【題目】下圖為我國(guó)東南沿海某地區(qū)農(nóng)業(yè)土地利用變遷過程圖。讀圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】第Ⅰ階段,該地區(qū)大面積種植水稻的原因不包括( )
A.夏季高溫多雨,水熱條件優(yōu)越
B.科技發(fā)達(dá),單位面積產(chǎn)量高,商品率高
C.人口眾多、人均耕地少
D.耕作歷史悠久、經(jīng)驗(yàn)豐富
【2】發(fā)展到第Ⅲ階段時(shí),該地區(qū)最有可能( )
A.自然災(zāi)害多發(fā) B.農(nóng)業(yè)人口比重上升
C.商品率大幅提高 D.農(nóng)業(yè)投入不足
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
試題分析:
【1】我國(guó)東南沿海地區(qū)夏季高溫多雨,水熱條件優(yōu)越,能滿足水稻生長(zhǎng);耕作歷史悠久、經(jīng)驗(yàn)豐富是精耕細(xì)作的基礎(chǔ),兩者都有利于水稻高產(chǎn);而人口眾多、人均耕地少,也需要種植高產(chǎn)糧食作物。但第Ⅰ階段科技不發(fā)達(dá),商品率低。答案選B項(xiàng)。
【2】發(fā)展到第Ⅲ階段時(shí),這種以蔬菜和花卉為主的農(nóng)業(yè)不會(huì)訴、誘發(fā)自然災(zāi)害A錯(cuò)誤。城市化水平比升高,農(nóng)業(yè)人口比重下降,B錯(cuò)誤。農(nóng)業(yè)投入增加,D錯(cuò)誤。這種農(nóng)業(yè)商品率高,商品率會(huì)大幅度提高。答案選C項(xiàng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】All through history, big changes have taken place in ________ English language, especially when Henry IV became ________ King of England.
A. the; the B. 不填; the C. the; 不填 D. an; 不填
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀俄羅斯某月等溫線分布圖,完成下列問題。
【1】圖中等溫線表示的月份及氣溫從高到低排序正確的是
A.1月,①②③④ B.1月,④③②①
C.7月,①②③④ D.7月,④③②①
【2】圖中甲、乙、丙、丁四地農(nóng)業(yè)地域類型正確的是
A.甲地——大牧場(chǎng)放牧業(yè)B.乙地——乳畜業(yè)
C.丙地——水稻種植業(yè)D.丁地——商品谷物農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Children can get close to ________ nature by taking part in ________ series of outdoor activities.
A.the;/ B.the;a C./;the D./;a
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人均GDP和人均GDP增長(zhǎng)率分別是衡量區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和發(fā)展速度的重要指標(biāo)。下圖為“近年來(lái)五省市人均GDP和人均GDP增長(zhǎng)率與全國(guó)平均值之比的統(tǒng)計(jì)圖”,圖中X軸表示人均GDP增長(zhǎng)率與全國(guó)平均值之比,Y軸表示人均GDP與全國(guó)平均值之比。各省市括號(hào)中的數(shù)值為其萬(wàn)元產(chǎn)值能耗,全國(guó)平均值為0.74(單位:噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬(wàn)元)。完成下列問題。
【1】關(guān)于五省市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的敘述,正確的是( )
A. 山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高于湖北
B. 上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度低于江蘇
C. 湖北經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高于江蘇
D. 廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度低于全國(guó)
【2】從萬(wàn)元產(chǎn)值能耗看( )
A. 山西最高,應(yīng)優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)以降低能耗
B. 廣西較低,應(yīng)承接?xùn)|部地區(qū)高耗能工業(yè)
C. 上海和江蘇較低,應(yīng)大力發(fā)展重型工業(yè)
D. 湖北較高,應(yīng)發(fā)展資源密集型工業(yè)以降低能耗
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)人口合理容量的敘述正確的是( )
A.人口合理容量就是指環(huán)境承載能力下的人口數(shù)量
B.人口合理容量要求同一地區(qū)在不同歷史時(shí)期的人口數(shù)量穩(wěn)定
C.人口合理容量與人口容量是一致的
D.人口合理容量是指某地區(qū)的環(huán)境資源可有效、持續(xù)利用并獲得最大經(jīng)濟(jì)效益下的人口數(shù)量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】________ is the study of living things.
A. Biology B. Philosophy C. Psychology D. Chemistry
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是副熱帶某海區(qū)海水溫度立體空間分布圖。讀圖,完成下列小題。
【1】圖中洋流可能是流經(jīng)
A.美國(guó)東岸的寒流 B.澳大利亞東岸的暖流 C.南美洲西岸的寒流 D.北美洲西岸的寒流
【2】若該洋流位于南半球,則它對(duì)地理環(huán)境的影響是
A.減緩北上海輪航速 B.縮小海水污染范圍 C.降低沿岸地區(qū)氣溫 D.增加沿岸地區(qū)降水量
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