科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,如圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
B. 用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
C. 用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理
D. 在離開(kāi)人的管理?xiàng)l件下,該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,既需要使用顯微鏡,也需要染色劑染色的是( )
A. 葉綠體中色素的提取和分離
B. 觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
C. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D. 探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
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【題目】據(jù)圖判斷,下列敘述不正確的是( )
A. 食用菌也利用了農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量
B. 每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益
C. 由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
D. 由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染
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【題目】下表為科研人員對(duì)一荒地進(jìn)行的食物鏈水平上的能量流動(dòng)分析(單位:J/公頃年,GP表示總同化量,NP表示凈同化量,R表示呼吸量,GP=NP+R),對(duì)此表所作的下列分析,不正確的是
A.食物鏈每個(gè)環(huán)節(jié)的NP僅有很少一部分被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用
B.該表顯示出能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)
C.表中數(shù)據(jù)顯示這是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)
D.縮短食物鏈可以提高人類(lèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率
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【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述,不正確的是
A.由受精卵發(fā)育成的生物體,體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體
B.多倍體一般莖稈粗壯,果實(shí)、種子較大
C.單倍體一般高度不育,多倍體一定可育
D.含有兩個(gè)染色體組的生物體可能是單倍體
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)中不需要使用鹽酸的是( )
A.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂 B.觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞中DNA分布
C.觀察人口腔上皮細(xì)胞中線粒體分布 D.觀察青蛙皮膚細(xì)胞中RNA分布情況
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【題目】下列關(guān)于SARS病毒的有關(guān)敘述中,不正確的是
A.SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體
B.SARS病毒是一個(gè)獨(dú)立的生命系統(tǒng)
C.SARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞
D.SARS病毒的生存、繁殖離不開(kāi)活細(xì)胞
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【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生命活動(dòng)的是( )
A. 白細(xì)胞吞噬細(xì)菌 B. 膝跳反射
C. 一石激起千層浪 D. 小腸對(duì)食物的消化吸收
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【題目】已有研究表明,在無(wú)機(jī)鹽缺乏的環(huán)境中,植物根尖會(huì)產(chǎn)生更多的根毛。科學(xué)家以擬南芥作為研究材料,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
注:茉莉酸甲酯是植物代謝產(chǎn)生的一種化學(xué)物質(zhì)
A. 茉莉酸甲酯對(duì)植物的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
B. 結(jié)果表明,乙烯可促進(jìn)根毛產(chǎn)生
C. 結(jié)果表明,乙烯的作用依賴于茉莉酸甲酯
D. 在無(wú)機(jī)鹽缺乏的環(huán)境中,植物產(chǎn)生更多的根毛以適應(yīng)環(huán)境
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