(翻譯) 《大長今》是我看過的最精彩的電視劇之一。 "Dae Jang Geum" is one of the_ _ _ _ that I _ _ _.

練習冊系列答案
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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文言文，完成小題。（15分）
孔子游乎緇帷之林，休坐乎杏壇之上。弟子讀書，孔子弦歌鼓琴。奏曲未半，有漁父者，下船而來，須眉交白，被發(fā)揄袂，行原以上，距陸而止，左手據(jù)膝，右手持頤以聽。曲終而招子貢、子路二人俱對。
客指孔子曰：“彼何為者也？”子路對曰：“魯之君子也。”客問其族。子路對曰：“族孔氏�！笨驮唬骸翱资险吆沃我玻俊弊勇肺磻�，子貢對曰：“孔氏者，性服忠信，身行仁義，飾禮樂，選人倫。上以忠于世主，下以化于齊民，將以利天下。此孔氏之所治也�！庇謫栐唬骸坝型林c？”子貢曰：“非也�！薄昂钔踔襞c？” 子貢曰：“非也。”客乃笑而還，行言曰：“仁則仁矣，恐不免其身�？嘈膭谛我晕Ｆ湔妗韬�！遠哉其分于道也！”
子貢還，報孔子�？鬃油魄俣�，曰：“其圣人與！”乃下求之，至于澤畔，方將杖拏而引其船，顧見孔子，還鄉(xiāng)而立�？鬃臃醋�，再拜而進。
客曰：“子將何求？”孔子曰：“曩者先生有緒言而去，丘不肖，未知所謂，竊待于下風，幸聞咳唾之音以卒相丘也�！笨驮唬骸拔�！甚矣，子之好學也！”孔子再拜而起，曰：“丘少而修學，以至于今，六十九歲矣，無所得聞至教，敢不虛心！”
客曰：“同類相從，同聲相應，固天之理也。吾請釋吾之所有而經(jīng)子之所以。子之所以者，人事也。天子、諸侯、大夫、庶人，此四者自正，治之美也；四者離位，而亂莫大焉。官治其職，人憂其事，乃無所陵。故田荒室露，衣食不足，征賦不屬，妻妾不和，長少無序，庶人之憂也；能不勝任，官事不治，行不清白，群下荒怠，功美不有，爵祿不持，大夫之憂也；廷無忠臣，國家昏亂，工技不巧，貢職不美，春秋后倫,不順天子,諸侯之憂也；陰陽不和，寒暑不時，以傷庶物，諸侯暴亂，擅相攘伐，以殘民人，禮樂不節(jié)，財用窮匱，人倫不飭，百姓淫亂，天子有司之憂也。今子既上無君侯有司之勢而下無大臣職事之官而擅飾禮樂選人倫以化齊民不泰多事乎！”
（節(jié)選自《莊子·漁父》）
【小題1】下列對劃線的字解釋不正確的一項是（      ）
A．身行仁義身：親自B．顧見孔子，還鄉(xiāng)而立鄉(xiāng)：故鄉(xiāng)
C．孔氏者何治也治：研習D．人憂其事，乃無所陵陵：侵擾
【小題2】下列各組句子中，劃線字的意義和用法相同的一項是（     ）
A．休坐乎杏壇之上胡為乎惶惶欲何之
B．行原以上，距陸而止去以六月息者也
C．其圣人與其如土石何
D．乃下求之乃幽武置大窖中
【小題3】對加點句子的斷句，正確的一項是（      ）
A．今子既上無君侯/有司之勢而下/無大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫以化齊民/不泰多事乎！
B．今子既上無君侯有司之勢/而下無大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫以/化齊民/不泰多事乎！
C．今子既上無君侯/有司之勢而/下無大臣/職事之官而擅飾禮樂/選人倫以化齊民/不泰多事乎！
D．今子既上無君侯有司之勢/而下無大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫/以化齊民/不泰多事乎！
【小題4】把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）左手據(jù)膝，右手持頤以聽。曲終而招子貢、子路二人俱對。
（2）幸聞咳唾之音以卒相丘也。

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文言文，完成小題。
馬周字賓王，博州茌平人。少孤，家窶（jù，家貧）狹。嗜學，善《詩》《春秋》。資曠邁，鄉(xiāng)人以無細謹，薄之。武德中，補州助教，不治事，刺史達奚恕數(shù)咎讓，周乃去，客密州。趙仁本高其才，厚以裝，使入關。留客汴，為浚義令崔賢所辱，遂感激而西，舍新豐，逆旅主人不之顧，周命酒一斗八升，悠然獨酌，眾異之。至長安，舍中郎將常何家。
貞觀五年，詔百官言得失。何，武人，不涉學，周為條二十余事，皆當世所切，太宗怪問何，何曰：“此非臣所能，家客馬周教臣言之�？�，忠孝人也�！钡奂凑僦�，間未至，遣使者四輩敦趣。及謁見，與語，帝大悅，詔直門下省。明年，拜監(jiān)察御史，奉命稱職。帝以何得人，賜帛三百匹。
周善敷（陳述）奏，機辯明銳，動中事會，裁處周密，時譽歸之。帝每曰：“我暫不見周即思之。”岑文本謂所親曰：“馬君論事，會文切理，無一言損益，聽之，令人忘倦。蘇、張、終、賈正應比耳。然鳶肩（兩肩上聳）火色（面有火色），騰上必速，恐不能久。”俄遷治書侍御史，并知諫議大夫，檢校晉王府長史。十八年，遷中書令。時置太子司議郎，帝高其除。周嘆曰：“恨吾資品妄高，不得歷此官。”帝征遼，留輔太子定州。及還，攝吏部尚書，進銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書賜周曰：“鸞鳳沖霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力�！�
周病消渴（消渴�。┻B年，帝幸翠微宮，求勝地為構第，每詔尚食具膳，上醫(yī)使者視護，躬為調(diào)藥，太子問疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之過，取身后名，吾不為也！”二十二年卒，年四十八，贈幽州都督，陪葬昭陵。
（節(jié)選自《新唐書》）
【小題1】下列句子中加線的詞語的意義不正確的一項的是 （    ）                          
A．鄉(xiāng)人以無細謹，薄之�。航咏�
B．為浚義令崔賢所辱，遂感激而西感激：內(nèi)心憤怒不已
C．遣使者四輩敦趣趣：通“促”，催促
D．時置太子司議郎，帝高其除除：官階
【小題2】下列各組句子中加線的詞的意義和用法，相同的一組是 （   ）                      
A．周乃去，客密州 / 今其智乃反不能及，其可怪也歟
B．帝以何得人，賜帛三百匹 / 今以鐘磬置水中
C．岑文本謂所親曰 / 師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也
D．逆旅主人不之顧 / 上官大夫與之同列
【小題3】以下六句話分別編為四組，全都說明馬周有才能的一組是   （   ）                 
①資曠邁                                   ②悠然獨酌，眾異之
③周為條二十余事，皆當世所切               ④客，忠孝人也
⑤周善敷奏，機辯明銳                       ⑥管、晏暴君之過，取身后名，吾不為也
A．①④⑥B．③⑤⑥C．①②⑤D．②③④
【小題4】下列敘述不符合原文意思的一項是 （   ）                                       
A．馬周年輕時曾任州助教，不善處理人際關系，但得到趙仁本的賞識，于是被資助到了長安。
B．馬周替中郎將常何寫了一篇切中時務的奏章，深得太宗贊賞，太宗于是下詔馬周入值門下省，并賞賜他三百匹絲帛。
C．馬周善于陳述奏章，且能切中要害，處理問題周密，當時有很高的聲譽。岑文本認為他論事切合情理，文采洋溢，使之聽之忘卻疲倦，并把他比作蘇秦、張儀、終軍、賈誼。
D．馬周患病多年，太宗經(jīng)常派御醫(yī)前往看護，并親自為他調(diào)藥。馬周感激涕零，臨終把所有奏章焚毀，不愿以此博取身后的名聲。
【小題5】把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）趙仁本高其才，厚以裝，使入關。（3分）
（2）周為條二十余事，皆當世所切，太宗怪問何。（4分）
（3）管、晏暴君之過，取身后名，吾不為也�。�3分）

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科目：初中英語 來源：模擬題 題型：翻譯題

翻譯：根據(jù)中文提示完成句子。
1.《大長今》是我看過的最精彩的電視劇之一。 
    "Dae Jang Geun" is _______  _______ the most wonderful TV pays that I have ever seen.
2. 她正在想象未來生活會是什么樣的。
    She is imagining ________ life will be _______ in the future.
3. 這首歌使我想起了我的童年時光。
    This sweet song _______ me _______ my childhood.
4. 防止飲用水污染是非常必要的。
    It is _______ to keep the drinking water _______ being polluted.
5. 如果我是你的話，我會向你的朋友談談吸煙的害處。
    If I _______ you, I'd tell your friends about the danger of _______.

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