讀留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)利用示意圖,回答下列問題。

(1)填出初級生產(chǎn)者、初級消費者、沼氣池、農(nóng)戶:___________________。

(2)該村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)利用是以_____________理論為指導(dǎo)建設(shè)起來的,各業(yè)之間相互補(bǔ)充、相互促進(jìn),既保持了生態(tài)平衡,又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(3)留民營村生態(tài)可持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)在_____________,經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)在________________。

(4)該村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)充分利用生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢,發(fā)展______________。

答案:
解析:

1)①農(nóng)戶、②沼氣池、③初級生產(chǎn)者、④初級消費者

2)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)

3)實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán);促進(jìn)了糧食、牲畜生產(chǎn)的發(fā)展,增加了經(jīng)濟(jì)效益

4)綠色食品,農(nóng)業(yè)觀光與生態(tài)旅游

生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物環(huán)境構(gòu)成。生產(chǎn)者是綠色植物,消費者指各種動物,分解者為各種細(xì)菌、真菌等。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)示意圖,完成下列問題。

(1)圖中A、B、C、D、E分別表示:A_______________,B_______________,C_______________,D_____________,E_____________。

(2)這個人工生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者是_____________,進(jìn)入該系統(tǒng)的能量是____________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境效益是_____________。

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科目:高中地理 來源:2014年人教版高中地理必修二 6-2 中國的可持續(xù)發(fā)展(解析版) 題型:綜合題

留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)示意圖,回答下列問題。(12)

(1)圖中A、BC、DE分別表示:A________,B________,C________,D________,E________。

(2)這個人工生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者是________________,進(jìn)入該系統(tǒng)的能量是________

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境效益是____________________________________

_______________________________________________________________。

(4)從留民營村的成功經(jīng)驗中,我們得到什么啟示?

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)示意圖”,完成下列問題。?

(1)圖中A、B、C、D、E分別表示:A________,B________,C________,D________,E________。

(2)這個人工生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者是___________,進(jìn)入該系統(tǒng)的能量是___________。?

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境效益是________________________________________________。?

(4)留民營村以_________理論為指導(dǎo),因地制宜地調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),逐步形成了一個_________全面發(fā)展,_________、_________、_________多種經(jīng)營的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。?

(5)從留民營村的成功經(jīng)驗中,我們得到的啟示是_____________________________。

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)示意圖,回答下列問題。

(1)圖中的A、B、C、D、E分別表示:A.    , B.     ,C.      ,D.     ,E.    。

(2)這個生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者是     ,進(jìn)入該系統(tǒng)的能量是          。

(3)這個生態(tài)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有何特點?有何好處?

(4)這個生態(tài)農(nóng)業(yè)是如何充分地開發(fā)利用能源的?和傳統(tǒng)能源利用方式相比,有那些好處?

(5)為充分利用生態(tài)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢,請在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提出今后的主攻方向?

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)示意圖,回答下列問題。

(1)將圖中A、B、C、D、E表示的內(nèi)容代碼填入橫線上:

①飼料加工廠 ②食品加工廠 ③初級生產(chǎn)者 ④初級消費者⑤沼氣池

A__________,B__________,C___________,D__________,

E__________。

(2)進(jìn)入該系統(tǒng)的能量是___________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境效益是___________。

(4)從留民營村的成功經(jīng)驗中,我們得到了什么啟示?

 

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