書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你參加了學(xué)校舉辦的初二英語(yǔ)口語(yǔ)演講大賽，大賽的主題是：介紹我的好朋友Olivia。表格中列出了她的一些具體情況，請(qǐng)根據(jù)此表寫(xiě)一篇演講稿。

要求：1．表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；

2．必須包含所有信息，并作適當(dāng)發(fā)揮；

3．字?jǐn)?shù)在80字左右,開(kāi)頭已給，不計(jì)入總詞數(shù)。

I have a good friend named Olivia. ____________________________________________

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She is such an excellent girl. I hope you will make friends with her one day.

假如你是Lucy，八年級(jí)學(xué)生。上星期五你和你同學(xué)們?nèi)�DIY 中心玩。

請(qǐng)以“My school trip to DIY Centre” 為題寫(xiě)一篇80詞左右的短文。

要求：1.條理清楚，意思連貫，語(yǔ)句通順。 2.不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名。

My school trip to DIY Centre

Hi, my name is Lucy. I’m a student in Grade 8. Last Friday, my classmates and I went on a school trip to DIY Centre.

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假如你在某一所國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀八年級(jí)。眾所周知，一所學(xué)校，往往因?yàn)槔蠋熌艹蔀閷W(xué)生的良師益友，從而使這所學(xué)校成為你心目中的理想學(xué)校，尤其是我們的班主任老師（head-teacher）。請(qǐng)根據(jù)中文提示，寫(xiě)一篇80字左右的英語(yǔ)短文介紹你的班主任Mr. White以及你心目中的理想學(xué)校。

提示：

1、你是在兩年前認(rèn)識(shí)了你的班主任Mr. White。他不高，也不胖，樂(lè)于助人，真心對(duì)待每一位學(xué)生，學(xué)生們都喜歡他；

2、你的學(xué)校開(kāi)設(shè)了許多科目，學(xué)生們可以選擇科目學(xué)習(xí)；

3、你們學(xué)校開(kāi)設(shè)了許多興趣小組，學(xué)生有大量的時(shí)間進(jìn)行課外活動(dòng)，而且，你們學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)校旅游，你們生活很快樂(lè)；

4、你長(zhǎng)大后想成為……。

要求：

1、短文須包括提示內(nèi)容，可以適當(dāng)添加細(xì)節(jié)；

3、寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該思路清晰，語(yǔ)句通順，注意段落；

2、短文開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

My Head-teacher—Mr. White

Mr. White is both my teacher and good friend.

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假如你叫Simon,想加入學(xué)校的Buddy Club。根據(jù)下列信息，寫(xiě)一封自薦信。

要求：1. 表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，意思連貫。

2. 要點(diǎn)必須包括所有信息，可以適當(dāng)發(fā)揮。

3. 詞數(shù)100左右(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù))

Dear Sir or Madam,

My name is Simon. ______________________________________________________________

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I hope I can be a member of the Buddy Club. I’m looking forward to your reply.

Best wishes.

Simon

書(shū)面表達(dá) （本大題共5分）

假設(shè)你最好的朋友是Kate，請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)寫(xiě)一篇關(guān)于她的文章。

1. Kate 是我最好的朋友. 是班里最苗條的女生。

2. 她臉上總是面帶微笑,每個(gè)人都樂(lè)意與她交朋友。

3. 她是DIY俱樂(lè)部的一員，曾自己制作音樂(lè)盒作為生日禮物送給他的媽媽。

4. 她還喜歡旅游，上個(gè)禮拜四，她去South Hill爬山。

5. 長(zhǎng)大后，她希望……

注意：1. 語(yǔ)法正確，意思連貫，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，要點(diǎn)齊全；

2. 第5要點(diǎn)須用1至2句話(huà)作適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮；

3. 詞數(shù)70詞左右。

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母親節(jié)到了，《同步學(xué)習(xí)周報(bào)》組織同學(xué)們一起交流自己親手為媽媽做的禮物。請(qǐng)根據(jù)下面的提示，以My first DIY job 為題，寫(xiě)一篇短文。

提示：

1、趕在母親節(jié)到來(lái)之前做了一個(gè)音樂(lè)盒，并對(duì)此加以保密以給媽媽一個(gè)驚喜；

2、花了許多時(shí)間，在制作期間曾出錯(cuò)；

3、將一朵真玫瑰粘貼在盒蓋上；

4、打開(kāi)盒子后媽媽就聽(tīng)到優(yōu)美的歌曲；

5、第一次親手為媽媽做禮物，媽媽高興，你更高興。

要求：

1、包含所給出要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；

2、不里逐詞翻譯，詞數(shù)約80字左右。(文章開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入詞數(shù))

My first DIY job

Mother’s Day is coming, so

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青少年雜志決定舉行一次以“我最好的朋友”為題的英語(yǔ)征文比賽。假如你的最好的朋友是王梅，請(qǐng)結(jié)合以下的要點(diǎn)寫(xiě)一篇100字左右的短文，可適當(dāng)發(fā)揮。文章的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入字?jǐn)?shù)。

My best friend

I want to tell you about my best friend named Wang Mei. _____________________________

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She has many hobbies. ______________________________________________

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She hopes to________________________________________________________________

假如你是Li Ming，從你與筆友Max的多年了解中，以”My penfriend Max”為題向全校師生介紹他的情況(如下表)。

My penfriend Max

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假如Andy是一位來(lái)自美國(guó)的交換生，目前就讀于你所在的中學(xué)，通過(guò)兩個(gè)月的接觸，你們成了好朋友，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，以A Friend From the USA為題介紹一下他。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

外貌與性格：高大英俊，總是面帶笑容；

1.學(xué)校體驗(yàn)：認(rèn)為中國(guó)的學(xué)校與美國(guó)相當(dāng)不同，在這兒上課較多而休假較少；

2.生活體驗(yàn)：喜歡吃南京的美食，國(guó)慶節(jié)我們一起去了上海迪斯尼樂(lè)園(Shanghai

Disneyland)，覺(jué)得它和美國(guó)的一樣好；

3.我們的互動(dòng)：互相教彼此的語(yǔ)言，曾經(jīng)教我做三明治；

4.他的愿望：......（請(qǐng)用1至2句話(huà)進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮）

注意：1. 語(yǔ)法正確，意思連貫，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，要點(diǎn)齊全； 2. 詞數(shù)80字左右。

A Friend From the USA

Andy is my new friend from the USA. He is______________________________________

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I hope to visit him in the USA some day!

He ______ if you ______ him tomorrow.

A. will come; will invite B. will come; invite C. comes; will invite