新學(xué)期,我市多家中小學(xué)響應(yīng)市政府的倡議“家在揚(yáng)州·文明餐桌行動”,展開相關(guān)“光盤行動”的活動。請以“Against Food Waste”為題,用英語寫一篇短文。你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1.“光盤”行動的目的和意義;
2.你對“光盤”行動所持的態(tài)度;
3.你對此行動的做法(至少寫3條)。
注意:
1.詞數(shù)100左右。短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.短文須包括所給提示,可適當(dāng)、合理發(fā)揮,使短文連貫、通順;
3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
Against Food Waste
At the beginning of the new school term, many schools called on their students to do something for the campaign -“Clearing Your Plate”.
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In a word, we should take action to fight against food waste.
Against Food Waste
At the beginning of the new school term, many schools called on their students to do something for the campaign -“Clearing Your Plate”.
In a word, we should take action to fight against food waste.
解析試題分析:本題要求寫一篇關(guān)于節(jié)約糧食的短文。本文所給材料比較詳細(xì)。寫作中注意將這次活動的原因介紹清楚,并提出自己希望。結(jié)合材料可知本文時態(tài)人稱問題比較復(fù)雜,涉及過去,現(xiàn)在和將來三種時態(tài),注意時態(tài)與時間狀語的搭配問題及主謂一致問題。寫作中注意使用連詞,序數(shù)詞,做到上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。最后,注意不要犯語法、句法以及搭配性錯誤,寫好后反復(fù)讀幾遍,適當(dāng)修改。
考點(diǎn):提綱類作文
點(diǎn)評:此類作文首先要做的就是認(rèn)真閱讀材料,不能跑題偏題。寫作中注意一些基礎(chǔ)的寫作常識,不犯低級錯誤。只要平時積累足夠,就一定能獲得滿意的分?jǐn)?shù)。另外為了應(yīng)付考試,可以有選擇的背誦一些范文,這樣應(yīng)考時就會有法可依。
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科目:初中英語 來源:2013屆江蘇省常州市七校九年級上學(xué)期12月聯(lián)考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
電視豐富了我們的生活,不同的節(jié)目有不同的特點(diǎn),有的讓你娛樂,有的讓你學(xué)到有用的知識。對于看電視,不同的人有不同的看法,請你根據(jù)下面的提示寫一篇 90詞左右的英語短文。
要點(diǎn):1.電視在我們生活中很重要(至少從兩方面說明);
2.花過多的時間看電視對學(xué)習(xí)和健康的影響(至少講兩點(diǎn));
3.談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
TV plays an important role in our lives. ____________________________________
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年遼寧大石橋水源二中初二上期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
作文
幫組別人是快樂的?鞓窌r一次經(jīng)歷、一種感受、一份愉快。請你以“Helping Others Is A Great Pleasure”為題,寫一篇短文,敘述你幫助別人的一件事。要求:
1、簡要說明你幫助別人的過程及你的體會和感受
2、語句通順,合乎邏輯。詞數(shù)60—80
3、文中請勿使用真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。
Helping Others Is A Great Pleasure
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧中學(xué)八年級第二學(xué)段考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(dá)(計(jì)15分)
請以“Should friends be different or the same?"為論題,談?wù)勀愕挠^點(diǎn),并介紹自己和你一好朋友間的相同之處與不同之處。
要求:1.詞數(shù)70-80左右。 2.文章須包含所有內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)和適當(dāng)發(fā)揮,使其通順、連貫;
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八年級下學(xué)期期末考試英語卷(帶解析) 題型:寫作題
動物是人類的朋友,你校擬組織以“I want to be a volunteer of protecting animals”為題的英語演講比賽。假如你是李鳴,將要參加此次比賽,請你寫一篇英語演講稿推薦自己,內(nèi)容如下:
要求:1.詞數(shù)100左右,演講稿的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.所寫演講稿必須包括所有要點(diǎn),自由發(fā)揮的內(nèi)容必須圍繞主題。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
I want to be a volunteer to protect animals
Hello, everyone. I am Li Ming. I want to be a volunteer of protecting animals. I am glad to make a speech here.
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Thanks for listening!
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江西新余外國語學(xué)校初一下期第一次段考英語卷(帶解析) 題型:寫作題
根據(jù)提示寫一篇不少于60個詞的短文:(15分)
提示:
1.我的朋友Tom來自美國,所以他會說英文,也會說一點(diǎn)漢語。
2.他喜歡拉小提琴,他認(rèn)為那很令人放松(relaxing)。
3.他每天七點(diǎn)去上學(xué),中飯?jiān)趯W(xué)校吃,放學(xué)后會去踢足球。
4.他每天晚飯后必須洗碗,要上學(xué)的晚上不能看電視。周末還得打掃自己的房間。
5.他的爸爸在學(xué)校教數(shù)學(xué),每天坐地鐵上班;他媽媽在銀行(bank)上班,每天走路去上班。
可自由發(fā)揮。
My friend
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科目:初中英語 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)英語(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分15分)
為了迎接2014南京青奧會,你校在籌備一個丹麥文化角。假如你是南京青奧示范學(xué)校陽光中學(xué)的李明,請你用英語給丹麥的姊妹學(xué)校寫一封電子郵件,內(nèi)容必須包括:
表達(dá)你對南京舉辦青奧會的喜悅心情;
說明創(chuàng)辦丹麥文化角的目的:介紹丹麥文化,增進(jìn)友誼;
請對方提供有關(guān)丹麥文化的信息并邀請他們來寧交流。
參考詞匯:
2014 青奧會the 2014 Youth Olympic Games ; 丹麥 Denmark
文化角 culture corner; 增進(jìn)友誼 build up friendships
注意:
文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
語言通順,意思連貫,條理清楚,書寫規(guī)范;
詞數(shù)80左右,郵件的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir/ Madam
I am Li Ming from Sunshine Secondary School, a YOG demo school of Nanjing.
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Yours sincerely
Li Ming
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科目:初中英語 來源:2011年山東省濱州市中考英語試卷(解析版) 題型:寫作題
假如你是李華,請根據(jù)上一小題的提示,給你的英國筆友Michael寫一封信,介紹你們的校園活動,并說說你對校園活動的看法。
注意:
(1)內(nèi)容應(yīng)至少包含兩項(xiàng)校園活動,要求意思、語句連貫;
(2)詞數(shù)80—100,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
(3)注意書信格式,信中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
June 13th, 2011
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科目:初中英語 來源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽區(qū)初二下學(xué)期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
根據(jù)中文和英文提示,寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的回信。信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,其詞數(shù)不計(jì)入所完成的回信內(nèi),請不要寫出你的校名和姓名。
假如你是李華,收到你的筆友Jim的來信,信中談到他最近沉迷于電腦游戲中,他認(rèn)為這不僅有損身心健康,而且還影響學(xué)習(xí),為此,他很苦惱。請根據(jù)這封信的內(nèi)容,給Jim寫一封回信,談?wù)勀愕目捶敖ㄗh。
Dear Li Hua, These days I always play computer games for a long time. As a result, it is difficult for me to finish my homework on time. Also I often feel sleepy when I have lessons. I know playing computer games is bad for my study and health, but I can’t stop doing it. I’m angry with myself. What should I do? Can you give me some advice? Please write to me soon. Yours, Jim |
Dear Jim, Don’t be angry with yourself. Best wishes! Yours, Li Hua |
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