分析 本篇文章作者介紹了給自己留下深刻印象的一位老師Mrs.Pathak,文中介紹老師有嚴(yán)厲的一面,也有和藹的一面,她教會了學(xué)生許多做人的道理,她鼓勵學(xué)生講真話,即便是沒有完成作業(yè),也沒必要撒謊,因為人不總是完美的.她通過自己的行動告訴學(xué)生要守時,另外她的幽默感也讓學(xué)生們感到驚喜,課后,她總是跟學(xué)生交流講笑話,有時,她不直接給出問題的答案,而是鼓勵學(xué)生自己找出答案,從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.
解答 51.答案:C 細(xì)節(jié)題.題干意思:下面哪項不是描述老師Mrs.Pathak,A.Hard-working."努力工作的",第一段最后一句One moment she could be hard-working and strict提到老師是努力工作的. B.Humorous."幽默的"第四段第一句"She surprised us with her sense of humor."她的幽默讓我們感到驚訝. C.Careless."粗心的".通過作者的介紹,這不是描述老師Mrs.Pathak的,故選C
52.答案:A 猜測詞義題.句意:她教給我們的另外一件事情是_______,聯(lián)系下文提到的SShe set a good example with her own actions.he was always on time,so we students tried our best to be on time."她用自己的行為為我們做出了榜樣,她總是很守時,我們也盡量跟著守時."所以根據(jù)后文告訴我們,她教會了我們守時.選A.
53.答案:B 細(xì)節(jié)題.A 根據(jù)文章中的"After class,she talked to us and told us jokes.""課后,她總是跟學(xué)生交流講笑話",而不是選項A中提到的"Mrs.Pathak總是要求我們在課堂上講笑話"所以A錯;B根據(jù)"She always encouraged us to tell the truth."她總是鼓勵我們講真話,故B正確;C短文中沒有提到Mrs.Pathak總是在教室里生氣,所以C不正確,故選B.
54.答案:A 細(xì)節(jié)題.題干意思:在作者看來,為什么老師有時不給出問題的答案?從最后一段中的Now I sometimes wonder whether Mrs.Pathak just wanted to encourage us to explore and find answers by ourselves.,可以看出老師不回答問題,是希望學(xué)生自己去探索.故選A
55.答案:B 細(xì)節(jié)題.根據(jù)文中"We really felt free to ask questions"我們問Mrs.Pathak問題時感到很放松自由,故選B.
點評 做閱讀理解時,要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣.切不可在個別難懂的詞句上磨蹭,只要全篇理解了,個別難懂的詞句可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法去猜測,去推斷.
科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | walked | B. | am walking | C. | was walking |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | some oranges | B. | two boxes of chocolates | ||
C. | some cakes | D. | two bottles of orange |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | read | B. | was reading | C. | will read | D. | am reading |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | are leaving for | B. | leave for | C. | leaves to | D. | is leaving for |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | when and where the World Cup started | |
B. | where and when was the World Cup started | |
C. | where and when the World Cup started | |
D. | when and where the World Cup was started |
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