人南遷部分路線及客家民居——土樓景觀圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)沿客家人南遷路線依次呈現(xiàn)的白然景觀是( )
A.針葉林一落葉闊葉林一常綠闊葉林
B.落葉闊葉林一常綠硬葉林一熱帶雨林
C.落葉闊葉林一常綠闊葉林一熱帶雨林
D.針闊混交林一落葉闊葉林一常綠闊葉林
(2)客家人選擇土樓這種獨(dú)特房屋形態(tài)最主要的原因是( )
A.安全防御
B.節(jié)約耕地
C.防雨保溫
D.就地取材
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為某地等高線地形圖,一獵人到該地打獵。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】【1】圖中的陡崖高度可能是( )
A. 99米 B. 188米 C. 210米 D. 200米
【2】【2】下列四地最有可能發(fā)育河流的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是美國(guó)的北水南調(diào)和澳大利亞的東水西調(diào)示意圖及相關(guān)資料介紹,圖中箭頭表示 調(diào)水方向,據(jù)圖和資料分析回答下列問(wèn)題。
材料一 美國(guó)太平洋沿岸北部水資源豐富,但光熱資源不足;南部光熱資源豐富,但水資源缺乏。由于南部城市和人口多,所以對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求量大。為滿足需求,美國(guó)將 北部的水引到南部,灌溉農(nóng)田,發(fā)展亞熱帶水果、蔬菜和糧食的種植,使農(nóng)產(chǎn)品不僅滿足 了南部的需求,而且還能向北部輸出。
材料二 澳大利亞?wèn)|南部的墨累—達(dá)令河流域是世界著名的混合農(nóng)業(yè)區(qū)。隨著農(nóng)業(yè) 的發(fā)展,水資源缺乏現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為了保證區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,不得不從大分水 嶺東部向西部引水,以解決農(nóng)業(yè)灌溉的用水問(wèn)題。
(1) 為什么美國(guó)太平洋沿岸北部水資源有余,南部水資源缺乏?
(2) 從工程建設(shè)的角度看,美國(guó)的北水南調(diào)和澳大利亞的東水西調(diào),哪個(gè)難度大、投資高? 理由是什么?
(3)澳大利亞?wèn)|水西調(diào)實(shí)施后,東部調(diào)出區(qū)的河流中下游出現(xiàn)水質(zhì)變差、污染加重的現(xiàn) 象,西部調(diào)入?yún)^(qū)出現(xiàn)土壤鹽堿化加重的現(xiàn)象。請(qǐng)分析這兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并提出 防治西部調(diào)入?yún)^(qū)土壤鹽堿化的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地的地質(zhì)剖面圖”,假如你作為一位地質(zhì)工程師,試對(duì)下列問(wèn)題作一些簡(jiǎn)要分析。
(1)圖示乙地地質(zhì)構(gòu)造類型是_____。
(2)在地貌上,甲構(gòu)造頂部巖層缺失的原因是___________,褶皺構(gòu)造上覆蓋有巖石是由______作用形成的。
(3)a、b之間巖塊整體下滑,下列地理事物和a、b處地質(zhì)構(gòu)造在形成原因上相同的是( )
A、渭河平原 B、長(zhǎng)江三峽 C、華山 D、雅魯藏布江大峽谷
(4)如果在這里修建一條東西向的地下隧道,應(yīng)該選擇在___(甲或乙)地附近,原因是______。若想鉆探石油應(yīng)該選擇____地,原因是_________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】深圳產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展經(jīng)歷了兩個(gè)階段。第一階段:興建產(chǎn)業(yè)園吸引企業(yè)入;第二階段:原有產(chǎn)業(yè)逐步置換為高端產(chǎn)業(yè)。讀下圖回答下列各題。
(1)各企業(yè)集聚在第一階段產(chǎn)業(yè)園區(qū)的主要原因是( )
A.共用基礎(chǔ)設(shè)施
B.加強(qiáng)相互競(jìng)爭(zhēng)
C.靠近原料產(chǎn)地
D.獲取鄰廠信息
(2)從第一代產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展到第二代產(chǎn)業(yè)園區(qū),當(dāng)?shù)刂饾u失去的優(yōu)勢(shì)是( )
A.管理經(jīng)驗(yàn)
B.資金
C.科技
D.廉價(jià)勞動(dòng)力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】湖陸風(fēng)是沿湖地區(qū)在湖泊和陸地之間形成的以一天為周期的地方性天氣現(xiàn)象。下圖為某沿湖地區(qū)的湖陸風(fēng)垂直結(jié)構(gòu)示意圖。完成下面小題。
【1】若圖示時(shí)間為白天,則( )
A. ①處氣壓低于③處 B. ②處盛行上升氣流
C. ①處風(fēng)力大于③處 D. ④處更易形成降水
【2】湖陸風(fēng)能使沿湖城市的( )
A. 空氣濕度下降 B. 熱島效應(yīng)增強(qiáng)
C. 晝夜溫差減小 D. 大氣污染加重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)地質(zhì)剖面及水循環(huán)示意圖,讀圖回答下面小題。
【1】從水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域看,由A—B—C—D形成的水循環(huán)類型是
A. 海上內(nèi)循環(huán) B. 海陸空水循環(huán)
C. 陸地內(nèi)循環(huán) D. 海陸間水循環(huán)
【2】圖中F處的地質(zhì)構(gòu)造是
A. 褶皺 B. 地塹 C. 地壘 D. 向斜
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