【題目】如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出轉(zhuǎn)錄的方向。

（2）b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)成分為 ，不同的化學(xué)成分為 。

（3）a為啟動(dòng)上述過程必須的有機(jī)物，其名稱為 ，化學(xué)本質(zhì)是 。

（4）在根尖細(xì)胞中，上述過程發(fā)生在 和 中，若在葉肉細(xì)胞中，還可出現(xiàn)在 中。

【答案】

（1）

（2）磷酸、堿基 五碳糖

（3）RNA聚合酶 蛋白質(zhì)

（4）細(xì)胞核 線粒體 葉綠體

【解析】

（1）分析題圖可知，轉(zhuǎn)錄的方向是從右到左。

（2）b為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，c為胞嘧啶核糖核苷酸，兩者所含磷酸和堿基相同，但五碳糖不同，前者是脫氧核糖，后者是核糖。

（3）啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程的是RNA聚合酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（4）圖示為轉(zhuǎn)錄過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行，但對(duì)于植物根尖細(xì)胞而言，轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在細(xì)胞核和線粒體中，對(duì)葉肉細(xì)胞而言，轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 It is in the hall behind the teaching building __________ we usually have our PE lessons on rainy days.

A. where B. that C. which D. what

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【題目】下列圖1和圖2分別表示某動(dòng)物（2n＝4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)回答下列問題：

（1）根據(jù) 圖可以判斷該生物性別為 ，該動(dòng)物可以產(chǎn)生 種成熟的生殖細(xì)胞。

（2）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有 ，染色體數(shù)∶染色單體數(shù)︰核DNA數(shù)＝1︰2︰2的細(xì)胞是 。

（3）圖1中a、b、c柱表示核DNA數(shù)量變化的是 。細(xì)胞分裂中同源染色體分開可能對(duì)應(yīng)圖1和圖2中 圖像對(duì)應(yīng)的時(shí)期（圖1用Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ表示，圖2用甲，乙，丙表示）。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Captain John Smith was among the first to settle in ____________ is called New England now.

A. which B. what

C. the place where D. where

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】We’re talking about the piano and the pianist ____________ were in the concert we attended last night.

A. which B. whom C. who D. that

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有___________。

（2）綜合圖2和圖3可以證明____________是胚芽鞘生長不可缺少的部位。而發(fā)生彎曲的部位是_______________。

（3）圖4和圖5對(duì)照，說明________________________。

（4）___________（填圖的編號(hào)）對(duì)照，證明胚芽鞘尖端對(duì)下部的“影響”是一種化學(xué)物質(zhì)。

（5）單側(cè)光__________（填“是”、“不是”）胚芽鞘彎曲生長的必要條件；胚芽鞘彎曲生長的根本原因是_______________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

--- There is a story here in the paper about a 110-year-old man.

--- My goodness！ I can’t imagine that old.

A. to being

B. to have been

C. being

D. having been

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分，它在______中合成，其基本組成單位是_______，可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字_____表示。假設(shè)圖1代表DNA分子的一個(gè)片段，2應(yīng)該是_____，圖中不應(yīng)該有_______。

（2）圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為_______，進(jìn)行的主要場(chǎng)所是[ ] ______________，所需要的原料是______________。

（3）若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是_______。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

She’s too fat. She lose some weight but she too much.

A. would ; ate

B. will; eats

C. would; eats

D. will; ate

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同步練習(xí)冊(cè)答案