Linda ________ half of the report already. And she will finish the rest this afternoon.

A. did B. will do C. has done D. was doing

C 【解析】句意：琳達(dá)報(bào)告已經(jīng)做了一半了。而她將在今天下午完成余下的。A. did一般過(guò)去時(shí)態(tài)；B. will do一般將來(lái)時(shí)態(tài)；C. has done現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)；D. was doing過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)。句子描述她已經(jīng)做了報(bào)告的一半了，強(qiáng)調(diào)“已經(jīng)做了”，即：強(qiáng)調(diào)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或現(xiàn)在存在的狀態(tài)，句子用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。故選Ｃ。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：牛津譯林版八年級(jí)下英語(yǔ)期末考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型：單選題

People running everywhere. Do you know what ?

A. see; has happened B. see; happens

C. are seen; is happening D. are seen; is happened

C 【解析】句意：到處可見(jiàn)人們奔跑。你知道正在發(fā)生什么事嗎？結(jié)合句意，主語(yǔ)people與謂語(yǔ)see之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故排除AB兩項(xiàng)。happen表示“發(fā)生”，沒(méi)有被動(dòng)形式。根據(jù)running可知此處表示正在發(fā)生什么事，故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be doing，故選C。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：牛津譯林版八年級(jí)下英語(yǔ)期末考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型：單選題

（題文）一What about going to Shanghai Disneyland this summer holiday, Harry?

一 ! We'll have a lot of fun there.

A. Good luck B. Never mind C. Certainly not D. Sounds great

D 【解析】句意：——哈里，今年暑假去上海迪斯尼怎么樣？——聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)！我們會(huì)在那里玩得很高興的。Good luck! 祝你好運(yùn)！Never mind沒(méi)關(guān)系； Certainly not 當(dāng)然不； Sounds great聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)；根據(jù)What about doing sth?“做某事怎么樣？”表示建議，根據(jù)We'll have a lot of fun there.可知認(rèn)為對(duì)方的建議不錯(cuò)...

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：牛津譯林版八年級(jí)下英語(yǔ)期末考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型：單選題

（題文）一Has Lucy gone back to her home in the US?

一Yes. She here only for three days with her friend.

A. stayed B. will stay C. has stayed D. was staying

A 【解析】句意：一露西回到她在美國(guó)的家了嗎？一是。她和她的朋友在這里只呆了三天。根據(jù)語(yǔ)境可知“露西已經(jīng)回去”，那么“她在這里待了三天”是過(guò)去發(fā)生的事，所以用一般過(guò)去時(shí)態(tài)表達(dá)。stay動(dòng)詞，停留；stayed是其過(guò)去式。故選: A。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：牛津譯林版八年級(jí)下英語(yǔ)期末考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型：單選題

It’s a pity that I failed. But I am sure I will make it if I am given another　　　.

A. chance B. purpose

C. success D. condition

A 【解析】試題句意：很遺憾，我失敗了。但我確信如果再給我一次機(jī)會(huì)我會(huì)成功的。A. chance 機(jī)會(huì)， B. purpose 目的， C. success 成功， D. condition條件，據(jù)句意，故選A。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：牛津譯林版八年級(jí)下英語(yǔ)期末考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型：單選題

She found _____ wrong ______ her to pick flowers in the park.

A. it is; of B. that; for C. it; of D. this; for

C 【解析】句意：她認(rèn)為她在公園里采花是錯(cuò)的。根據(jù)句型find it wrong of sb to do sth“認(rèn)為某人做某事是錯(cuò)的”，it是形式賓語(yǔ)，to do sth是真正賓語(yǔ)。故選C。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：牛津譯林版八年級(jí)下英語(yǔ)期末考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型：單選題

Some teenagers don't know who ________ their own problems.

A. to talk about B. to talk to about C. will talk to about D. will to talk

B 【解析】句意：有些青少年不知道要和誰(shuí)去討論關(guān)于他們自己的問(wèn)題。此處作為動(dòng)詞know的賓語(yǔ)，用疑問(wèn)詞+to do sth，talk to sb about sth“和某人討論關(guān)于某事”，作為talk to 的賓語(yǔ)，故用動(dòng)詞不定式who to talk to表示“要和誰(shuí)談”，who will talk to誰(shuí)將去交談，此處表示青少年要和某人交談，故用who to talk to，故選B。 ...

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：江蘇省南京市六合區(qū)2018屆九年級(jí)中考第二次模擬英語(yǔ)試卷 題型：話題作文

書(shū)面表達(dá)

某英語(yǔ)教育網(wǎng)站正在舉辦有關(guān)分享的主題征文活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)圖示內(nèi)容，結(jié)合自己的經(jīng)歷寫一篇題為“Sharing”的英語(yǔ)短文。

注意：

1.短文需包括圖示內(nèi)容，并適當(dāng)發(fā)揮。

2.詞數(shù)80左右，短文的開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

3. 文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息，如校名、人名等。

Sharing

It’s very important for us to learn to share with each other.

It’s very important for us to learn to share with each other. There’re many things to share in our lives. We can share our happiness or trouble. Some of us like sharing face to face while others prefe...

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：河南省招最后20天押題英語(yǔ)試卷（三） 題型：單選題

— I guess the man’s coming for the ________ of getting more objects from us.

— Not really. He comes here only for a visit.

A. interest B. benefit C. purpose D. thought

C 【解析】句意：- 我猜這個(gè)男人是帶著從我們這里得到更多物品的目的而來(lái)的。- 不是真的。 他來(lái)這里只是為了拜訪。interest“興趣”; benefit“利潤(rùn)”；purpose“目的”; thought“想法”，題干語(yǔ)境意為來(lái)這的“目的”，故可知選C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案