【題目】 讀甲、乙、丙、丁四地的近年人口統(tǒng)計(jì)圖,回答下面小題。

【1】自然增長(zhǎng)率從高到低排列正確的是( )

A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁

C.丁、丙、乙、甲D.丁、乙、丙、甲

【2】下列敘述正確的是( )

A.甲地人口增長(zhǎng)模式為原始型B.乙地屬于發(fā)展中國(guó)家

C.丙地人口數(shù)量最接近人口合理容量D.丁地城市化水平高,速度快

【答案】

【1】B

【2】B

【解析】

【1】

讀圖分析，甲年輕人比重大，塔形下寬上尖，增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯，自然增長(zhǎng)率高，對(duì)應(yīng)傳統(tǒng)型人口增長(zhǎng)模式；乙出生率與死亡率相等，自然增長(zhǎng)率為0；丙0-14歲人口比重約為22%，15-64歲人口比重為約72%，65歲以上人口比重約6%，說(shuō)明人口年齡結(jié)構(gòu)較輕，人口自然增長(zhǎng)率較高；丁出生率小于死亡率，自然增長(zhǎng)率為負(fù)值。因此自然增長(zhǎng)率從高到低排列正確的是甲、丙、乙、丁，B正確。故選B。

【2】

結(jié)合上題分析，甲地人口增長(zhǎng)模式為傳統(tǒng)型，A錯(cuò)誤；乙地人口增長(zhǎng)表現(xiàn)為高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率的特點(diǎn)，說(shuō)明乙地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，屬于發(fā)展中國(guó)家，B正確；丙地人口年齡結(jié)構(gòu)年輕，增長(zhǎng)較快，但是根據(jù)圖中信息無(wú)法判斷丙地人口數(shù)量是否接近人口合理容量，C錯(cuò)誤；丁地人口增長(zhǎng)表現(xiàn)為低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率的特點(diǎn)，說(shuō)明丁地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，城市化水平高，增長(zhǎng)速度慢，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀廣州交通大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，回答下面小題：

【1】據(jù)圖分析每日凌晨3點(diǎn)左右仍有5000多的乘客選擇航班的主要原因是

A. 飛機(jī)晚點(diǎn) B. 凌晨交通擁堵輕,去機(jī)場(chǎng)方便

C. 乘客轉(zhuǎn)機(jī) D. 凌晨航班價(jià)格相對(duì)便宜

【2】下列對(duì)機(jī)場(chǎng)乘客整體年齡水平高于火車(chē)站及客運(yùn)站的原因表述正確的是

A. 飛機(jī)安全性差，年齡較低的人群不愿意乘坐

B. 機(jī)票價(jià)格貴，年齡較大人群收入都高

C. 汽車(chē)火車(chē)易擁堵，年齡大的人群不愿乘坐

D. 飛機(jī)快捷，旅途所花時(shí)間短

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 TOD模式是為了解決城市無(wú)限制蔓延擴(kuò)大而采取的一種以公共交通為導(dǎo)向的城市用地開(kāi)發(fā)模式，即以公交站點(diǎn)為中心，以400—800米（5—10分鐘步行路程）為半徑建立集工作、商業(yè)、文化、教育、居住等為一體的城市社區(qū)開(kāi)發(fā)模式。下圖為T(mén)OD模式示意圖。據(jù)此資料回答下面小題。

【1】“城市無(wú)限制蔓延擴(kuò)大”的過(guò)程主要是指（ ）

A.“滯后城市化”B.逆城市化C.郊區(qū)城市化D.“虛假城市化”

【2】圖中A，B，C三類(lèi)城市功能區(qū)分別為（ ）

A.居住區(qū)、辦公區(qū)、核心商業(yè)區(qū)B.辦公區(qū)、核心商業(yè)區(qū)、居住區(qū)

C.居住區(qū)、核心商業(yè)區(qū)、辦公區(qū)D.核心商業(yè)區(qū)、居住區(qū)、辦公區(qū)

【3】TOD模式主要協(xié)調(diào)了城市發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的（ ）

A.治安混亂問(wèn)題B.環(huán)境惡化問(wèn)題C.就業(yè)困難問(wèn)題D.交通擁堵問(wèn)題

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】外力作用是削高填低，使地表起伏狀況趨于平緩的主要?jiǎng)恿Φ慕Y(jié)果，但其形態(tài)的變化往往促使我們做更具體的分析。

據(jù)此回答下列各題。

【1】下列選項(xiàng)與圖中①、②最符合的是(　　)

A. 風(fēng)化作用、外力搬運(yùn) B. 風(fēng)化作用、內(nèi)力塑造

C. 侵蝕作用、人類(lèi)活動(dòng) D. 侵蝕作用、外力搬運(yùn)

【2】黃土高原地表“千溝萬(wàn)壑”的形態(tài)是哪種外力作用的結(jié)果(　　)

A. 風(fēng)化作用 B. 侵蝕作用

C. 沉積作用 D. 搬運(yùn)作用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 在世界飲料品目消費(fèi)中,瓶裝水的消費(fèi)增長(zhǎng)穩(wěn)居第一位,非碳酸飲料位居第二。下圖為“不同工業(yè)部門(mén)的投入比例示意圖”。

讀圖完成下面小題。

【1】下列企業(yè)屬于工業(yè)部門(mén)①的是( )

A.家具廠B.制糖廠C.水泥廠D.電子廠

【2】工業(yè)部門(mén)從④→②→①的發(fā)展趨勢(shì),反映了( )

A.原料對(duì)工業(yè)的影響在增強(qiáng)B.政策對(duì)工業(yè)的影響在減弱

C.勞動(dòng)力數(shù)量對(duì)工業(yè)的影響在增強(qiáng)D.勞動(dòng)力素質(zhì)對(duì)工業(yè)的影響在增強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖顯示的是某國(guó)家（圖中①②不屬該國(guó)領(lǐng)土）玉米生產(chǎn)區(qū)的分布和種植、收獲玉米的時(shí)間。該國(guó)在黃金和鉆石等礦產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)之前，就曾經(jīng)是個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家。

據(jù)此并讀圖，完成下面小題。

【1】依提供信息可知，該國(guó)玉米產(chǎn)區(qū)主要分布在

A.高原地形區(qū)B.平原地形區(qū)C.丘陵地形區(qū)D.盆地地形區(qū)

【2】該國(guó)甲地的氣候有別于玉米主要產(chǎn)區(qū)的氣候，當(dāng)收獲玉米時(shí)期甲地主要收割或采摘的是

A.小麥B.油菜C.葡萄D.甘蔗

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)材料并結(jié)合下圖，回答下列問(wèn)題。

美國(guó)在第一次世界大戰(zhàn)前后，受世界小麥價(jià)格上揚(yáng)的利益驅(qū)使，大幅度開(kāi)墾西部地區(qū)土地，種植小麥。1930年前后連續(xù)干旱，引發(fā)了一場(chǎng)著名的“黑風(fēng)暴”。

(1)引發(fā)“黑風(fēng)暴”的地區(qū)是圖中________處。

(2)圖中兩個(gè)B處，作物一樣，但B1處種植________，B2處種植________，c處種植 。

(3)美國(guó)的乳畜業(yè)主要分布在圖中字母A處，因?yàn)樵撎幘邆浒l(fā)展乳畜業(yè)的兩個(gè)主要區(qū)位條件：一是________，二是________。

(4)從美國(guó)農(nóng)業(yè)帶分布圖上,分析D處農(nóng)業(yè)類(lèi)型發(fā)展的有利自然條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀里海地區(qū)略圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖中A山脈是亞歐兩大洲的重要分界線，其形成的主要成因是

A.板塊張裂，巖漿噴發(fā)而成

B.板塊擠壓，地殼隆起而成

C.地殼運(yùn)動(dòng)，巖層斷裂錯(cuò)開(kāi)而成

D.亞洲板塊和歐洲板塊相撞而成

【2】下列關(guān)于里海兩側(cè)農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是

A.受溫帶海洋性氣候影響，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)

B.降水量豐富，適于水稻生長(zhǎng)

C.氣候干燥，光照時(shí)間長(zhǎng)，適于棉花生產(chǎn)

D.影響本區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)因素是國(guó)家政策

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖為華北某區(qū)域 T1 到 T3 時(shí)刻氣旋周?chē)h面的分布與發(fā)展過(guò)程示意圖。T3 時(shí)刻衛(wèi)星云圖顯示該區(qū)域形成很厚的濃云，造成大范圍的雨雪天氣。

據(jù)此完成下列小題。

【1】T1 時(shí)刻 a、b 間氣壓變化規(guī)律是

A. B.

C. D.

【2】甲地從 T1 到 T3 時(shí)段的天氣現(xiàn)象是

A. 氣壓不斷降低B. 氣溫不斷升高C. 天氣終未晴朗D. 風(fēng)速一直減小

【3】下列圖示能正確示意 T3 時(shí)刻甲、乙兩地間鋒面特征的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案