根據(jù)提示,寫一篇短文介紹你的同學李剛。80字左右。
提示:
李剛,出生在富裕的家庭。
過去:把零花錢花在零食和游戲上。學習不認真,家長和老師為他著急。
現(xiàn)在:他發(fā)生了巨大的變化,努力學習,積極參加慈善活動,捐款給慈善機構,幫助需要幫助的人。
變化的原因:去年夏天,他去了一個貧困的地方,并在那兒生活了幾天,他了解了貧困孩子的生活和學習,許多孩子由于沒錢不能上學,而只能去勞動,這次經歷深深的影響了他。
My classmate, Li Gang
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科目:初中英語 來源:2012-2013學年江蘇揚州市江都區(qū)雙溝中學初一10月練習英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
根據(jù)提示,寫一篇短文,不少于60詞
1.我最喜愛的籃球運動員是Jeremy Lin(林書豪),來自美國。目前是NBA的一名籃球運動員,效力于尼克斯隊(play for Knicks)。
2.他看起來高大并且強壯, 籃球打得非常棒。 很多人都喜歡他。
3.他非常喜歡打籃球, 也很喜歡聽音樂,這讓他很開心。
4.他希望每場比賽都打得很好。
5.他是我的偶像。
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科目:初中英語 來源:2012-2013學年江蘇揚州市初一10月練習英語試卷(解析版) 題型:書面表達
根據(jù)提示,寫一篇短文,不少于60詞
1.我最喜愛的籃球運動員是Jeremy Lin(林書豪),來自美國。目前是NBA的一名籃球運動員,效力于尼克斯隊(play for Knicks)。
2.他看起來高大并且強壯, 籃球打得非常棒。 很多人都喜歡他。
3.他非常喜歡打籃球, 也很喜歡聽音樂,這讓他很開心。
4.他希望每場比賽都打得很好。
5.他是我的偶像。
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科目:初中英語 來源:2011年江蘇省無錫市八年級下學期期末考試英語卷 題型:書面表達
根據(jù)提示,寫一篇短文介紹你的同學李剛。80字左右。
提示:
李剛,出生在富裕的家庭。
過去:把零花錢花在零食和游戲上。學習不認真,家長和老師為他著急。
現(xiàn)在:他發(fā)生了巨大的變化,努力學習,積極參加慈善活動,捐款給慈善機構,幫助需要幫助的人。
變化的原因:去年夏天,他去了一個貧困的地方,并在那兒生活了幾天,他了解了貧困孩子的生活和學習,許多孩子由于沒錢不能上學,而只能去勞動,這次經歷深深的影響了他。
My classmate, Li Gang
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科目:初中英語 來源:2010-2011學年江蘇省鎮(zhèn)江市初三上學期期末考試英語卷 題型:書面表達
目前,越來越多的中學生周末參加各種各樣的培訓或請家教。對于這一現(xiàn)象,存在不同觀點。請根據(jù)提示內容寫一篇短文,并簡要闡述自己的觀點。
有些同學認為有必要 |
另一些同學認為沒有必要 |
1.跟老師學比自己學好 2.可以鞏固課堂所學內容 3.可以學到更多的東西 |
1.容易養(yǎng)成依賴習慣 2.學生需要時間休息 3.許多培訓班和家教都是以盈利為目的 |
注意:1.詞數(shù)80左右;短文開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.短文須包括所有內容要點,可適當發(fā)揮。
Is a Training Class or Family Teacher Necessary?
More and more middle school students are going to all kinds of training classes or having family teachers at the weekend.There are two different viewpoints about it.
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