同學(xué)們,我們身邊有很多助人為樂的同學(xué),他們的事例值得我們學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)下面表格信息給學(xué)校英文報(bào)寫一篇短文,談?wù)勆磉叺暮萌撕檬拢?hào)召大家向他們學(xué)習(xí)。
Who they are
What they usually do to help others
Liu Na
make our school beautiful (clean …)
Zhang Hua
help other students with their students…
Wu Tong
Help the people in trouble (cheer others up …)


要求:1. 參考表格信息,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 語(yǔ)句通順,意思連貫,書寫工整。
3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名和姓名;
4. 詞數(shù):60—80詞。(開頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù))
Dear Editor,
In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.
Liu Na is a very good student.
I hope everyone can learn from them and do something for others.

Dear Editor,
In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.
Liu Na is a very good student. She often picks up rubbish and cleans the classroom to make our school more beautiful. Zhang Hua studies well. So she often helps other students with their studies. We all like her. Wu Tong is outgoing. He likes cheering others up. If we are sad, he always talks with us and tries to make us happy. He is also helpful. He likes helping people who are in trouble. He is very popular in our school.
I hope everyone can learn from them and do something for others.
something for others.
首先要注意審題:要求根據(jù)下面表格信息給學(xué)校英文報(bào)寫一篇短文,談?wù)勆磉叺暮萌撕檬拢?hào)召大家向他們學(xué)習(xí),要點(diǎn)參考表格信息,不能遺漏,表格里面分兩列,一列是人,一列是他們做的好人好事,把他們連成句子就可以,可適當(dāng)發(fā)揮;如第一個(gè)Liu Na,要說明她是如何使校園干凈的,(pick up rubbish),還可以使用like doing這樣的詞組,但是要注意語(yǔ)句通順,意思連貫,書寫工整。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)下面的情景提示和詞匯提示寫一篇短文描述 “放學(xué)之后的校園”:
情景提示: 放學(xué)后,校園里非常熱鬧。看,有人在打籃球,有人在踢足球。有人在樹下看書,有人在教室做作業(yè)。歌唱隊(duì)在唱歌,美術(shù)組在畫畫。一些學(xué)生在打掃校園,一些老師在交談。好有趣的圖畫呀。
詞匯提示: play basketball, play soccer, sing, paint, read books, do homework, clean, talk
“Ding, ding, ding…” , school is over.                                 
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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

如今社會(huì)上越來越多的人喜歡飼養(yǎng)寵物,有些人甚至把養(yǎng)的寵物視作家庭的一名成員。而由寵物也引發(fā)了一系列的社會(huì)問題,如:咬傷小孩,隨地大小便污染環(huán)境等。那么,同學(xué)們是怎樣看待飼養(yǎng)寵物這一現(xiàn)象的呢?請(qǐng)根據(jù)以下提示以Pets為題寫一篇短文談?wù)勛约旱目捶ê陀^點(diǎn)。
提示:1. 寵物是人們的好朋友,能給人帶來快樂和溫暖;
2. 寵物能幫助人做各種事情;
3. 養(yǎng)寵物浪費(fèi)時(shí)間和金錢;
4. 寵物傳播疾病,污染環(huán)境,危害我們的健康。
Pets

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

俗話說“失去了才懂得珍惜”。三年過去了,我們即將畢業(yè)。你是否有一些讓你感到遺憾或后悔的事情?如果再給你一次機(jī)會(huì)的話…… 請(qǐng)你以“Give Me Another Chance”為題,寫一篇80詞左右的短文,告訴我們你的想法。開頭已給出,不計(jì)入單詞總數(shù)。
溫馨提示: 短文中請(qǐng)勿使用真實(shí)姓名、地點(diǎn)或所在學(xué)校名稱。
Give Me Another Chance
How time flies! We have spent three years living and studying together in the school.

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)  (20分)
暑假在即Daming不知道該如何度過一個(gè)有意義的假期。假設(shè)你是Daming 的朋友,請(qǐng)你根據(jù)下面的提示以及自身的經(jīng)歷,用句子形式列出你曾經(jīng)在假期里做過的五件事,供Daming參考。
Travel
                ▲
Study
                ▲
Sports
                ▲
Housework
                ▲

                ▲
 
請(qǐng)從上面的表格中任選一件事進(jìn)行描述。內(nèi)容包括:地點(diǎn)、人物、經(jīng)過以及感受等。
要求:1.詞數(shù)80左右
2.敘事清楚,語(yǔ)句通順,語(yǔ)意連貫。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名與校名。

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)所提供的信息,假如你是Tina, 請(qǐng)給你的好朋友Mary回一封電子郵件,說明為何你不能本周去拜訪她的原因。最少60詞。
星期一下午
表兄的生日宴會(huì)
星期二上午
為英語(yǔ)考試而學(xué)
星期三
和爸爸一起釣魚
星期四
上鋼琴課
星期五晚上
和朋友一起去看電影
 

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李明,最近你和你父母就“周末學(xué)生該不該與同學(xué)外出活動(dòng)”進(jìn)行了討論.
現(xiàn)在請(qǐng)你以Should teenagers go out with their friends on weekends? 為題,參照表內(nèi)所提供的信息,寫一篇英語(yǔ)短文.
Your parents’ ideas
Your ideas
1.go over lessons
1. -----
2.have a good sleep
2. -----
3.help parents do housework
3. -----
注意: 1.開頭部分已寫好,你只需接著寫.
2.所寫內(nèi)容必須包括表格中他們的想法和你的至少三個(gè)想法.
3.詞數(shù):70個(gè)左右.
Should teenagers go out with their friends on weekends?
Recently I’ve had a discussion with my parents about whether teenagers should go out with their friends on weekends.                                           

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是David,你的同學(xué)Vince邀請(qǐng)你去參觀他家的農(nóng)場(chǎng)(farm),但你因?yàn)樘Χ荒苋ァU?qǐng)根據(jù)以下提示寫一封80 詞左右的電子郵件。
提示:今天是星期五,放學(xué)后你要去看望祖父母。第二天上午得幫爸爸在花園里干活,下午和媽媽一起去購(gòu)物。星期天上午為物理測(cè)試做準(zhǔn)備,晚上與朋友們?nèi)ヂ犚魳窌?huì)。

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,是某中學(xué)初三學(xué)生。你計(jì)劃于畢業(yè)考試(the final exam)后去英格蘭旅行。請(qǐng)根據(jù)下列提示給你的英格蘭筆友寫一封信,告訴他你的安排并就相關(guān)問題向他詢問。
1.考試結(jié)束后和父母一起去英格蘭旅行;
2.計(jì)劃在英格蘭停留十天;
3.向他詢問英格蘭的風(fēng)俗習(xí)慣;
4.請(qǐng)他建議去英格蘭哪些地方旅行。
注意:
1.信的開頭和結(jié)尾已替你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.詞數(shù)80左右。
Dear Ben,
How is everything?
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I am looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案